【推薦】小學(xué)生作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天，老師宣布要我們閉著眼睛畫畫。我心想：怎么辦？我最怕畫畫了！
老師親切地說：“每個(gè)組選一個(gè)同學(xué)到黑板畫畫。”我們組選王玉婕參加。
只見老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接著，塞給她一支粉筆，再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開始了，只見玉婕有點(diǎn)不知所措，把手伸得老長，小心翼翼地向黑板的方向前進(jìn)。左手輕輕一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一陣后，便拿起粉筆隨意畫了起來。她在黑板上畫了一個(gè)太陽，小鳥，小河，還有幾個(gè)人。可它們都不在自己的“家”，太陽畫得像個(gè)“6”，小鳥的身子卻在太陽上，人的頭在太陽邊上，身子竟然跑到小河里了。我們見了都哈哈大笑起來。
接著，老師給了我們每人發(fā)了一張紙，讓我們自己閉著眼睛畫畫。我想：哎呀！怎么辦呢，閉著眼睛怎么能看見畫的是什么呀？
我們開始畫畫了，我右手握筆，左手在紙摸索著，心里浮現(xiàn)出我要畫的'東西：火紅的太陽、美麗的房子、高大的蘋果樹……可往哪兒畫呢，真有點(diǎn)不知所措，可時(shí)間有限呀。于是，我只好在紙上隨意亂畫起來。不一會(huì)兒，畫好了，我睜開眼睛一看：太陽的光“射”進(jìn)了太陽里，房子的線條亂七八糟，不知東南西北，而蘋果樹上的蘋果竟畫到了樹干上了�！肮蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇�，心想：��！這還是我畫的嗎？真是不像“畫”呀！
上了這堂課后，我深深地體會(huì)到盲人的不易，我們只是一兩分鐘看不見，而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來玩這個(gè)游戲，那世界就少了許多對盲人的嘲諷和譏笑。
小學(xué)生作文 篇2
驕陽似火，知了掛在樹梢上，唱著它那首重復(fù)了千萬次的歌，荷花那驕傲的勢頭早已消失得無影無蹤，青蛙懶洋洋的躲在荷葉下，一動(dòng)不動(dòng)，好像一個(gè)睡著了的小孩。
吃完啦！弟弟放下碗大叫道，望著幾乎沒有動(dòng)過的那碗飯，我愣住了，頓時(shí)想起剛才跟媽媽的承諾：誰最后吃完飯誰就洗碗。噢不！我竟忘得一干二凈了，還在那兒慢吞吞的吃�？删右谎�，駟馬難追。我只好開始了我前所未有的'嘗試──洗碗。
我努力回憶著以前媽媽洗碗的樣子，先小心翼翼地把碗和筷子端進(jìn)廚房，將碗放入水槽，挽起衣袖，彎下腰，凝神慣注的開始工作起來。我緊捏著碗，生怕一不小心它溜下去摔碎了，擠了點(diǎn)洗潔精在抹布上，再用它在碗上面又摳又擦，最后再把水流開到最大，白花花的水流如同小瀑布似的傾瀉而下，我將碗翻過來翻過去，用水沖了一遍又一遍。半天功夫之后，廚房已經(jīng)被我整得一片狼藉，到處都是水還有許多泡泡。我擦了擦汗，這下總洗干凈了吧。可是拿起來一看，有些污漬還賴在碗上，不肯挪動(dòng)半步，它們似正得意地笑著：哈哈，擦不走我們吧。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)了廚房。我垂頭喪氣地說：媽媽，我無論怎么用力擦，還是擦不干凈呀。媽媽撫摸著我的腦袋，意味深長地說：兒子呀，做事要仔細(xì)，就像你洗碗，不能忽視掉那些小角落。這樣吧，我給你示范示范吧。
說著，媽媽麻利地拿起碗熟練抹布在上面擦了擦，還不時(shí)翻幾個(gè)面，把那些我不經(jīng)意的小角落也給擦到了。最后，她又將水流開到中等，把碗放在水流下，邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊沖水，那些頑固的污漬們便一個(gè)個(gè)舉手投降了，狼狽不堪地溜走了，我拿起碗一看，果然干凈了，碗白得像一面鏡子，還能照出人影來。
我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，終于知道我擦不干凈的原因了。于是，我按照媽媽說的，將沒洗干凈的那些拿了出來，有了媽媽的指導(dǎo)，這一次洗得特別仔細(xì)，果然，碗干凈多了，雖然沒有媽媽洗得那么白，卻也沒有什么污漬了。我高興得蹦了起來。
看著這些潔白的碗，我的心里美滋滋的，同時(shí)我也深深地明白了，做任何事只有仔細(xì)認(rèn)真才能做好，不能只圖完成任務(wù)。
小學(xué)生作文 篇3
一天夜里，夜深人靜，星星在天上看著我們，幾只不知名的`鳥兒在夜空中飛來飛去，路上的行人寥寥無幾。人們都關(guān)燈睡覺了。只這一家還亮著燈。走近一看，兩個(gè)人正在唱“二人轉(zhuǎn)”。
