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小學(xué)生練筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生練筆作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生練筆作文1
海鷗們急速扇動翅膀，飛到老人遺像前連聲鳴叫。那聲音是那么凄慘，是那樣悲傷，聽了直揪人心。一只腳上帶有環(huán)的海鷗停在了老人的遺像前。她不停地用腦袋撞擊老人的遺像，發(fā)出一陣陣凄慘的叫聲。這只海鷗的名字叫老沙，是老人身前特意為它取的名字。另一只海鷗飛過來停在了老人遺像的前方。它深情地望著老人，沮喪地?fù)u了搖頭。仿佛在對老人說：“您不能走，我們很想念您！您回來吧！”它只有一只腳，不得不扇動翅膀保持平衡�？磥�，它就是獨腳。這時，一只額頭全是灰毛的`海鷗搖搖擺擺地走到了老人遺像的跟前，用翅膀輕輕地?fù)崮χ先说倪z像。這是灰毛在哀悼。
“爸爸，爸爸，您到底是怎么了，您為什么不來給我喂食呢？今天我把羽毛梳理得很漂亮，可是……可是您卻再也看不到了�！毕氲竭@兒，公主哽咽了。獨腳的心也在滴血，它根本不能接受這個現(xiàn)實，一遍又一遍地嗚咽著：“爸爸，您醒醒吧，您平時不是最寵獨腳了嗎？怎么您不理獨腳了？”大伙兒也許是受了獨腳的傳染，叫聲更加悲切。惟獨老沙沒有叫，他用一只翅膀擋住了自己的左臉，兩滴淚珠順著臉頰流了下來，露出了兩道深深的淚痕。
小學(xué)生練筆作文2
人民解放軍是多么偉大，哪兒需要他們，他們就以第一時間趕到哪兒，毫不猶豫，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，不顧一切地撇下家庭，沖到現(xiàn)場不管是寒冬臘月，還是酷暑難耐，他們總是堅守那一個信念：我們要保衛(wèi)祖國！他們從來不選擇環(huán)境，從來不選擇地域，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不擇環(huán)境，堅強執(zhí)著，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
他們也有自己的家庭，他們何不想多看自己的親人一眼，他們何不想多陪兒女們一天，哪怕一分鐘也可以。但是，如果沒有了祖國那就沒有了家，他們?yōu)榱俗屓珖嗣穸歼^上好日子，放棄了自己所擁有的一切，毅然決然地投入到工作崗位上去。他們是我們的榜樣！我們要向他們學(xué)習(xí)！
他們就像蠟燭一樣，照亮了別人，燃燒了自己，他們總是先人后己，為了廣大群眾的利益，他們寧愿犧牲自己，他們是多么的'偉大��！
他們舍小家，顧大家，很值得我們學(xué)習(xí)。解放軍們就像我們的親人一樣關(guān)懷著我們。四川大地震的時候，有多少解放軍獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命，但是，他們?nèi)匀蛔叩煤馨苍�，因為，他們是為保衛(wèi)祖國而死的，他們死得值，死得光榮！有多少的解放軍幾天幾夜沒有合眼，一直都在災(zāi)區(qū)救助人民，我們何不為之而感動呢？贊美咱的解放軍！
小學(xué)生練筆作文3
如果你獨自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，你會選擇哪一樣物品供自己娛樂？是一個百音盒，還是一本有趣的書？又或者是一副撲克牌，一只口琴……
這似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇帶一部IPAD�！�
在旅途中，你既可以用它來消磨時間，又可以用它來記錄下旅途中發(fā)生的事情。閑空的時候，你可以用它來與家人、朋友聊天，一起分享這段路程的美好；可以在網(wǎng)上搜素一些有益的書籍進(jìn)行閱讀，可以……
有了IPAD，你可以隨時隨地地玩游戲、拍照、閱讀、聊天……做一切你想做的事。
不管你玩過多少次，看過多少次，用過多少次，你總能從IPAD中選擇出一種方式供自己娛樂。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一次又一次的玩著IPAD。首先，我會在網(wǎng)上看一些國內(nèi)外的焦點新聞，了解現(xiàn)在世界上發(fā)生了什么事情。然后，我會打開騰訊微博，看幾則最近更新好的`微博笑話或故事。其次，我會利用空暇時間，聽幾首歡快的鋼琴曲，把一天積累下來的疲憊趕走。最后，我還會在網(wǎng)上搜索好看的電影，電視劇和動畫片觀看，想看什么看什么。
