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環(huán)保的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 22:07:14 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文1

  這是一本值得人們反復(fù)去閱讀的書,更值得人們?nèi)ニ伎嫉臅好利惖牟菰槐倘f頃,蔚藍(lán)的蒼穹如泉水般清澈透明,星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包好似落花一樣,零散的.鑲嵌在草原上。黃羊獺子,野狼蒼鷹,犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑,牧民生活和樂而富足?墒牵S著發(fā)展的需要,草原上建立了生產(chǎn)兵團(tuán)。大量農(nóng)區(qū)的流動(dòng)人口隨之不斷地向草原涌來,建造固定牧場,大片地開墾土地,隨意地獵殺動(dòng)物,使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的打擊。漸漸地,草原淪為了荒漠。草原憤怒了,騰格里憤怒了!蒼勁的旋風(fēng)載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來。

  狼,富有謀略而又堅(jiān)韌。它在捕殺動(dòng)物之前一定了解了這種動(dòng)物的習(xí)性。且僅僅獵殺一部分,有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。其實(shí),人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過度開發(fā)。人們就應(yīng)該擁有這種觀念____在開發(fā)草原之前,先了解草原,從而在使草原得到發(fā)展的同時(shí)也保護(hù)草原。合理化,平衡化,生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善,不逝的草原!

  攜手萬科,擁抱草原!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文2

  我國已經(jīng)頒布限塑令一年多了,可它的成效如何呢?

  通過調(diào)查了解,我認(rèn)為,在孤島地區(qū),限塑令起到了一定的作用,但對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。

  星期日,我和媽媽去購物。我特地留心了一下,發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購物;超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法,使用可降解的.塑料袋,拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們盡量少使用塑料袋,把商品裝入自備的布袋。

  可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來說,他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。

  那一次,媽媽買了四份涼皮。我數(shù)了數(shù),居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢?首先,四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋,最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。

  如果按每人每天賣掉40份涼皮計(jì)算,一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計(jì)算,全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。

  是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí),是否想到了環(huán)保的重要呢?

  假如我們?nèi)巳硕紶幃?dāng)環(huán)保小主人,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒人們?cè)跓o法拒絕使用塑料袋時(shí),盡量少用;能不用就不用。讓我們共同努力,為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文3

  在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。

  在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。

  但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的`環(huán)境問題。

  面對(duì)這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文4

  地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,隨著生活水平的提高,人類在享受的.同時(shí),卻在不知不覺中破壞著她。

  我們?cè)谫徫锏耐瑫r(shí),總會(huì)用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用,廢棄后無人回收,成為居民垃圾的一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣,這些輕薄的塑料袋漫天飛舞,隨風(fēng)飄移,掛在樹枝或電線等物體上,嚴(yán)重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境,又浪費(fèi)資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂等制成,這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì),對(duì)人的身體造成極大的影響。填埋還會(huì)使土壤被破壞,因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解;受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),污染土壤和地下水;塑料袋混在土壤中,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分;拋棄在陸地或水中的塑料袋,被動(dòng)物當(dāng)作食物吃下去,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。正因?yàn)樗芰洗心敲炊鄩奶,所以國家?guī)定從6月1日起開始限用塑料袋。

  我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識(shí)就好比種上一棵樹,一群人環(huán)保就像種上一片森林,只要全世界的人都有環(huán)保意識(shí),那世界就可以變成一片綠洲。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文5

  我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天,母親在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告,上面畫著一座美麗的城市,可有許多人在浪費(fèi)水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后,深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。

  一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被母親阻止了,她用手指了指身旁的水桶說:“倒在水桶里,只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢,一舉兩得。”我便乖乖聽從。

  我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的'白織燈,雖然特別亮,但很是費(fèi)電,我便建議父親換一個(gè)節(jié)能燈,父親一聽是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議,說干就干,隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字,心里就比以前更明亮了。

  我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來擦嘴,母親見了,說:“別用餐巾紙,用這個(gè)吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。

  我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保,我和父親母親約法三章,響應(yīng)國家號(hào)召,爭當(dāng)?shù)吞、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文6

  雖然,六月五日環(huán)保日還沒到。但是,我還是要說一聲:“我們的地球只有一個(gè)。”污染。溫室效應(yīng)。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對(duì)世界萬物的迫害。