一進(jìn)門，二人正在摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備拔刀相向。開始了！一場驚心動(dòng)魄的“二人轉(zhuǎn)”大戰(zhàn)拉開了序幕。二人轉(zhuǎn)正唱得如火如荼，猶如排山倒海之勢。突然，狂風(fēng)大作、飛沙走石、電閃雷鳴、拔刀相向互不相讓，我和叔叔已無能為力。一陣陣刀光劍影不斷從我們面前掠過。
突然，二人改變了對戰(zhàn)方法，我爺爺一下子坐了下來打開電腦，我奶奶也坐了下來打開電視。二人開始破口大罵，如同機(jī)關(guān)槍掃射一樣襲來。爺爺忍不住了，突然站起來把桌子一拍，說：“反了你了，敢說我是個(gè)二百五！”這句話如同晴天打了個(gè)霹靂，把我和叔叔一下如夢驚醒�！盃敔�、奶奶，別打了，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了！”我懶洋洋地打了個(gè)大哈欠，可是無論我們怎樣說爺爺奶奶還是互不相讓。
“我看，把天外飛仙請來也勸不住他們�！蔽覍κ迨逭f：“睡覺”。
指導(dǎo)教師：喬永奎
……
小學(xué)生作文 篇4
水美——美在變達(dá)。
靈孕自然，毓秀萬物。水是萬源之本。
自然純生的原始海洋，締結(jié)了咿呀生命的繽繁律動(dòng)和熠煜活力。滄海桑田的發(fā)展礪練中，海洋不斷奔騰流暢將沸熱的脈液撒播至大地廣疆。江河洋川、湖濱溪澤都繼承延續(xù)了水的精神——蘊(yùn)養(yǎng)四海，恩澤萬世，流淌華變，運(yùn)載不息，將生命演繹得唯美斑斕、瑰麗耀粲。水，不飾繁華、不砌繽麗，或萬斛珍珠，高濤揚(yáng)撒；或謐寧婉約，舒緩輕滌；或勢如奔馬，肆闖江河；或矜雅斂秀，泛漣湖澤。一曲抑揚(yáng)頓挫、亦威亦柔的變奏交響，詮釋著水的靈變，將自然激活、沐春風(fēng)同唱。
人文情思，寄喻歌章。水是情感的載體。
昔蘇子泛舟赤壁，蕩漂湖面，白露橫江，水光接天。謐寧和諧的自然景致和永恒亙古的自然機(jī)理激發(fā)了作者的哲學(xué)靈感，成就了《赤壁賦》的光芒萬丈。憶蘭亭一序，長幼咸集，流觴曲水，暢抒懷抱。王羲之筆下的一觴一詠更甚絲竹管弦，更添詩情畫意。水，內(nèi)蘊(yùn)深涵，綿長悠遠(yuǎn)�；蚴恰靶蛄魉思摇钡膵轨o溫文；或是“抽到斷水水更流”的斷腸愁緒；或是“明月松間照，清泉石上流”的質(zhì)樸雅淡；或是“飛流直下三千尺”的肆懷豪放。水，在無數(shù)墨跡篇章中賦演成通情諳理的.尤物。其暢達(dá)直流、回溯流轉(zhuǎn)無不漫散著豐富情思，寄予突變個(gè)性。
紛華多端，不拘范疇。水是蹁躚的角色。
眸目凝情，眉蹙低顰，斂眼噙淚，淚橫欲流，晶瑩純澈的眼眶盛載著世間苦辣酸甘的情感——感性的水。雪花逸美，絲絮飄飛，銀裝素裹，皚皚布蓋，冽冷的冬封編謄著白色童話——固質(zhì)的水。蒼穹空濛，白霧繚繞，氣騰翻升，浮掠從游，云蒸霞蔚的瑰魅溫煦綴亮天空——升華的水。純美醇酒，仙露瓊漿，精醞細(xì)釀，絲絲潤滑，精粹的酒飄揚(yáng)十里醉人酥香——甜釀的水。水，以豐富的形式，博大的愛懷，通靈的情操不斷彰顯自身的價(jià)值。
與變化之中細(xì)看水，瞧，多美一泓清渠！
小學(xué)生作文 篇5
盼望著、盼望著，新年的腳步近了。我穿上了漂亮的新衣服，心里有說不出的高興。爸爸在大門上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽和我買來了鞭炮留著晚上放。
夜幕降臨，媽媽正為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃的時(shí)候，爸爸用筷子將我的筷子壓了下去。然后語重心長的對我講：“吃團(tuán)圓飯時(shí)，桌上的魚是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚代表年年有余，象征來年的財(cái)富與幸運(yùn)，它屬于一種擺飾，是不能吃的�！甭犕臧职值囊环捯院�，我恍然大悟。心想：中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來我以后要好好學(xué)學(xué)呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識(shí)。
吃過了年夜飯，我們一家人坐在沙發(fā)上一邊看春晚，一邊包餃子。爸爸搟皮，我、妹妹和媽媽包餃子，這餃子包進(jìn)了全家的愛，包進(jìn)了一年的收獲，包進(jìn)了一年的`快樂，也包進(jìn)了全家新年的新希望。
