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小學生作文600字

時間:2024-08-23 12:24:26 小學生作文 我要投稿
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【實用】小學生作文600字6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學生作文600字6篇

小學生作文600字 篇1

  我玩賞過不少兒童樂園,但那些兒童樂園要么是有一定的文化內(nèi)涵,要么重點突出其中的娛樂價值,如果讓我來設計兒童樂園,我一定會讓兩者結(jié)合在一起.我設計的兒童樂園的兒童樂園的名字叫"五彩童年","五彩童年"是一棟三層的大型游樂園,其中第一層是游樂場,第二層是休息室,第三層是知識室.走進"五彩童年"的大門口,你便會發(fā)現(xiàn)"五彩童年"的大路旁邊不是圍墻,而是五顏六色的小花.

  蒼松翠柏和碧綠的小草,大路的'中央還有一條小河,小河的中央有一只只小帆船,當我們走累時,還可以劃船前進,走進游樂場,映入眼簾的是一個個好玩的游戲,有青蛙彈跳,摩天輪,海盜船,過山車和沖浪等等一些好玩的游戲,當你玩這些游戲時,不用擔心自己會發(fā)生一什么意外,因為這兒的地板是棉花做的,當你玩累了,你可以來到二樓的休息室,在這里你可以坐在沙灘上看書,也可以到海里游泳,也可以到旁邊的小磨菇屋里用電腦查資料,如果你餓了,就來到休息室的南面,那兒有一棵大樹,樹上結(jié)滿了各種各樣的好吃的東西,

  你想吃什么都有.來到"五彩童年"的三樓,在這兒,有一種奇特的迷宮,走進迷宮,你會發(fā)現(xiàn)每個路口都有一個按鈕,你只要按一下按鈕,前面就會出現(xiàn)一個問題,只要你準確地說出題目的答案,那么墻上就會出現(xiàn)一個鍵頭,鍵頭會指明前進的方向,并且還會送你一份小禮物,如果你回答錯了,那么你就得回到迷宮的開頭

  .我的"五彩童年"是不是很棒,說不安以后還能成真,到時候,你們可一定得來呀!

小學生作文600字 篇2

  當大地復蘇之際,小草便悄悄地綠了整個山野,給鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳;夏天,逢上多雨的時節(jié),野草茂密得很,會一直漫了鄉(xiāng)間的黃土小路;晚秋,寒意微襲的當兒,野草便搖晃著灰白的發(fā)須,借著風的媒介,把它們的女兒們嫁了出去;來年春上新鮮的小草兒又都綠臻臻的,青茸茸的出世了,冰封大地的寒冬也不能窒息小草兒生命的延續(xù)。

  生活在社會中的人往往要經(jīng)歷許多事情,面對許多困難。許多人帶著滿腔的.遺憾倒了下去!俺鲱}未捷身先死,長使英雄淚滿襟!闭撬麄兊恼鎸崒懻铡N乙彩艿竭^打擊和挫折,每當這時我總是想:假如我是一棵夏天的小草該多好。在經(jīng)受暴風的打擊之后,凌亂地互相依靠著,可是第二天一早,它們又會像當初一樣拔直腰桿傲然挺立,好像比過去變得更加蔥蘢,更有生氣。每當遇到困難時,我多么想成為一株春天的小草,在冰雪消融,大地復蘇的春天,不顧一切阻撓,沖破所有的阻礙,從石塊的縫隙中,從土塊底下,從冰雪初融的土層下,頑強地探出頭,用它們嬌小的身軀為大地編織妝扮著春天的衣裳。渺小的生命中同樣孕育著偉大的生命力。當我傷心絕望的時候,我更是想成為一株秋天的小草,當寒意的時候,搖晃著灰白的發(fā)須,把自己的女兒們嫁出去來年春天,又會有更多的小草綠臻臻,青茸茸的出世了。小草不但沒有被消滅,反而更加發(fā)展壯大起來。頑強的生命是永遠不會滅亡的。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右椎倪@首詩,足以顯示小草生命的頑強和偉大。假如有一天,我真的成為一棵小草的話,我必將成為“野火燒不盡,春風吹又生”的那一種。小小的草,迎風在搖,狂風暴雨之中挺直了腰,別笑我小,別笑我搖,狂風暴雨之后我依然不倒……

