- 清明小學(xué)生作文 推薦度：
- 清明小學(xué)生作文 推薦度：
- 清明小學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
清明小學(xué)生作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的清明小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明小學(xué)生作文 篇1
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”
清明節(jié)，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一；中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”
總之，清明節(jié)是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，在這個(gè)美好的日子里，總會(huì)讓人們想起要出去走走。有了這個(gè)想法，于是我就和爸爸媽媽一起走出了家門(mén)，來(lái)到了二中那條路。
走在河邊，迎面吹來(lái)的是一股沁人心脾的風(fēng)，就好像是媽媽的手在你的臉上輕輕拂過(guò)，溫柔、溫暖，周?chē)目諝獬錆M(mǎn)了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會(huì)從陰天轉(zhuǎn)到晴天。領(lǐng)略了春風(fēng)的柔情，再來(lái)看看周?chē)幕ê蜆?shù)。在小河旁有一排楊柳，它們隨著春風(fēng)的佛動(dòng)，而且全樹(shù)成綠色，就好像是碧玉做成的藝術(shù)品；和賀知章的《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！�
有些樹(shù)是會(huì)開(kāi)花的，那一朵朵的花，從樹(shù)叢間鉆出來(lái)，小小的，好可愛(ài)。有些樹(shù)開(kāi)的'是黃色的花，有些樹(shù)開(kāi)的是白色的花，好有些樹(shù)開(kāi)的是粉色的花。最令我驚訝的是在一簇已經(jīng)全部枯萎的樹(shù)枝中，竟然開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小花蕊，仿佛是在說(shuō)，春天到了，我也要加入這萬(wàn)紫千紅的世界，和她們一起享受春天的美好。
我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)了周?chē)哪切┎恢臉?shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆綠色的種子。望著這些誘人的果子，差點(diǎn)就忍不住要去摘幾顆來(lái)嘗（好吧，那不能吃。）
在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，每個(gè)人其實(shí)都應(yīng)該出去走走，看看這美麗的祖國(guó)的河山，心情也許會(huì)好起來(lái)哦，碧海藍(lán)天吹吹風(fēng)，出去走走吧，其實(shí)好地方一生都看不完，別窩在家當(dāng)懶蟲(chóng)！
清明小學(xué)生作文 篇2
今天吃完早飯之后，爸爸叫我和他一起去掃墓。我開(kāi)心極了！
來(lái)到爺爺?shù)哪骨�，爸爸�?duì)我說(shuō)：“兒子，給爺爺送錢(qián)吧�！庇谑挛冶憬o爺爺燒紙了。我一邊燒一邊說(shuō)：“爺爺，讓我的成績(jī)考好點(diǎn)吧，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)中國(guó)總統(tǒng)。”爸爸還對(duì)我說(shuō)，要把爺爺墓上的雜草鏟掉，還要用土填那些凸凹不平的地方。
我便行動(dòng)了起來(lái)。我用鏟子把土鏟在一起，我覺(jué)得鏟的土不少了便迫不及待地用力把土往爺爺?shù)哪股先�。爸爸看�?jiàn)了，叫我只要把凹的地方填平。我照辦了。果然，把凹的地方填平之后，墳的樣子好看多了。在我流下第一滴汗的時(shí)候，凹處被我填完了。
鏟完大后，我看見(jiàn)爸爸還在燒紙，干是我也過(guò)去燒。我看見(jiàn)爸爸燒紙時(shí)紙面都是整整齊齊的，沒(méi)有一張是倒反過(guò)來(lái)的，于是好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，紙為什么要正面燒呢？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“紙正面燒是要讓爺爺在天上收到錢(qián)，如果反面燒的`話(huà)，爺爺便不能夠收到錢(qián)了。”“哦�！蔽艺f(shuō)。我一直在燒紙，沒(méi)有仔細(xì)看爸爸的舉動(dòng)。突然，爸爸把一沓紙塞在爺爺?shù)哪箍p上。我又百思不得其解，只好厚著臉皮又問(wèn)爸爸：“為什么這些紙又要塞在這里呢？”爸爸說(shuō)：“放在這里就等于我們存入銀行一樣，爺爺他也有自己的銀行，懂了嗎？”我也學(xué)著爸爸把紙塞在爺爺?shù)哪股稀?/p>
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”愿爺爺在天堂幸福安康！
清明小學(xué)生作文 篇3
