精選聰明的小學(xué)生作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
傍晚時(shí)分,太陽落山,紅霞散去了,幾只知了落在樹干上,不斷乏味地叫著,夜色已悄悄逼近了。在這個(gè)地方的一口小河上,行走著一只寸不難行的笨驢,突然,腳沒站穩(wěn),跌倒在小河上,等他站起來后,便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了,自己的身體也便輕了許多,于是乎便大大咧咧的向河岸奔去,一會(huì)兒就到了目的地。本來還以為主人會(huì)表揚(yáng)自己,沒想到主人看了萬分氣憤,還拿棍子打了他一頓,并且也不向以前那樣看中他了。當(dāng)天晚上,他沒睡著,還哭了起來,覺得自己很委屈,為什么馱得這么快主人還會(huì)罵自己呢?他越來越想不通了,竟然一個(gè)晚上沒睡著。第二天起床時(shí),他眼眶四周長了黑眼圈和魚尾紋。這天,他又接到了一個(gè)同樣的'任務(wù),又是馱東西,這回驢子想給主人一點(diǎn)好看的,準(zhǔn)備自己再摔一次給主人看。
但這回,聰明的主人為了讓驢子嘗點(diǎn)厲害,便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回,驢子顯得格外輕松,邊跑邊哼著小調(diào),不大一會(huì)兒,他便再次來到河邊上,河水好像在迎接他似的,不斷沖洗著他的腳趾,他快活的向前走,剛走到一半,便故意摔倒下來,等他剛好洗完澡時(shí),他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水,驢子在水中掙扎,無法抬身子,過了一會(huì)兒,水也立即向他嘴里猛灌進(jìn)去,時(shí)間一分一秒的過去了,小驢快不行了,正當(dāng)危機(jī)萬分時(shí),老水牛正從水邊路過了,用了自己的力氣,將驢子拖上岸來。驢子還沒來得及說謝謝,水牛就告訴小驢:你這傻小子,世間萬物的性質(zhì)是不同的!鹽遇水會(huì)融,海綿可以吸水。∫院竽悴灰谧宰髀斆,凡事都要多動(dòng)腦筋,相同的事,不能用不同的物實(shí)行的!“從此,笨驢一直聽信,并切記了老水牛的話,做什么事都非常注意,笨驢成了聰明驢。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
一天,小白兔和小山羊到山上玩。當(dāng)他們玩得正高興時(shí),大灰狼來了,小白兔對(duì)小山羊說:“大灰狼老是欺負(fù)咱們,今天我們要給他厲害看看!
于是,小白兔和小山羊商量了一個(gè)計(jì)策。趁大灰狼不注意,它們藏到了一棵大樹后面,借著大樹的掩護(hù),它們很快挖了一個(gè)陷阱,并且在里面放上了鐵釘和地雷,然后在上面放上樹枝和樹葉加以掩護(hù)。
做好了準(zhǔn)備,小白兔和小山羊從樹后走出來,對(duì)大灰狼說:“喂!你這個(gè)家伙!敢和我們比試比試嗎?”大灰狼聽了,心里想:兩個(gè)小家伙,還敢向我挑戰(zhàn)!你們等著!想著,大灰狼飛快地向小山羊它們跑去,只聽“撲通”一聲,大灰狼掉進(jìn)了陷阱。鐵釘扎得它嗷嗷直叫,地雷炸得它鬼哭狼嚎。小白兔和小山羊開心地說:“我們勝利了!”
聰明的小學(xué)生作文 篇3
有一天,一只大灰狼捉到一只小羊,要把小羊吃了。小羊求大灰狼放了他,小羊說:“我還小,沒有肉,不如我?guī)闳フ椅业呐笥寻!我朋友的身體像一堵墻,又肥又壯,肉鮮嫩多汁,美味可口。”大 灰狼一聽,口水直流。于是就和小羊一起去找它的朋友。
不一會(huì),小羊的'朋友找到了,大灰狼才知道小羊的朋友是大象,嚇得它魂飛魄散,掉頭就跑。大象邊追邊喊:“我的朋友不是好欺侮的!本瓦@樣小羊得救了。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天,狐貍的肚子餓的‘咕咕’叫,它跑到狼的旁邊說:“狼呀,你幫我一個(gè)忙吧!薄笆裁疵Γ俊崩菃枺 狐貍神神秘秘地說:“你躺在 床上裝死,然后等小白兔一進(jìn)來,你就把他逮住,烤成兔肉吃,一半歸你,一半歸我,怎么樣?”狼開懷大笑說:“好!好!真是一個(gè)好主意。
他們倆分頭行動(dòng),狐貍哭哭啼啼得來到小兔家說:”小兔,狼死了,你快去瞧瞧吧!他好可憐,還這么年輕!靶⊥冒胄虐胍桑骸蹦蔷腿デ魄瓢!“小兔來到狼家,看見狼緊閉著雙眼,心想肯定是裝死。小兔眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)就說:”哼!狼死是嘴巴張開的',它怎么是閉著的呢?我不相信!皠傄徽f完,只見狼的嘴巴立刻就張開了,小兔看到真相了,在心里默默地偷笑,大喊一聲;”牛大伯,馬大叔,狼死了,我們把它扔到河里去吧!“狼聽了這句話,馬上下床,急急忙忙和狐貍逃走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
小明和小剛是雙胞胎兄弟,他們今年8歲了,穿綠色上衣的是哥哥小明,穿紅色上衣的是弟弟小剛,他倆很淘氣,也很聰明。
有一天,他倆在家里玩一個(gè)水果盤,玩著玩著把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說:哥哥,別扔,你等我一下。
弟弟小剛從房間里拿來幾只畫筆和一盒涂料,對(duì)哥哥小明說:哥哥,我們用這個(gè)碎水果盤涂鴉吧。
他倆把碎的'水果盤放到桌子上認(rèn)真的涂畫,一會(huì)兒就涂完了,他倆把碎的水果盤涂成了兩條漂亮的小魚,哥哥小明涂的小魚張著大嘴,弟弟小剛涂的小魚嘴巴尖尖的。他倆把小魚粘到了墻上,兄弟倆一邊看一邊說:看看我們的涂鴉多漂亮!
小明和小剛真棒,他們能把廢棄的物品重新利用起來,既美觀還環(huán)保,我今后也要向小明和小剛學(xué)習(xí)利用廢棄物。
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