煩惱小學(xué)生作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的煩惱小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
作業(yè)是知識(shí)，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時(shí)圍著我轉(zhuǎn)。
說(shuō)作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)�？荚嚽埃覀兛梢苑环鳂I(yè)本，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識(shí)，比如我們有一個(gè)字寫(xiě)不出，就可以查一查大詞典，查到這個(gè)字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見(jiàn)到這位字朋友，可就不會(huì)是它認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題，既能當(dāng)故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的`水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點(diǎn)五千米。我想，如果把我所做過(guò)的作業(yè)鋪平了，大概有長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河那么長(zhǎng)。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對(duì)。我正在做口算，語(yǔ)文作業(yè)就發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文剛完成還沒(méi)喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來(lái)，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個(gè)麻煩。
煩惱小學(xué)生作文 篇2
‘’小小少年，背著書(shū)包，做不完的作業(yè)�！保@首歌形容現(xiàn)在的小學(xué)生是在合適不過(guò)了。以往的小學(xué)生活都是豐富多彩的，如今隨著科技時(shí)代的到來(lái)和社會(huì)的逐漸發(fā)展。中國(guó)家長(zhǎng)們望子成龍和望女成鳳的心理越來(lái)越很好地體現(xiàn)了出來(lái)，而家長(zhǎng)們的這種心態(tài)并沒(méi)有使孩子們變得更加出色，反而弄巧成挫，效果非常不好。讓更多更多的小學(xué)生背上了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
在喧鬧繁華的大街上，借著街旁那微弱的光線，我們常常會(huì)看到一個(gè)個(gè)背著大書(shū)包的小學(xué)生饑腸轆轆地走著。臉上的神情是那樣的無(wú)奈與疲勞，身上本來(lái)十分矯健的身姿變得像個(gè)蝸牛一樣，而每天的學(xué)習(xí)壓力，一張張考卷以及那有一本本厚厚的課外書(shū)已經(jīng)完完全全的覆蓋了整個(gè)小學(xué)生的日常生活。小學(xué)生們一張張渴望自由生活的面龐經(jīng)常體現(xiàn)在我們的.平常生活當(dāng)中。我不禁要大聲呼吁：難道只有小學(xué)生們背上沉重的書(shū)包和學(xué)習(xí)的壓力才能成為一名優(yōu)秀的孩子，才能夠成為家長(zhǎng)心目當(dāng)中一個(gè)非常出類拔萃的好孩子嗎？
讀到這里，那有人要發(fā)問(wèn)了：這也沒(méi)有什么呀，平時(shí)在學(xué)習(xí)日的時(shí)候多刻苦努力一下，在雙休日的時(shí)間中好好放松一下不也是勞逸結(jié)合嗎？”可事實(shí)并非如此，在雙休日的時(shí)間當(dāng)中，家長(zhǎng)們也不肯放過(guò)對(duì)孩子們的教育機(jī)會(huì)。正當(dāng)小學(xué)生們可以好好放松一下的時(shí)候，從遠(yuǎn)處又傳來(lái)了家長(zhǎng)的一聲嘮叨：“別放松下來(lái)，我剛給你報(bào)了某某某補(bǔ)習(xí)班，你準(zhǔn)備一下就去上課吧!”這樣的學(xué)習(xí)方法，無(wú)疑是給孩子們本身的學(xué)習(xí)壓力更加了一層，對(duì)孩子的身心健康造成巨大的影響。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的孤注一擲，往往得不到什么好的效果，只能讓孩子們極不情愿地做他們不愿做的事情，因此由于缺乏興趣，所以效率變得極低，這樣做并不是對(duì)孩子們一種學(xué)習(xí)的加固，反而是種負(fù)擔(dān)。
在聯(lián)合國(guó)的最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，中國(guó)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)方面位于世界前列，可想象力和自主能力卻落在世界的后面。中國(guó)家長(zhǎng)們望子成龍以及望女成鳳的思想走入了誤區(qū)，往往增加了孩子們學(xué)習(xí)的分量，這樣做也許會(huì)給孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)兒提高。但這樣做會(huì)忽略了對(duì)孩子們平時(shí)動(dòng)手能力和自主能力，使孩子們成為一個(gè)個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。生活當(dāng)中有許多例子給我們帶來(lái)了無(wú)限啟示，一個(gè)大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗以及很多小學(xué)生連一些基本的家務(wù)事都不會(huì)干的這些事例經(jīng)常發(fā)生，這些事例給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想，萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)了，而孩子們快樂(lè)的春天是否也到來(lái)了呢？
