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有關(guān)小學生教育作文（通用34篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)小學生教育作文，歡迎大家分享。
小學生教育作文 1
媽媽對我的愛，如春風，如甘露，如溫暖的太陽陪伴著我成長；媽媽對我的.教育，在生活中無處無在。最近我家的“巧克力”事件就是一個最好的例子。
巧克力是我的最愛，提起“巧克力”這三個字我就口水直流，仿佛已經(jīng)吃到了一樣。媽媽卻不讓我多吃，說既對牙齒不好又對嗓子不好。她總是把巧克力藏起來不讓我吃，可我又總是能找到。
這一天，媽媽在樓上休息，我又犯饞了，我就躡手躡腳的到處找巧克力吃。哈哈！我一下子就找到了，我迫不及待的打開包裝吃了起來。正在我吃的津津有味的時候，媽媽下樓看見了，我心想這次我又該被打了，可是媽媽卻對我說：“吃吧！”。于是吃了一個又一個……直到我的胃很惡心，很難受。
后來，媽媽給我了藥和一杯水，并且對我說：“希望你記住這個教訓，什么東西都不能多吃�！�
這時候我才知道媽媽的用心良苦。
小學生教育作文 2
只要一到周末，我就會有苦受。我的老爸老媽生起氣來就像圣斗士爆發(fā)了小宇宙似的`，我就像圣斗士前的那塊鐵板一樣挨打。
去年五一，我想快點寫作業(yè)好出去玩。于是，我就寫得飛快，還留幾樣作業(yè)，我卻不知道。我還以為老媽會表揚我，沒想到啊，媽媽突然怒火中燒，生氣得頭發(fā)都豎起來了。她那兇相極為恐怖，我差點就被嚇尿了。
“陳志軒，你看看人家作業(yè)做得又快又對。而你呢，為了速度，而拋棄了正確率，你正確率才不到百分之二，還有作業(yè)沒寫完呢……”媽媽像一只烏鴉一樣嘮叨個不停。
我一看作業(yè)，“呀！”錯了好多，仔細一聽，媽媽還在念：“我怎么生了這樣一個娃呀！”她眼里還含著淚呢！“下次再犯，就把你趕出家門！”媽媽喊著。
媽媽放過了我，我上了床，躺在床上想：下次再犯錯，我希望媽媽能好好和我溝通。
小學生教育作文 3
曾有人告訴我有關(guān)一位優(yōu)秀教員的故事。他是一位在熊本縣任教38年、深受學生愛戴、充滿愛心的老師。這位老師上小學二年級時，一個寒冷的冬日，家里來了挨家挨戶賣唱的母女倆。母親邊彈三弦邊唱歌，小女孩就隨著歌聲起舞。外面雪花紛飛，少年邊吃零食邊看她們表演。
曲終，少年將吃到一半的零食送給那個小女孩。這時，在庭院里給牛套草鞋的.少年的父親突然跑過來，一下子將少年推倒在地上。父親向被嚇得站在一旁、不知如何是好的母女倆鄭重賠罪，因為自己的兒子竟然失禮地將自己吃了一半的東西送給她們，父親要少年向她們下跪并賠禮道歉。
父親不但送給她們糧食，還將少年手里整袋的零食交給小女孩。對跪在地上哭的兒子，他瞧也不瞧一眼，就徑自拉起牛到山里耕作去了。少年的父親要少年以切身的體驗，牢牢記住“人皆平等”這個道理。這位少年長大成人后，終生銘記著父親的這種愛心。
小學生教育作文 4
當一提起批評這兩個字的時候，同學們可能會說，批評是苦的，批評是辣的……但可能并不是這樣。
一次，排練完英語課本劇后，我發(fā)現(xiàn)我漂亮的鞋子形小籃子不見了。我急得滿頭大汗，但我東找西找就是找不到。我想：這可是媽媽心愛的花籃呀！要是弄丟了，媽媽還不吵死我！轉(zhuǎn)眼間，就要放學了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出教室，背上書包，和同學們一起走出學校。
回到家，媽媽問我：“寶貝兒，小籃子哪兒去了？”這時，我傷心地答道：“我，我不小心把它弄，弄丟了�！闭f到這里，我還以為媽媽會吵我一頓呢！結(jié)果，卻讓我大吃一驚。媽媽笑著說：“孩子，今天你把小鞋子形的小花籃弄丟了，那媽媽問你，你今天是怎么回家的？難道是光著腳回家的.嗎？那希望你明天穿著鞋子回來好嗎？”說到這兒，我不禁哈哈大笑起來，同時又有點不好意思，當時我就在想：看來批評也可以是甜的呀！
從那以后，我記住了媽媽的話，漸漸地改掉了丟三落四的壞毛病。
小學生教育作文 5
我的爸爸在鄂爾多斯市棋盤井鎮(zhèn)工作。他工作非常努力，他有很強的敬業(yè)精神，他經(jīng)常加班加到深夜為公司的業(yè)績而努力。因此他深受領(lǐng)導的賞識。
爸爸在辦公室里一天要接幾十個電話，他可真忙。而且為了更好的工作，他就住在辦公室了。要說起爸爸的敬業(yè)精神那真是沒法說，如果公司出了什么事他就左一個電話，右一個電話，如果一件事沒辦好他就大發(fā)雷霆，氣得直跺腳。無論什么事都會把它做好。通過這件事以后我懂得了：“做事，要么不做，要做就必須把它做好”。
同時他還是一個有愛心的'人。一次，爸爸的單位有一位工人的爸爸得了重病，所以必須回家，可是工資沒發(fā)，回家沒有路費。所以，去找財務(wù)科借錢，可財務(wù)科不給借，他就去找爸爸。當他給爸爸說明了情況后，爸爸立即借給他七百塊錢。他這種精神告訴我一個善良有愛心的人，會用自己的行動來證實自己。
我愛我的爸爸!