十一點(diǎn)半后，噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的煙火，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……妹妹說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法把幸福灑滿人間，把歡笑灑滿人間……“爆竹聲中一歲除”，我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇，祝福我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！
小學(xué)生作文 篇6
我們家鄉(xiāng)最有名的風(fēng)景區(qū)就是衡水湖了。那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，是個(gè)令人向往的地方。
春天，衡水湖的'湖水融化了，水面涌起一道道波紋，慢慢地向遠(yuǎn)方散去，太陽光照在湖面上，閃耀著金光。小魚兒在水里自由自在地游過來游過去，有時(shí)頑皮地吐出小水泡。
夏天，衡水湖就像一幅美麗的畫卷。碧綠的湖水、一望無際的湖面，遠(yuǎn)處一只只小船好像一片片樹葉在水上漂動(dòng)。荷花塘里的荷花是那么惹人喜愛，粉紅色的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加?jì)赡�。要是坐著船在衡水湖上游覽，吹著微微涼風(fēng)、欣賞著湖中美景，不禁讓人陶醉！
秋天，衡水湖的花鰱魚、鯉魚、草魚…..還有蝦米、小河蟹都大量上市了，它們?nèi)赓|(zhì)鮮美，很受人歡迎！在這里可以品嘗到純正的衡水湖魚宴。
冬天，湖面結(jié)冰了。要是下雪以后，積雪覆蓋在冰面上，到處一片白茫茫，閃著美麗的銀光，好一個(gè)冰天雪地的世界！
多么美麗的衡水湖��！我愛家鄉(xiāng)的衡水湖。
小學(xué)生作文 篇7
五月的一天，陽光明媚。我和我的朋友點(diǎn)點(diǎn)一起來到衡水湖，從湖邊放眼望去，湖面一望無邊，梅花諸島鑲嵌在草綠荷紅之間，好一幅美麗的畫卷。
我們沿階而下，駕駛著小船向湖里開去。輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐�，漸漸地郁郁蔥蔥的梅花島浮現(xiàn)在眼前，一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；各種不同的植物顯出斑斕色彩，綠綠的葉子仿佛在向我們招手。一朵朵荷花露出了笑臉。散發(fā)出淡淡清香。忽然，天空傳來了陣陣水鳥的.鳴聲，抬頭望去，一只只水鳥在天空中來回竄梭，它們一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒在水面上盤旋，幾個(gè)起落后便落入草叢之中，再不見蹤影。透過草叢望去，棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食，有的在銜草筑巢，有的在靜臥孵化，鳥兒們在忙碌的同時(shí)卻又相互地嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的在放聲高唱，有的在低聲私語，好一幅鳥兒樂園圖！
不知不覺中船已靠岸。旅游結(jié)束了，但衡水湖鳥語花香的美景依然深深地印在我的腦海中，衡水湖 我愛你。
小學(xué)生作文 篇8
今天是媽媽的生日，我很高興也很傷心，因?yàn)榻裉煲獨(dú)⒘四棠绦列量嗫囵B(yǎng)了八個(gè)月的大公雞。為了殺雞全家都在忙碌著，爺爺在賣力磨著刀，奶奶先是燒了一壺水，然后又去抓雞，我緊跟在奶奶的身后，雞可不是那么好對付的。奶奶和我經(jīng)過多次圍捕后，好不容易將它“緝拿歸案”。雞是抓住了，接著，奶奶用繩子將雞腿捆住�？伤�在撲騰撲騰地掙扎著。這時(shí)候爺爺拿著磨好的刀走了過來。開始?xì)㈦u了，爺爺先是把雞的脖子割斷，不一會(huì)兒，雞就倒在了血泊之中，大約過了二分鐘，我看到雞的雙腳在微微顫動(dòng)，那是它攢足了力量，做生命前的最后掙扎。
我想：那是它對生命的一種戀戀不舍吧。緊接著，爺爺把雞放到滾熱的開水里，雞徹底沒命了，爺爺開始仔細(xì)的把雞身上的.毛拔干凈，最后就是給雞肚開膛了，我和爺爺幫忙，取出了肚子里的內(nèi)臟。小狗小貓一看，也趕過來湊熱鬧。雞這才算殺完了。不過，我感覺殺雞是件非常非常殘忍的事，以后我可不愿意看殺雞了。
小學(xué)生作文 篇9
星期日，丁丁去公園玩跳繩。
玩著玩著不小心繩子把樹枝折斷了�！鞍�！怎么辦�。俊倍《⌒睦锖茈y過。
突然，丁丁想到了一個(gè)好辦法，他就按照他想的來做，丁丁拿起繩子綁在小樹折斷的地方，又筆直地豎起來了。丁丁唱著歌兒高高興興的`回家了。
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