現(xiàn)在孩子們已經(jīng)被學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的思想給淡化了，我們必須要改變這種思想方法了。家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們孩子們一份自由的天空吧，那是我們僅有的要求了。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
今天，當(dāng)我又坐在自己的書(shū)桌前面，手中拿起一支筆，面對(duì)著一張白紙，準(zhǔn)備寫(xiě)周記的時(shí)候，我的煩惱就開(kāi)始了。
今天，風(fēng)和日麗，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，十分暖和。我坐在椅子上，耐心地思考著周記的內(nèi)容。本來(lái)，周記的內(nèi)容是十分廣泛的，可這一次的周記對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則恰恰相反。寫(xiě)天氣景物吧，前不久剛寫(xiě)過(guò)，顯得沒(méi)有新意；寫(xiě)人物吧，那么又寫(xiě)誰(shuí)呢；寫(xiě)事物吧，可是我最近又沒(méi)有看新聞，外面的東西我了解的太少了，況且我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么新鮮事。
我開(kāi)始有了點(diǎn)兒著急，迫切地希望抓住一點(diǎn)靈感，但是，越是著急就越是想不出來(lái)。我意識(shí)到了這點(diǎn)，逐漸放松心情，既然今天發(fā)生的事都不新鮮，那么就試試回憶一下以往發(fā)生的事吧。于是，我望著天花板，又陷入了深深的沉思中去了。
似乎之前的思考影響了現(xiàn)在的思緒，我的思路好像交通堵塞了，以往的`事情我一點(diǎn)都記不起來(lái)了，這讓我怎么辦啊？即使我左思右想，冥思苦想，也都想不出一絲頭緒來(lái)。由此，也更加深了我對(duì)“絞盡腦汁”的領(lǐng)會(huì)。
正當(dāng)我為這篇周記而大大發(fā)愁的時(shí)候，突然，我有了靈感，這不正是一次很好的經(jīng)歷嗎？我可以把這件事寫(xiě)成一篇周記呀！于是，我緊緊抓住這絲靈感，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了這篇周記。
通過(guò)這件事，我想到了一句名言“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，看來(lái)，我還得更加留心觀察少生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊
煩惱小學(xué)生作文 篇4
有這樣一首歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō)，童年無(wú)憂無(wú)慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了，從來(lái)不說(shuō)我，每天可以無(wú)憂無(wú)慮的玩�，F(xiàn)在上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多，我又有點(diǎn)貪玩，爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我，慢慢的煩惱就來(lái)了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來(lái)想去無(wú)從下筆，在床上滾來(lái)滾去的`，不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō)，那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的，一個(gè)星期了，我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服，結(jié)果我的煩惱又來(lái)了，剛拿到衣服的時(shí)候，奶奶說(shuō)這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會(huì)感冒的�？晌也宦�(tīng)，一心想穿著新衣服到學(xué)校去，結(jié)果我剛出家門，就冷得發(fā)抖，結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在，要都吃了好幾十塊錢的，還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái)，馬上準(zhǔn)備迎接期末考試，取得好的成績(jī)。
作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完，我的煩惱又來(lái)了!
煩惱小學(xué)生作文 篇5
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游。
三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的'興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒牵F(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
煩惱小學(xué)生作文 篇6
我的煩惱就是坐大巴，每次一放學(xué)就要坐大巴，媽媽從不開(kāi)車接我。
記得有一次，我開(kāi)開(kāi)心心地跑出校園，我心想：媽媽今天是開(kāi)車來(lái)接我，還是坐大巴呢？我一走到媽媽跟前就笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天開(kāi)車嗎？”媽媽說(shuō)：“坐大巴。”我聽(tīng)了心里就很生氣，心想：你為什么不開(kāi)車呢？
我和媽媽一上了大巴，感覺(jué)就很煩。車上人非常的多，就像在看熱鬧一樣。我們用力擠到了后面，人不是很多，但有人的`腳很臭，就像踩到了發(fā)霉的香蕉發(fā)出的味道，而且我連位子都沒(méi)有。突然，車一停，我就摔了個(gè)四腳朝天，摔得我屁股非常痛。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“你能小心一點(diǎn)嗎？”我聽(tīng)了之后，心里想：要怪就怪司機(jī)突然剎車。我又站了起來(lái)，車開(kāi)始開(kāi)了，一下向前搖，一下向后搖，就像坐在搖籃里一樣。車終于開(kāi)到我家了，我像兔子似的跑出了大巴門。
啊！坐大巴可真辛苦，就像要我的命一樣。
煩惱小學(xué)生作文 篇7