  在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。

  每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來,我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的'枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;

  人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機(jī)。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文7

  地球是我們的“母親”!八苯o了我們美麗的家園;“她”給了我們美好愿望的產(chǎn)生;“她”給了我們幸福、美滿的家庭……隨著現(xiàn)代生活,科學(xué)發(fā)展越來越昌盛,但大家在享受的同時(shí),也在不知不覺著“母親”……

  人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)?偸前牙鴣y扔在地下;大量的工廠引進(jìn)廢棄都偷偷排放……這些都破壞著我們的家園、我們的“母親”。就比方在飯店吃飯,人們使用的一次性筷子,會(huì)損耗大量的樹木。經(jīng)科學(xué)家研究,中國人一年大約要“吃”兩百萬棵樹,相當(dāng)于毀滅了一千個(gè)樹林。【瓦B我們經(jīng)常去的商場,也會(huì)浪費(fèi)許多資源——當(dāng)我們?cè)凇百I單”的時(shí)候,買的東西很多,卻沒從家中帶“購物袋”,就會(huì)買商場的塑料袋。這些塑料袋雖然很方便、很便宜,但塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣、填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。

  有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證實(shí)了家庭污染的危害性:一個(gè)家庭一天有三斤的垃圾,一天平均有五斤的廢水……這些瑣瑣碎碎的東西都讓我們的.“母親”經(jīng)受巨大的災(zāi)難。

  我們的“母親”就是因?yàn)槲覀儾缓玫男袨椤K越裉觳艜?huì)有如此巨大的災(zāi)難,F(xiàn)在我倡議大家為“母親”做些事——多走幾步,垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,并把“可回收類”垃圾扔進(jìn)“可回收類”垃圾桶里,循環(huán)利用;把不用的水積累起來,可以用來澆花、洗鞋子;去商場購物時(shí),多拿一個(gè)環(huán)保購物帶。

  只要我們多為環(huán)保著想,就可以享受綠色的幸福生活!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文8

  現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差了,可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚(yáng),飄到樹枝上、小河里,到處都是,污染了小河,曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤,曾經(jīng)在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木,中國目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子,相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!看到這里,你還會(huì)無動(dòng)于衷嗎?

  我們應(yīng)該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開私家車,出門坐車最好做公共汽車,多種花草樹木,出門要隨身攜帶筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

  有一次,我就沒有做到環(huán)保。那天晚上,我想把用完的作業(yè)被扔掉,母親看見了,對(duì)我說:“這些紙回收還可以再利用,浪費(fèi)了多可惜啊,紙的背面還可以用的,你就用它做草紙吧!蔽业拖骂^,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從今往后,我就沒有在浪費(fèi)了。

  地球是我們偉大的.母親,雖然她已經(jīng)有四十五億歲了,但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的,作為地球的孩子,我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕!來吧,讓我們一起努力,我相信,如果每個(gè)人都作出努力,微小的力量將匯聚成巨大的力量,讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文9

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做的每一件事情,幾乎都關(guān)系著“環(huán)!倍。這兩個(gè)字與我們的學(xué)習(xí)、工作、生活是密不可分的。

  想必大家都知道:每年的6月5日是世界環(huán)境日,那么環(huán)境日是怎樣來的呢?

  1972年在瑞典首都召開了一次會(huì)議,正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。

  在6月5日世界環(huán)境日這一天,我有幸以唐山晚報(bào)小記者的身份來到文化廣場,參加“遷安市環(huán)境保護(hù)局‘6*5’世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的'星球,共同的未來”;我國的主題是“低碳減排,綠色生活”。這兩個(gè)主題都充分體現(xiàn)了人類對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)未來生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。

  在活動(dòng)現(xiàn)場,我首先采訪了一位警察阿姨,這位阿姨很熱心的接受了我的采訪,并耐心的回答了我的問題。通過她的回答,我明白了世界環(huán)境日的由來、環(huán)境污染包括哪些方面。

  接下來,我又采訪了幾位市民,他們都很熱情地接受了我的傳單,但面對(duì)我的問題,他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答,這讓我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:市民們都知道應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),但不知道如何做。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度,提供具體環(huán)保方法,讓市民既要懂得環(huán)保的重要,又要知道怎樣環(huán)保,讓環(huán)保落到實(shí)處。