小學生作文600字 篇3

  這個學期,我突然對魔方產(chǎn)生了深厚的興趣,那五顏六色的小方塊有一種神奇的魔力,不斷挑戰(zhàn)我的好奇心和創(chuàng)造欲。我喜歡把它放在手中不停地翻轉(zhuǎn)。雖然我要看著公式才能轉(zhuǎn)成功,但我相信在不久的將來一定可以把魔方轉(zhuǎn)得滾瓜爛熟。

  可在最初在玩魔方時,有一件事給我終身的.啟迪,一天晚上爸爸通過一段視頻成功玩轉(zhuǎn)了魔方,我既好奇又羨慕,也想學一學可是爸爸卻在賣關子,笑著說:"要想學好魔方必須把魔方公式背下來,還要把各個面的字母背下來。而且,轉(zhuǎn)的時候注意力必須高度專注,一步都不能錯,只要一步轉(zhuǎn)錯,將會全盤皆輸。;爸爸語重心長地說:“孩子,你不適合玩魔方,你看電視上哪個玩魔方的是女的?”如果不是爸爸最后一句話,我也許會放棄,因為背公式是我最討厭的事,我沒必要給自己找個麻煩。我不得不承認爸爸的激將法生效了。我可不想成為爸爸的手下敗將。這時,爸爸看出了我的心思,得意洋洋地說:“你不玩可以,但你必須在魔方界向我認輸!笔裁矗磕惚任覐?不行,不行,我一定要學!”我用堅定的語氣告訴爸爸。

  從第二天開始,我就認認真真地練習起來,可第一次就失敗了,看這那密密麻麻。的公式,我有點兒忍不住了。剛開始我轉(zhuǎn)得非常順利,可在快轉(zhuǎn)魔方時,由于一時疏忽,轉(zhuǎn)錯一次,只能重新開始。我變得越來越煩躁,結(jié)果一直失敗,我恨不得把這個討厭的玩意兒扔到角落里,再也看不見它?晌蚁肫鸢职值脑捄湍堑靡獾纳袂椤N也桓市,一定要學會。爸爸看出了我的心思,說:“孩子,無論做什么都要堅持,做事不能半途而廢。功夫不負有心人,雖然我不大熟,但我踏出了玩魔方的第一步。

  我終于明白了爸爸的良苦用心,也知道了認真十耐心二成功這個道理,這在我以后的生活中是一筆巨大的財富。

小學生作文600字 篇4

  “天下沒有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時,這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。

  六年的小學生活,回想起來真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!

  六年了,陪我走過20xx多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!

  即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學……但即 使 心中有千般感謝、萬般感激,還是難以說出,在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝!辛苦了。"

  即將畢業(yè)了我很開心,但同時也有點想哭的沖動。開心,是因為自己可以長大了,離自己的夢想縮短了一些距離。然而,想哭是因為舍不得,舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經(jīng),舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的`老師們,舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。

  踏出校門,我不再是小學生。

  回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心

  再見了,給我友誼的同學們!

  再見了,給我教誨的老師們!

  再見了,給我留下永久回憶的松坪一小。

  最后,想給自己提點希望:希望能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓自己人生的舞臺演繹出更多的精彩。

小學生作文600字 篇5

  有人說父愛如山,默默地聳立著威嚴,有人說父愛如金,冷冷的卻透射著溫柔。

  我的父親是我的繼父,年紀未到半百,銀絲卻早早的登到了他的頭上。

  記得那個冬天,父親一如既往的徒步到車站等我,我卻淘氣的可同學玩去了,當事玩什么不記得了,總之很開心,早把等我的父親忘記了,雪很大,漫天的鵝毛似的雪夾雜著狂吼的風,鋪天蓋地似的肆虐在窄窄的小城。我坐車回來,雪已停了,快到站的時候,我看到一個身影,孤零零的佇立在積雪中,我見那身影愈加近了,才見他裹著厚厚的風衣,吸著煙,面上掛著焦急。是父親,他竟在風雪里熬了整個下午,我看著她的臉,眼淚幾乎涌了出來。