小學生教育作文 6
往事樁樁件件，歷歷在目，每一個盡力在我的腦海中形成了一個個精彩的鏡頭，每一次鼓勵、表揚、教育都已成為我生活路途中最美好的回憶。
前幾個星期，帶著滿懷的`好心情我回老家。媽媽說：“我們?nèi)ナ迨寮彝姘�！”我們走了很久，終于到了叔叔家。我看見叔叔正在干農(nóng)活。他揮灑著熱汗，皮膚黝黑黝黑的。我對叔叔說：“我來幫你吧！”“好呀！”叔叔欣喜萬分地說。
我干了很久，已經(jīng)汗流浹背，于是，我坐在椅子上氣喘吁吁。我說：“看起來容易，做起來難�！边@時，我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，心里想：我真后悔，不應(yīng)該把剩菜剩飯倒掉。更不應(yīng)該挑食。從現(xiàn)在開始我一定要把飯菜吃完，做一個愛惜糧食的好少年。
通過這件事，我得到了很大的教育。
小學生教育作文 7
媽媽從小教我做一個有愛心的孩子。要力所能及的幫助那些需要幫助、關(guān)心的人，我也一直按媽媽說的做。一次，媽媽讓我從她手機微信上看一些圖片，描述的是貧困山區(qū)的小朋友吃不飽飯，沒有教室，讀不上書，我被深深地震撼了。我和媽媽商量把我穿小的衣服鞋子和圖書捐出去，媽媽很贊成我的`想法，媽媽又轉(zhuǎn)發(fā)了我的想法，她的同事也鼓勵，并且把衣物都打包送過來，我和媽媽分類整理好后寄了出去，本來只是自己的一個小想法，有了媽媽的鼓勵和支持，我把這件事堅持做了下去，是媽媽教會我做一個有愛心的孩子，也教會我自己想做的事大膽做下去，我完成了幫山區(qū)小朋友的心愿，心里很是安慰。
感謝媽媽在我成長道路上一直鼓勵我，相信我，幫助我成長。讓我做一個有愛心，會感恩的人！我也會不斷朝這個方向努力，做一個讓媽媽驕傲的好孩子！
小學生教育作文 8
四十多歲了，身高1.79米，身材魁梧。他不和別的那樣嚴肅沉重，他面目和善，對誰在笑，更是沒生氣過。
有開始月考，當考試后，我一看：呀，語文才64分，我呆住了：“回家肯定要被老媽‘批’了。”回家時，我心惶惶不安的.，心里想著等下會怎樣。
到家了，果然問起，我剛說完分數(shù)，果不其然，就生氣地說：“你語文，你考成，真該挨打了。叫你平時不看書，了吧……”
正當批評我時，老爸回來了。跑把，希望能的“支持”，沒老爸聽完，并生氣，笑著說：“沒關(guān)系，你次是失常，努力!”說：“孩子都了，你還笑�！闭f：“孩子都認錯了，誰也每次都能考好，放過他吧!”