  只有這樣,每個(gè)市民都能從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,才能讓我們生活在共同的美好家園。

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文10

  我們知道,現(xiàn)在生活的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,許多河水也已經(jīng)受到了污染。所以我們?cè)诩彝ビ梦镏,得盡量不用那些污染環(huán)境、變化空氣的物品。

  今天,我就來想幾個(gè)不讓環(huán)境遭受危害的辦法吧!讓人類加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 如果在我們每年的節(jié)日里再加上一個(gè)環(huán)保節(jié),到了那天,所有的電視沒有另外節(jié)目,只有關(guān)于環(huán)保的新聞節(jié)目,讓我們?nèi)祟惛又匾暛h(huán)保行動(dòng),也盡快采取行動(dòng)。不止只有創(chuàng)建環(huán)保節(jié)這個(gè)辦法,還可以采取社區(qū)總體開會(huì),并還讓所有的社區(qū)小學(xué)生來開一個(gè)環(huán)保活動(dòng),拿好一根長一點(diǎn)的木棒,來到河邊打撈污染水的垃圾,還去拔除多余的雜草,讓剛長出來的`一批草長的更精神,更秀氣。在我們現(xiàn)在的生活過程中,有時(shí)我們看到街旁或其它的地方有垃圾,就要及時(shí)把它撿起來,扔到周圍的垃圾筒里。但在自己的行為當(dāng)中也要主義。不要隨地吐痰,不隨地小便等。

  如果要使周圍的環(huán)境更好,空氣更加清新,那么,就讓我們一起來美化環(huán)境,讓地球換上一套更加干凈的時(shí)裝吧!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文11

  我的家住在新業(yè)廣場的附近,每逢周六下午,爸爸母親都會(huì)帶我去向往已久的新業(yè)廣場玩兒。

  我依稀記得,過去的馬路寬敞,空氣清新,鳥語花香讓我深深地?zé)釔畚揖幼〉沫h(huán)境!可是,現(xiàn)在你看這狗屎滿地,口香糖不下心成了廣場的裝飾品!以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了,我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為,因?yàn)槲覀冊(cè)S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度,F(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭,臟空氣導(dǎo)致我咳嗽,經(jīng)常是霧霾天,陰雨天……草地已經(jīng)光禿禿了好幾年,它每天都和死神抗?fàn),小草在流淚,大氣被破壞,叔叔阿姨哥哥姐姐們,您看到了嗎?一波未平,一波又起,以前的小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子?墒乾F(xiàn)在,人們可以喝的'水剩得不多了,如果人類再不節(jié)約用水,全球還能用幾年水?

  我試著從自我做起,保護(hù)環(huán)境,我應(yīng)該從自我做起!我緊閉雙眼,想想那美麗未來的樣子,小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈,并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場還那么干凈下去。

  綠色是地球爺爺?shù)膲,也是我們大家的夢?/p>

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文12

  地球是我們賴以生存的家園。地球上的資源是有限的,可是隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的發(fā)展,地球上的資源越來越少,人類社會(huì)活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的破壞也越來越大,比如:全球氣溫升高,冰川加速融化,水土流失嚴(yán)重,江河水質(zhì)惡化,空氣污染加劇……如果我們?cè)俨蛔龊霉?jié)能環(huán)保工作,地球必將嚴(yán)厲懲罰我們,人類社會(huì)不可能持續(xù)發(fā)展下去。

  其實(shí)節(jié)能環(huán)保我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開空調(diào),開空調(diào)時(shí)可以把溫度調(diào)高一點(diǎn);我們可以把家里的燈都換成節(jié)能型的并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣;我們洗手時(shí)可以把水龍頭開小一點(diǎn);我們還可以出門時(shí)多乘公共汽車,少開私家車;出去旅游時(shí)我們要把自己制造的垃圾及時(shí)帶走。我們不但要自己做好這些事,還要向周圍的人宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性,促進(jìn)大家從小事做起,從身邊的事做起,善待我們賴以生存的地球,共同節(jié)約寶貴的資源,改善我們的生存環(huán)境。