放風(fēng)箏就是清明前人們最?lèi)?ài)玩的游戲。風(fēng)箏，在我車(chē)已有二千多年的歷史。據(jù)傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，有位公輸般，即神話(huà)中的“魯班”，會(huì)做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時(shí)期，梁正武帝在臺(tái)城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書(shū)，招來(lái)援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂(lè)玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線(xiàn)，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
唐代詩(shī)人高駢寫(xiě)有《風(fēng)箏》一詩(shī)：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來(lái)風(fēng)；依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調(diào)中�！憋L(fēng)箏真正的命名，《詢(xún)芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時(shí)李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為對(duì)，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱(chēng)風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛(ài)的一種活動(dòng)了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂(lè)品，歷來(lái)愛(ài)到文學(xué)家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對(duì)風(fēng)箏有生動(dòng)的描繪：“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端�！痹缭谇宄瘯r(shí)，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書(shū)”時(shí)，細(xì)究風(fēng)箏扎糊之法，還寫(xiě)了《南鷂北鳶考工志》一書(shū)。書(shū)中詳細(xì)介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的.�！都t樓夢(mèng)》中有這樣一段描寫(xiě)：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂(lè)，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍�(dāng)紫鵑要去拾斷了線(xiàn)的無(wú)主風(fēng)箏時(shí)，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個(gè)忌諱？”可見(jiàn)古時(shí)放風(fēng)箏就是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時(shí)，把所有的煩惱寫(xiě)在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天，認(rèn)為一切煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去。
清明小學(xué)生作文 篇4
清明前一天，我們一行人去中雁蕩山那邊游玩。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，在清明這幾天里會(huì)下很久的毛毛細(xì)雨，如果恰好有一滴雨水飄到你的嘴里，那么一定是甜的。怪不得人們都說(shuō)清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
我們來(lái)到了風(fēng)景區(qū)后便開(kāi)始游樂(lè)起來(lái)，走路一段路，我們來(lái)到了一個(gè)景點(diǎn)：“龍須”，��！那里的空氣是那面的新鮮，水是那么的清澈，從巨大的石縫里流出的水柱直入潭底，好似東海龍王要回自己的龍宮一樣，非常壯觀！岸上綠樹(shù)紅花，這可不是一般的美，美得使我陶醉其中，猶如詩(shī)境一般。心想，要是李白來(lái)到這仙境，肯定會(huì)詩(shī)興大發(fā)！
過(guò)了“龍須”我們徒步來(lái)到了“龍街”，彎彎曲曲的小路和鮮艷的'花朵組成了四季如春的“龍街”，兩旁的梅花書(shū)，上面的梅花被微風(fēng)吹落下來(lái)，猶如巨獸抖落的羽毛，這就是“龍的鱗片”……
一路靠著山，隨著水，我們來(lái)到了山的高處，那里怪石嶙峋，如果我們?cè)谔炜胀驴�，那下面就猶如一片綠色的海洋上凸出的幾塊礁石。
我們玩累了，吃了一點(diǎn)自己帶的零食，就開(kāi)始往下個(gè)游玩地方出發(fā)了。我們來(lái)到了極速卡丁車(chē)基地，看著里面彎彎曲曲的賽道，心里好興奮，當(dāng)我坐到卡丁車(chē)的駕駛座上面的時(shí)候，我又有點(diǎn)小緊張了，怕自己開(kāi)不好會(huì)出丑，后來(lái)我把它當(dāng)成玩游戲，順利的通過(guò)了每一條彎彎曲曲的小道，并且在跟我一起玩的小伙伴里我是開(kāi)的最溜的，好開(kāi)心！
這次的游玩讓我很開(kāi)心，也很難忘，因?yàn)樗涗浿铱鞓?lè)的童年和歡樂(lè)的時(shí)光！
【清明小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
清明小學(xué)生作文11-18
清明趕集小學(xué)生作文05-02
清明遐思小學(xué)生作文12-13
小學(xué)生作文清明掃墓05-07
難忘的清明小學(xué)生作文05-01
小學(xué)生清明踏青作文05-02
清明踏青小學(xué)生作文05-02
清明祭小學(xué)生作文05-02