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這學(xué)生作文

時間:2024-11-06 16:28:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】這學(xué)生作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的這學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】這學(xué)生作文三篇

這學(xué)生作文 篇1

  近年來,我國一直都在大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護方面的知識,讓全國公民增強環(huán)保的意識。

  在以前,人們大量采伐樹木,有的用來加工一次性筷子,有的則用來蓋房子。森林漸漸失去了她的“美貌”,這一切都是因為什么?人類到現(xiàn)在還不能醒悟。近年來,生態(tài)愈加惡化了,在我國就發(fā)生過多次沙塵暴,給人類帶來了很大的傷害,但有些人至今還在濫砍濫伐。他們破壞的'不僅僅是地球的“美貌”,也更大地傷害了人類自己!請珍惜這最后的綠色吧!

  多年前衛(wèi)星所拍攝的地球照片,地球看起來更像是一個蔚藍的水球?墒墙陙砣藗儾粩嗟匕鸦U料、污水等排進大海,使大海變得渾濁,使它變成了人類的垃圾箱。想想后果,人們需要吃海產(chǎn)品,如果這海再繼續(xù)渾濁下去,那么人們所食用的海產(chǎn)品還有干凈安全的嗎?請珍惜這最后的藍色。

  都說生活五彩繽紛,如果人類肆意去破壞生活中的顏色,那么生活會美麗嗎?人們會快樂嗎?

  人人都渴望美好,但在實際生活中常常是:身在美好中,并不會感覺到,而當美好失去之后,才明白曾經(jīng)擁有的可貴。珍惜美好,永遠不晚!

這學(xué)生作文 篇2

  講起這堂課,已經(jīng)很久了,但我一直覺得很有趣。

  那還是國慶節(jié)前的一天,老師為了讓我們開心,給我們上了一堂關(guān)于悠悠球的興趣課。老師先是給我們介紹了一下關(guān)于悠悠球的結(jié)構(gòu)。同學(xué)門一個個豎起小耳朵,眼睛都不眨一下,生怕漏掉一點點細節(jié)。老師講完了,請同學(xué)們把自己玩悠悠球的經(jīng)驗介紹一下,這時,同學(xué)們可高興了,“刷”的一下,一個個小手并舉了起來,爭先恐后。老師先請朱圓偉上臺講并表演給大家看,朱圓偉走到了講臺說:“我今天給大家介紹的是‘溜狗’,先把悠悠球使勁往下一拋,使悠悠球睡眠狀態(tài),再將悠悠球慢慢的放在地上,它就象一只頑皮的小狗在地上跑來跑去”說完后并表演了給我們看,剎時,班上掌聲雷動。隨后,王宏偉、朱建強分別上臺講了“環(huán)繞地球”、“升降機”和“閃電快打”等各種玩法,同時一一表演給大家看。同學(xué)們唧唧喳喳,議論紛紛,都想把所有的玩法統(tǒng)統(tǒng)學(xué)會。

  精彩的`時刻來到了,老師讓同學(xué)們比賽悠悠球的睡眠時間,分四人一組,看哪個球的睡眠時間長,班上立刻熱鬧起來了,有些女同學(xué)沒有悠悠球,但她們給我們?nèi)喈斃怖碴,給我們加油、鼓勁。第一小組開始了,他們四人不相上下。第二組又上了,一開始還井然有序的進行,不一會,只見有三個球纏繞在一起,另一個人僥幸獲勝??

  快要下課了,比賽還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。 工大四年級:qq****

這學(xué)生作文 篇3

  這堵墻到底能否打破?這個問題一直在困擾著我。問這是什么墻?這是許多人心中的一堵心墻。是什么使這堵墻有如此大的威力呢?是迷信。人人都知道,迷信害人不淺。但就是有那么多人相信天上有玉帝,底下有閻王,海里有龍王!

  就在今年年初,山東一個偏遠的小村莊——八卦村就有一位王大媽因相信迷信上當受騙20xx多元。那天,王大媽家來了個騙子,自稱陳法師。騙子對王大媽說:“大姐,近來日子過得可好?”王大媽聽后,毫無保留地向騙子訴起苦來:“不好啊,前幾天,兒子因喝了自家的井水而發(fā)起高燒,現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著,還欠醫(yī)院很多錢呢!”騙子聽了,“著急”地說:“大姐,這下不好了,你們家染上邪氣了!”“什么!?那大師,怎樣才能驅(qū)走邪氣呢?”大媽下了一身冷汗。騙子知道王大媽一步入自己的圈套了:“看來只有讓我施法了,不過施法須付2440元的禮金,這樣才能讓玉皇大帝熄火,把邪氣驅(qū)走!蓖醮髬屝乓詾檎,想都沒想就把剛借來的醫(yī)藥費給了騙子,請求騙子快點施法驅(qū)走邪氣。騙子接下了這筆生意。騙子將一種化學(xué)品扔進水里!芭尽钡囊宦暎@東西爆炸了,冒出白色的泡沫。騙子告訴王大媽:“這就是那股邪氣,現(xiàn)在你可以安心了!蓖醮髬尭吲d得不知說什么才好,以為自己花了20xx多元賺了,其實是自己白白把這么多錢給了騙子。

  事后,王大媽追悔莫及,她說:“迷信害人害己,我在也不相信迷信了!”迷信這堵心墻是人人都有的`。比如說我,我雖然不贊同迷信這個說法,但迷信“顯靈”時,人就會特別敏感,因為這小小地一次“顯靈”而相信迷信,所以我也對迷信是半信半疑。要是沒有迷信該多好,這樣社會風(fēng)氣會變好,人民修養(yǎng)能提高,國家更加強大。現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,科技的力量足以推翻迷信,我希望在不久的將來,人人都能受到正確的教育,推翻迷信,將迷信這股不正的風(fēng)氣,拋在歷史的長河中。不過這只是我一個人的愿望,要實現(xiàn)還不一定,還是要靠全國人民的努力和漫長的等待。

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