公司的工人買錯東西了，生氣，不過一會過后，又笑著說：“不要再犯的錯誤�！�
這我笑瞇瞇的爸爸。
小學生教育作文 9
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”
不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情�！币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的'投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過：有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，已經(jīng)走進你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！
小學生教育作文 10
今天，學校組織我們到操場上參加“防災(zāi)減災(zāi)，平安校園”安全教育活動。
首先，我們學習了軟梯逃生的方法，用手牢牢的抓住梯桿的中間，腳也踩在梯桿的`中間，如果在中途軟梯劇烈的搖晃，不要驚慌，只需等軟梯平穩(wěn)后再向上爬。如果累了，就在原處歇息一會兒，再繼續(xù)向上爬。
然后，我們還學習了六樓以下火災(zāi)逃生的方法，如果消防員準備好了安全氣墊，逃生者將雙手抱住頭，然后雙腿并攏稍稍彎曲，跳的時候抱頭動作不變，盡量讓腿向前伸，先著地。
接著，我們又學習了飛機出故障時，如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳，雙腿并攏，模擬“坐”的姿勢，滑下去。
今天還學了好多其他的防災(zāi)減災(zāi)的安全知識，讓我受益終生，但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚；世界上有一幅最美的畫面，那就是家庭的平安！安全防范，人人有責，從我做起！
小學生教育作文 11
人往高處走。每一個正常的孩子都會近乎本能地追求更好的自己、更好的生活。從這個意義上說，某些懶散懈怠甚至自甘墮落的孩子，只是沒有找到甘愿為之努力的目標和途徑。
海蒂本來在山上放羊，沒上過學。做了克勞拉小姐的伴讀后，開始不知道識字讀書的樂趣，哪怕被認為笨得不正常，也不愿刻苦學習。
直到聽克勞拉的奶奶讀故事，才體驗到讀書的樂趣。聽得興致正高時故事中斷，被吊胃口。恩格斯說：“需要是最好的大學�！币驗榭鞓返捏w驗和獲得更大快樂的渴望，是她識字讀書的'內(nèi)在需要，不是誰強加給她的任務(wù)。強大的好奇心促使她盡快盡多地識字讀書，所以她很快就能獨立讀書了。后來，她不但能給克勞拉寫信，享受自由表達的快樂，而且樹立了長大后寫故事的美好理想。
海蒂的朋友，牧羊男孩皮特，因為從沒體驗過識字讀書的快樂，也沒感覺到不識字的苦悶，所以一直認為：牧羊人不用識字讀書。因而上學總遲到挨罰，也就更不喜歡上學。
小學生教育作文 12
說到“感恩”這個溫暖的字眼，很多人都出口成章，寫起文章頭頭是道，令人淚流滿面，可在這年頭，還有幾個懂得感恩這個詞的真正含義……
小時候，我就特別愛學習，什么視屏都要弄個明白，每逢逛街的時候，我就要問爸爸(媽媽)這個是什么字，這個車是什么么牌子的?每當這個時候，爸爸(媽媽)總給我耐心的講解著：告訴我字的讀音，并給我解釋字的意思;給我講解著這個車叫什么，產(chǎn)自哪里。每一次我都認真地聽著記者。因此我比同齡的孩子認識的字都多，并且到現(xiàn)在為止能認出絕大多數(shù)車名。
在小學一年級的.時候，“為什么”就成了我的口頭語了，并一直陪伴著我成長……
父我們一生下來就是一張白紙，是父母的哺育，老師的教誨，同學的鼓勵……是他們在這張白紙上添上了酸甜苦辣，那么感恩就是這張紙上最絢爛的色彩，讓生活變得更有意義，學會感恩吧!你將發(fā)現(xiàn)世界到處都很美好!
小學生教育作文 13
昨天下午，老師領(lǐng)我們到教學樓前面去觀看悔悟教育。看完之后，我受到了極大的教育。
給我們演講的人員都是勞教所勞教過的人員，主要內(nèi)容就是不要吸毒和不要偷東西，演講開始了，一個個真實的`情節(jié)，一句句真情的話語，使我們的眼眶濕潤了，每一個人演講完，我們都以熱烈的掌聲感謝。
有一句名言：“花有重開日，人無在少年�！蔽覀儼嘁灿性S多愛偷東西的同學，我真希望他們能及時改正壞毛病，好好學習，將來做好好學習，將來做個對社會有用的人。以免最后后悔。所以，當你沐浴在金色年華中，千萬要珍惜��！
當你做第一件壞事，那么你下一次又做第二件、第三件、第四件……到時候你就無法自拔，最終走向犯罪的道路，所以，不要做第一件壞事。只要你堅持做好事，最終走向成功的道路，成為一個成功的人。
