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關(guān)于感謝信小學(xué)生作文8篇
隨著感恩思想的積極提倡，用到感謝信的地方越來越多，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感謝信小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝信小學(xué)生作文 篇1
媽媽：
昨天晚上，您給我做太陽帽做到深夜了，謝謝您!
媽媽，學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)快到了。老師要我們自己做一個太陽帽，像太陽那樣美麗。我自己不會做，就請您幫忙啦!哦，對了，還有我的好朋友朱星宇，也希望您能給他做一個。您那么忙，但您還是愉快地答應(yīng)了!我真開心、真快樂!
媽媽，昨天夜里我醒了，你知道嗎?我看見您坐在我床邊的椅子上，把可愛的狐貍臺燈的頭放得低低的，您是怕影響我睡覺吧?我看見您在那里認(rèn)認(rèn)真真地用彩色紙畫太陽，用小剪刀剪太陽，認(rèn)認(rèn)真真地一圈圈地粘......啊，旁邊已經(jīng)放著一個做好的小小太陽，金黃色的邊邊，紅紅的`太陽臉，您把它戴在狐貍臺燈的頭上，真美麗、真漂亮呀!做好一個，您又在那里認(rèn)真地做著另一個，不知道哪一個太陽是為我做的......
媽媽，當(dāng)我又睡著了的時候，我做了一個美麗的夢。夢見自己變成了一個小小的太陽，高高興興地在藍(lán)藍(lán)的天空玩耍，你站在地球上看著我們微笑，那么快樂、那么快樂!哦，我明白了，我們是您心中的小太陽......
媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，快快長大，好變成您的大大的紅太陽，把溫暖送給您!
媽媽，有一個秘密，就是這封信是我寫給你的，你可不能給老爸看哦!因?yàn)槲覜]有給他寫，我怕他知道了不舒服。我也想給他寫一封信，因?yàn)樗焯旖o我批改作業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)的毛病他都能發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)的毛病都要給講解改正，我也很謝謝他，但是我太忙啦，要背古詩、背英語，要寫日記、寫作文呢!好啦，一定保密哦!
祝媽媽永遠(yuǎn)快樂!
您的孩子：
xx年x月x日
感謝信小學(xué)生作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
當(dāng)我呼喚您的時候，一股暖流從心底升起。每天為我端上可口飯菜的是您，為我檢查作業(yè)的.是您，為我鋪床疊被的是您，為我排憂解難的還是您……
我清楚地記得，那是一個下著鵝毛大雪的天氣。我突發(fā)高燒，是您冒著空中飛雪，背著我一步一滑地來到醫(yī)院�；丶业臅r候我說冷，是你毫不猶豫的脫下衣服給我穿，我感動地說：“媽媽，你冷不冷�！倍銋s果斷地回答：“不冷�！芭吭谀惚成系牡奈曳置鞲械剑阏f話有些打顫。是呀，怎么會不冷呢？你鴨絨襖中只穿了一件毛衣呀！現(xiàn)在，襖在我身上，溫暖了我，卻讓媽媽您……我想起《世上只有媽媽好》這支歌。因?yàn)橛辛藡寢�，我們才像塊寶。而媽媽為我們這些寶貝們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地奉獻(xiàn)著她偉大的母愛！
最后，我想對媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
感謝信小學(xué)生作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
您的生日快到了，我一直尋思著為您送點(diǎn)什么好東西，可您說：“我不要你的禮物，我只要你這次考試考好了就可以了。”這不，我的`語文打了97.5分，數(shù)學(xué)打了98分，成了全校第一名，放學(xué)了，我歡天喜地地跑了回家，一不小心，“啪”的一聲，就絆倒在地上，我嚎啕大哭，您聽見了，急忙跑來，不管三七二十一，就背起我，一路狂跑到醫(yī)院。
還有一次，我發(fā)高燒，一點(diǎn)胃口都沒有，您在在廚房里進(jìn)進(jìn)出出，為我做了許多可口的飯菜，可我還是不想吃，您急了說：“孩子快吃了吧！俗話說‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓地慌呀！”我只好忍著淚吃了下去，過了幾天，我的病好了，可您的頭上又添了幾根白頭發(fā)。
啊，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
您的兒子：曹文熙
7月8日
文英學(xué)校3（1）班三年級:曹文熙
感謝信小學(xué)生作文 篇4
敬愛的湯老師：
您好！
湯老師，您有時雖然對我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴(yán)師出高徒。您對我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。
每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學(xué)們，萬燦同學(xué)的.父親在昨天因肝癌不幸過世了。
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調(diào)皮搗蛋？怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。
在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認(rèn)真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心！”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！
最后，祝您工作順心，萬事如意！
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅
20xx年3月20日
感謝信小學(xué)生作文 篇5
親愛的媽媽：
媽媽您好!
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了
"每當(dāng)我唱起這首歌時，就會想到媽媽您對我的疼愛和關(guān)心，想到您對我成長付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽，我小的時候就很疼愛我，當(dāng)我表現(xiàn)好時，您會鼓勵、表揚(yáng)我。錄我犯錯誤時，您會毫不猶豫地批評我。在生活上，您細(xì)心照顧我，每天都給我做好吃的，有營養(yǎng)的菜給我吃，我卻不理解她。
媽媽，您記得嗎?有一次，我上小班時，發(fā)高燒了。是您帶我去醫(yī)院看病，打吊針時，是您為我去外面買飯給我吃。幫我洗澡。幫我洗衣服。晚上睡覺時，是您在我的'床頭守夜。
媽媽，是您給了我生命!給了我幸福!給了我關(guān)愛!謝謝您!媽媽。我會永遠(yuǎn)愛著您媽媽!您是最偉大的!