  令人欣慰的'是,全社會(huì)越來越重視節(jié)能環(huán)保工作,許多高耗能、高污染的工廠被強(qiáng)制關(guān)閉,取而代之的是使用新能源,新工藝的環(huán)保型工廠,尾氣超標(biāo)的汽車受到越來越多的限制,電視上、馬路邊經(jīng)常能看到關(guān)于節(jié)能環(huán)保的公益廣告。

  在我們?nèi)鐣?huì)的共同努力下,我們的家園一定會(huì)越來越美麗!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文13

  近幾年來,人類討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴(yán)重污染,汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的冰川在逐漸融化,冰架在崩塌,覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀(jì)80年代的4、88米減少到現(xiàn)在2.75米,冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間,全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季,法國、意大利、葡萄牙、英國、西班牙等國有2.1萬人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發(fā)加劇,加重一些干旱,嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沙漠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大,生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虬,我們可以采取很多方法,減少二氧化碳的排放,降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識(shí),綠色植物在光合作用的過程中,吸收大氣中的二氧化碳。有人計(jì)算過,1公頃的`森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。

  我們可以大力種草植樹,愛護(hù)花草樹木,盡量少用一次性木筷,節(jié)約用紙,減少對(duì)樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去,-------環(huán)保志愿者的標(biāo)語。我們攜手保護(hù)地球。給地球降溫!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文14

  讀了《只有一個(gè)地球》,我明白了地球是人類的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,地球是晶瑩的,美麗的,但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”,上面還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無私地為人們提供各種資源,而人類還給它的是什么呢?是一堆一堆的垃圾。由于人類不知珍惜,無節(jié)制地開采各種資源,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,也給自己帶來了巨大的災(zāi)難。如歐洲一些國家由于過度排放廢氣,小孩畫畫時(shí),把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥,破壞了水資源,這些都危害著人類和動(dòng)物的健康。

  科學(xué)家已明示,人類破壞了地球環(huán)境,在距地球40萬億千米的范圍內(nèi),是沒有適合人類居住的星球的。就算有,以人類現(xiàn)在的科技水平,最多也就能移民一小部分,大部分人仍無法轉(zhuǎn)移,所以不能指望破壞了地球環(huán)境再進(jìn)行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層,大量的'紫外線射了進(jìn)來,使全球氣溫上升,南北極的冰就會(huì)融化。而南北極的冰一旦融化掉,會(huì)使海平面上升幾十米,那時(shí)地球就會(huì)變成水的世界。

  讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠(yuǎn)做我們的“母親”,也希望人類不要把環(huán)保只寫進(jìn)宣傳標(biāo)語里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁:讓我們用心保護(hù)地球,讓地球更好地造福子孫后代吧!

關(guān)于環(huán)保的小學(xué)生作文15

  從前,我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹,住在一條清澈的小河里,這里的魚居民們自由自在,過著無憂無慮的生活。

  一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠#娴瞄_心的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面,西瓜皮正好砸到歡歡的頭上,歡歡當(dāng)場就昏了過去。我和小伙伴們都被嚇到了,手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚兒醫(yī)院。

  我和妹妹想去水面看個(gè)究竟,可剛到水面,一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋,我馬上讓妹妹帶回家,讓媽媽看看。

  后來不幸接連發(fā)生――有的.魚兒被鞋子砸斷了尾巴,有的魚兒被廢鐵砸破了肚皮,有的魚兒被香蕉也蒙上了眼睛,在大道上亂跑,把其它魚兒都撞傷了。平時(shí)都沒有幾條魚的魚兒醫(yī)院,現(xiàn)在卻排起了長龍似的隊(duì)伍。

  我們出行都得帶傘,帶著口罩,很不方便。小魚們可愛的笑容在一夜之間消失了。更別說去看電影了,在影院里,魚兒們?cè)陬^頂西瓜皮,腳踩廢紙看著電影,真是難受極了,許多魚兒不由自主地離開了。

  人類啊,你們能否用自己的自覺來兌換一條又清澈又美麗的小河呢?能用行動(dòng)兌換一片美好的風(fēng)光呢?又是否可以保護(hù)全部生命和生靈呢?人類啊,覺醒吧!讓我們一起動(dòng)手去保護(hù)那一片綠色,那一片藍(lán)天,那一份碧水吧!

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