一部IPAD就像一個陪伴著我們玩耍的小伙伴、好朋友，卻也是一位你可以隨時向它請教的智者。
小學(xué)生練筆作文4
從我家到學(xué)校的路上，要經(jīng)過一條小河，叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過的時候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。
東河兩旁滿眼的綠色。很多都是常青的柳樹。柳樹姑娘的'辮子又多又長，長得垂到了水面，我很好奇這么多的辮子要花多長時間才能扎好啊。細(xì)長的柳葉好似一個個蝴蝶結(jié)，漂亮的扎在柳樹姑娘的辮子上。柳樹邊上，一叢叢嫩綠的竹子，那些竹子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在綠色的中間，偶爾還夾雜著幾處紅色的不知名的花叢。河上時不時地有畫舫經(jīng)過，畫舫上的游人拿著手機拍岸邊的風(fēng)景，左拍右拍，不亦樂乎。畫舫在美景間穿梭向前，它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。
岸邊總是有幾個捕魚的人來回走動，伺機捉魚�！拔�，快過來，這兒有一條大魚！”一個人壓低嗓門喊著，另外幾個人迅速地躡手躡腳的靠近，其中一人手拿漁網(wǎng)，只見他伸長漁桿，輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚旁邊，猛地將漁網(wǎng)向右上方一提，大魚被穩(wěn)穩(wěn)地兜起，活蹦亂跳著成了捕魚人的戰(zhàn)利品。
每次走過這里，我的心情總會變得明朗很多。
小學(xué)生練筆作文5
建國路的北端是我家，南端是我的學(xué)校。
每天清晨，我坐在爸爸的.車后面飛速前行，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過。我總會利用這10分鐘，背背課文、練練英文口語。當(dāng)我們先后穿過3個綠燈，4個熙熙攘攘的車站，5家香噴噴的早餐店后，穿著一樣校服的人影就會越來越多。耳邊不時有同學(xué)打招呼“沈昕，早上好！”，學(xué)校近在眼前了。
每天傍晚，奶奶和我坐29路公交車回家。我喜歡晴天，車窗上是淡金的夕陽余暉。我們先路過一個幼兒園，園里的老師在整理教室；再路過喧鬧的農(nóng)貿(mào)市場，人們拎著大包小包回家做飯；駛過新華書店50米后，我就到站了。每次，都會被一只“大手”拉回書店，捧起昨天看到一半的那本，如饑似渴地讀上幾頁，才戀戀不舍地回家。
小學(xué)生練筆作文6
“功夫不負(fù)有心人”這句話，傳承了很久，它告訴我們一個道理：“只要勤奮，就沒有做不成的事�！�
中國古時候有個叫祖逖的人，他不但胸懷坦蕩，還具有遠(yuǎn)大的志向。不過他小時候卻是一個又不愛讀書又淘氣孩子。漸漸地，他長大了，回想起童年時候的樣子，心里有點后悔了，覺得自己的知識不夠別人的淵博。后來，一股勇氣沖了上來，決定要堅持不懈地讀起書來，夜以繼日地學(xué)起習(xí)來，每天都拿著一本書，無論在到哪里都帶著，時不時又看一兩眼，腦子里就多了一點知識。通過日積月累的學(xué)習(xí)，他的知識儲存量越來越多了，成績也大有長進(jìn)，最后當(dāng)上了官員。這件事告訴了我們：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會讓你的知識淵博起來。
其實，我也有許多堅持不懈的經(jīng)歷。那時，正在過寒假，我在家里閑著無聊，就想找點什么東西來玩。后來我在網(wǎng)上看到別人做的電子鐘，多么漂亮、多么精美啊。正在羨慕人家的.我，突然想到自己也做一個來玩，那該多好啊。目標(biāo)定下后，我就開始研究，每天我都是很早起來研究。直到晚上睡覺時我才停下來，一個月后，我的研究果然有了進(jìn)展，一臺全新的電子鐘研究出來了。
“有志者，事竟成”。只有付出了巨大的勞動，只有付出過努力，我們才可能成功。
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