  沉沉的夜,夏蟲在窗外打著鼾,屋子里的`溫度蒸的人睡不著覺,恰巧空調(diào)壞了,我便鬧著父親說睡不著,他柔柔的說:“睡吧,心靜自然涼!蔽冶銣\淺的睡了,醒來時但覺涼風徐徐,我便崇拜父親的點子真管用。睜開眼父親正在我頭上搖著扇子,看著窗外繁星燦爛,月亮高高的掛在天上,已是子夜了。

  父親沒有讀過《水滸》,在他小時候,這類書時遭批判的對象,于是就無從讀,老了眼睛花了更沒熱情頂著放大鏡一個字一個字的看了,有一天,父親指著電視里的林沖說:“這武松原來還做過教頭!”我便嘲笑的說:“沒讀過《水滸》就不要亂說!蔽业脑拰ξ铱赡苤皇蔷渫嫘Γ筛赣H卻很上心。夜里見父親屋里亮著燈,我邊走過,父親頂著花鏡用手指頭比著書讀著什么,我偷偷一看竟是父親不愿意讀的《水滸傳》。

  時光荏苒,歲月如梭,如今的父親卻已不是年輕時的瀟灑摸樣,前幾日回家,看到父親的頭上已有了白絲,我的淚終于絕了堤。

  父親啊父親,你把一切都給了我,自己卻已無所求,有人說父愛如山,有人說父愛如金,我說,父愛如水,細膩的仿佛無時無刻不在撫摸著你的臉。

  父親我愛你!

小學生作文600字 篇6

  福建省建甌市建安“新星”小文社四(4)班 趙蘇祺

  徐徐的晨曦拉開夜的帷幕,又一個絢麗多彩的早晨帶著清新的氣息降臨在人間。一陣微風拂過,吹到了操場上、花壇里、教學樓??

  隨著早起的人們,我信步走進校園。頓時被那些美麗的晨景所陶醉。

  操場變美了。原來堅硬的水泥板變成了寬闊平坦的綠色跑道。遠遠望去,像是一大片綠油油的草地,真是“草色遙看近卻無”。同學們穿著整潔的校園走進校門,那場面多么溫馨。【G色的操場旁是紅白相間的塑膠跑道,像是給綠色的操場增添了一條長長的美麗的花邊。

  花壇里的花兒爭奇斗艷;▔镩L著幾棵桂樹和一棵石榴樹。桂樹的花香沁人心脾,有許多低年級的同學在樹下玩耍,不時地發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹上星星點點的`桂花被風一吹,飄飄灑灑地落下來,孩子們紛紛蹲下身子撿拾飄落的桂花,不時地把手上的花瓣兒放到鼻子前聞聞,桂花樹下便又響起了一陣歡樂的笑聲。

  石榴樹也不甘示弱,火紅火紅的花朵掛滿了樹枝,遠遠地看去像一團團燃燒的火焰,這些花兒個個都那么有精神,那么有神韻。落下來的花兒躺在石榴樹媽媽腳邊,就像是一層厚厚的紅地毯。

  教學樓變得煥然一新。教學樓表面陳舊的瓷磚換成了粉白相間的墻粉,在晨霧的籠罩下就像一位略施粉黛的少女。校園里可供吟誦的東西太多了,有長廊、求知亭、主席臺??

  我深情地望著校園里的>景色,心里默默地說:“校園,愿您美麗長駐;校園,愿您絢麗多姿!”

  簡 評

  小作者觀察細致、具體。生動形象地寫出了校園的美景,通過對校園的操場、花壇、教學樓變化之后美麗景色的描寫。讓我們體會到了小作者對校園深深的喜愛之情。

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