此致! 敬禮!
您的孩子：
xx年x月x日
感謝信小學(xué)生作文 篇6
在母親的撫愛下，我感覺母愛，仿佛是一泓藍(lán)藍(lán)的秋水�！}記
尊敬的媽媽：
您好！
十二年中，我在您的精心呵護(hù)下，茁壯成長，我深深的感受到您的愛仿佛是一泓藍(lán)藍(lán)的秋水，淡淡的，及清涼的，潤物無聲，平凡卻偉大。
每天早上，每當(dāng)您輕聲喚我起床時，我卻還暴跳如雷，抱怨這兒抱怨那，我非但不覺得幸福，還使我更加的厭煩。
天寒時，您讓我多穿衣服時，我覺得您很啰嗦，還可能不去理您。但當(dāng)冷風(fēng)襲來，我慶幸自己多加了衣服，想到是您輕言細(xì)語讓我加上這本來不愿意加上的衣服�。�
當(dāng)吃飯時，媽媽把盤里的大魚大肉往我飯碗里塞時，幫我盛飯盛湯時，我不僅一句感謝的話都沒有，還挑三揀四地說盛多了盛少了。肉軟了或硬了，我從不曾想到母親的感受呢？想到這些，我此時難過的.淚如雨下……
如果沒有您每天匆匆下班趕回家里幫我輔導(dǎo)作業(yè)；如果沒有您在忘記自己的冷暖為感冒的我熬粥；如果沒有您精心呵護(hù)把我一次次送入夢鄉(xiāng)，哪來我健康的身體，哪來我現(xiàn)在的成績！
媽媽！辛苦您了，感謝您對我十二年帶的養(yǎng)育之恩，我唯有好好的學(xué)習(xí)，出色地表現(xiàn)自我，不讓您失望，來報(bào)答您對我的培育。
此致
敬禮！
您的寶貝兒子：張瑞祥
20xx-9-22
感謝信小學(xué)生作文 篇7
親愛的爸爸媽媽
你們好！
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，現(xiàn)在的我已不在是從前那個不諳世事的小女孩，而是變成了一個亭亭玉立的少女。
在十一年前，媽媽你在陣痛生下了我，賦予了我一個鮮活的生命，為我注入了一個純潔的靈魂，把我?guī)У搅诉@個美麗多姿的世界。
在我生病的時候，是你們無微不至的照顧我；在我有困難的時候，是你們盡自己所能幫助我；在我做錯事的時候，是你們孜孜不倦的教育我，告訴我什么是錯的，什么是對的；是你們，教我如何做人；是你們，讓我知道我擁有多么美好的一切。
我每一個第一次都被看在你們眼里。是你們教我邁出第一步；教我說出第一句話；教我認(rèn)識第一個字；帶我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門；而你們，是我人生第一個啟蒙老師。
世界上最愛我的人是你們，最疼我的人是你們，看著我成長的.人也是你們。小的時候，是你們把我?guī)瞎饷鞯穆�，為我掃清障礙；長大了，你們依然把我當(dāng)孩子，的確，對于我來說，你們是我的陽光，是我的雨露，沒了你們我就無法生存，但是，爸爸，媽媽！我已不需要你們?yōu)槲页袚?dān)太多承擔(dān)，該我自己承擔(dān)的，我會負(fù)起責(zé)任，擔(dān)起我該擔(dān)的一切，。因?yàn)槲乙巡幌朐僮屇銈優(yōu)槲倚量鄤诶郏也辉缚吹侥銈優(yōu)槲业教幈疾�，我不愿再看到你們疲憊不堪的背影了！我有時會想，我是時候?yàn)槟銈冏鲂┦裁戳�。雖然在你們眼里，我還是個小孩，但我的地確確長大了��！我現(xiàn)在能做的事也不少��！我也可以向你們那樣竭盡全力去做我力所能及的事情。
爸爸，媽媽，你們的養(yǎng)育之恩、關(guān)懷之情，我會永遠(yuǎn)記在心里。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這句詩道出了多少兒女的心聲��！爸爸，媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲揖捅仨毣貓?bào)你們多少！
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)不再年輕，爸爸的發(fā)髻已有些花白，我再慢慢長大，可你們卻在慢慢變老。不知是什么時候，媽媽你那光潔的皮膚，悄悄爬上了皺紋，有時什么時候，爸爸你那“黑森林”竟也摻雜了幾根白發(fā)，那白色是那么刺眼，它也刺痛了我的心，你們?yōu)槲胰找共賱�，也累了，歲月的痕跡誰也抹不掉，可我多想把媽媽您的皺紋撫平，爸爸，我又是多想把你的頭發(fā)變得像原來一樣，但那又怎么可能呢？
是爸爸你，撐起這個家的一片天，你是我們的大樹，是媽媽你，為這個家日夜忙碌，我真想為你們做些什么，就算只是為你們擦擦汗也好��！
爸爸媽媽，所謂“羊有跪乳之義，鴉有反哺之情。”那么，請相信我，從此之后，我會聽你們的話，我會好好學(xué)習(xí)，長大了，工作后我一定會好好的孝順你們的！
父愛如山，母愛似水，少了誰都不行，我要大聲告訴你們：”爸爸，媽媽我愛你們！father，mather，Iloveyou！”
在這封信的最后，我祝福你們
壽比南山，福如東海，萬事如意，工作順利！
此致
敬禮！
感謝信小學(xué)生作文 篇8
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的`一束。
8.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
16.當(dāng)老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號,因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想�?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
17.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運(yùn)用心理描寫和動作描寫手法,把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對小讀者有警示作用。