我天生就是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。我喜歡在滑雪場(chǎng)里滑雪；喜歡在小區(qū)里跳繩；喜歡在草地上踢足球；喜歡在游泳館里游泳……可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)很認(rèn)真，速度太慢，再加上每次都仔細(xì)檢查，所以做作業(yè)就耗費(fèi)了我很多時(shí)間，這樣一來(lái)就沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)了，我為這件事感到很苦惱。
有一天，我計(jì)劃和爸爸一起下樓踢足球。可是那天作業(yè)布置得特別多，盡管我和平時(shí)一樣，一到家就立刻做作業(yè)，但我還是埋頭苦干了三個(gè)小時(shí)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完。我低著頭抓緊時(shí)間繼續(xù)做作業(yè)，好不容易全部完成了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。我計(jì)劃明天再踢球，可是到了第二天，我又做作業(yè)做到了九點(diǎn)，還是沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。我沮喪地躺在床上，想破了腦袋也想不出好辦法解決這個(gè)煩惱。
這件事以后，我在媽媽的幫助下制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，并且在學(xué)校里也找時(shí)間抓緊分分秒秒做作業(yè)�，F(xiàn)在我完成回家作業(yè)的時(shí)間比以前快了很多，但我還是很少有時(shí)間玩耍和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橐贾攸c(diǎn)中學(xué)，成為更優(yōu)秀的人才，必須考一些證書(shū)，我的.時(shí)間又用到考證的學(xué)習(xí)上去了。
我的煩惱到現(xiàn)在還沒(méi)有解決，什么時(shí)候我才能不苦惱了呢？
煩惱小學(xué)生作文 篇8
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門。
我們?cè)缫咽チ擞螒�、玩耍的�?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè)與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的`是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。 早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著。 回到了家中，回到了這個(gè)溫馨的家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書(shū)包，又開(kāi)始奮戰(zhàn)，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn)，在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧！若他能親身體驗(yàn)一番，必定感慨萬(wàn)端，寫(xiě)一首《成長(zhǎng)煩》流傳于世！ 回首想想，童年時(shí)期多么美好��！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在，神仙佛祖也羨慕三分！ 成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
煩惱小學(xué)生作文 篇9
哎，真煩！人們都說(shuō)胖的孩子好，胖的孩子可愛(ài)�？墒�，我卻覺(jué)得胖真叫人煩呢！
我是一個(gè)胖胖的女孩，有胖胖的身子，胖胖的臉，甚至連手也是胖胖的。為此，苗條的媽媽常埋怨我長(zhǎng)得太胖了。但是，這怎么可以怪我呢，我也不想這樣，我也想瘦啊。如果哪天我吃得少了，媽媽又讓我多吃點(diǎn)。如果哪天我多吃了些吧，又嫌我胖，讓我少吃點(diǎn)。哎！
這一天，堂姐一家到我家來(lái)作客。媽媽特意買了好多菜招待她們，其中可有我最愛(ài)吃的紅燒排骨、雞大腿。吃飯時(shí)，我胃口大開(kāi)，咽著口水夾起了一只大雞腿。剛想吃一口，就瞥見(jiàn)一旁的媽媽斜著眼望著我。呀，我突然想到媽媽為了讓我減肥，是不準(zhǔn)我吃雞肉的，說(shuō)雞肉里有激素。我趕緊放下雞腿，去夾青菜�？善以诔郧嗖说臅r(shí)候，大伯給我?jiàn)A了塊紅燒排骨，那誘人的香味直鉆到我的鼻子里。我滿心歡喜，又想咬上去的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的咳嗽聲。對(duì)媽媽的這聲咳嗽，我是心領(lǐng)神會(huì)，只好無(wú)可奈何地放下了排骨，然后小聲對(duì)大伯說(shuō)：“我現(xiàn)在正在減肥，不吃肉�！贝蟛宦�(tīng)，大聲說(shuō)：“誒，減什么肥��？你又不算胖，吃！”我微微抬頭望了望媽媽，還是搖了搖頭。大伯又說(shuō)：“我說(shuō)了，沒(méi)事的，只吃一塊，不會(huì)胖的！”“真的`嗎？我可以吃嗎？”我喜出望外地問(wèn)。大伯一臉真誠(chéng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我連忙夾起那塊排骨，啊，紅燒的排骨冒著香噴噴的熱氣，還流著汁水呢。我正要咬下去，媽媽用筷子擋了下，排骨又從我的筷子上掉到了碗里。只見(jiàn)媽媽微笑著對(duì)大伯說(shuō)：“你就不要勉強(qiáng)她嘛，要不要吃，由她自己好嗎？”這時(shí)，大伯和媽媽都沖著我笑著，讓我左右為難了。但最終還是誘惑力占了上風(fēng)，無(wú)論媽媽怎么斜眼，怎么咳嗽，我都把排骨吃了下去，那味道真是香��！我恨不得再去夾一塊，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了，原本微笑的臉一下子板了起來(lái)，眉頭也皺起來(lái)了，眼中甚至多了幾分怒氣。這下，我只好收起筷子，張口扒我的飯。
晚上，大伯他們走了，媽媽終于忍不住數(shù)落起我來(lái)，什么我胖了將來(lái)會(huì)不好看，抵抗力會(huì)變?nèi)�，腦子也會(huì)不聰明……我的眼淚又一次因?yàn)檫@煩人的胖而掉了下來(lái)！
哎，真煩，我什么時(shí)候能變得苗條些呢？
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