這次演講使我受到了極大的教育，堅持努力，你就會是一個成功的人！
小學生教育作文 14
在這個暑假里，我讀了《愛的教育》這本書深受感動。這本書講了其中的一個小男孩，胳膊傷殘，母親靠賣菜為生�？蓱z的孩子——科羅西，在上課前，三四個同學在教室里，用臟話捉弄科羅西。說他是個殘廢，怪物。
由此，我想起了5月12日的大地震，那一幅幅悲慘的局面，在我的腦海里浮現(xiàn)。我的心如刀絞一般。許多的.人多被埋在廢墟里。有一幅畫面最讓人激動。一為女子為了救自己的孩子，而失去了自己的生命。
在早上七點左右，在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這對母子。女子手撐地，腳跪在地上，那位女子年色蒼白，感覺像是死了一般。他肚子底下有個剛出生的小寶寶，他正在甜甜地睡著覺。當救護員正搶救他們時，那位母親已經(jīng)沒了呼吸。后來，救護員發(fā)現(xiàn)寶寶黃色被子里藏著一個手機，上面寫著“寶貝如果你還活著，一定要知道，我愛你！”
��！母愛多偉大。我們要向母親們敬禮！
小學生教育作文 15
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！币驗樾〔莺苊煨�，所以，從來沒有人關(guān)注過它。但我卻認為它是一個大力士，因為它有一種堅強不屈、頑強生長的精神。
前不久，我在花店買了一盆藍雪花，不知道為什么，長得好好的花，枯了。我把那個花盆放在了一個陰濕的角落。幾天后，竟長出了一株綠油油的小草。我想：既然花都死了，那就養(yǎng)了它吧。
就上個星期，我親眼目睹了小草堅強的品質(zhì)。記得當天，突然下起傾盆大雨，刮著似劍一樣的大風。我站在窗邊，望著小草。小草被大風吹得東倒西歪、搖搖欲墜，被大雨打得垂頭喪氣。我一直擔心小草會枯萎。我萬萬沒想到的是，小草居然活下來了，而且在雨珠的點綴下，顯得更加堅強了。
后來那盆本來只有一株小草的'花盆，長出了幾株小草，越顯茂盛……
小草那堅強的品質(zhì)深深地打動了我那弱小的心靈，我一定要向那看似渺小實而堅強的小草學習。
小學生教育作文 16
在德國我親眼見過許多德國“君子”愉快地從事各種體力活動，例如議員在家里爬到房頂修整瓦片，坐在梯子上粉刷墻壁；大公司老板在庭院里滿頭大汗推著剪草機來回奔忙；大學文科教授自己組裝電腦，設(shè)計連接家庭電腦網(wǎng)絡(luò)；學者修打火機、配鑰匙、安裝上下水管道等等……
卡爾先生是研究歐洲古代哲學史的教授，他家的那幢三層小樓房除了設(shè)計和蓋房是請人幫忙，余下的`事情都是他自己干的。盡管德國人普遍富有，但在家庭室內(nèi)裝修上并不攀比豪華，他們覺得家庭裝修用錢來堆那是愚蠢的。凡事自己動手干的一個最重要原因，就是以此來影響和培養(yǎng)下一代�？栒f：“德國人重‘身教’輕‘言教’，要用父母的行動教育孩子，讓他們懂得一切靠自己而不能坐享其成，只有勞動才能創(chuàng)造財富。”
小學生教育作文 17
讀了《愛的教育》這本書，使我懂得了：做人只要做到:友好，寬容，平等，你就是一個有愛心的人了。
《愛的教育》這本書主要描述了在學校內(nèi)外和日常發(fā)生的事情以及親人給你寫的信，這些事情和信告訴我們做人要有愛心，要以下的三點要求自己：
第一：要待人友好，如果你待人友好，對人大方得體，善于和別人溝通，盡量幫助遇到困難的同學和朋友的話，就會有很多人喜歡；另外，作人也要善解人意，這也是一種對同學和朋友友好的'表現(xiàn)，只有這樣才會得到別人的尊重。
第二：待人要寬容，待人一定要寬容一點，如果別人碰到你，或不小心撞到你，你一定不要對別人破口大罵，或有其他一先不文明的行為，這是一種不寬容的行為，而且，如果你總是斤斤計較的話，人家會就得委屈，慢慢地就會離你而去，所以，寬容是很重要的。如果你不學會寬容，很小氣的話，就不會有人和你做朋友，所以，待人要寬容，因為寬容是一種好行為，學會寬容就能交很很多的朋友。
小學生教育作文 18
邁克爾·喬丹的母親說：“我認為不論是誰，如果把培養(yǎng)明星作為父母的奮斗目標，是父母幻想的悲劇性誤導。實際上，我認為任何做父母的，如果把子女在任何領(lǐng)域的成就當作自己的奮斗目標，那是在危險的道路上踐踏子女的前途。父母的目標是：培養(yǎng)孩子的`優(yōu)秀品德和性格
蘇洵的兩個兒子蘇軾和蘇轍自小十分頑皮。在多次說服無效的情況下，蘇洵決定改變教育方法。在這以后，每當孩子在玩耍時，他就有意躲在角落里讀書，孩子一來，更是故意將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪，以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強烈的好奇心，趁父親不在家時，把書“偷”出來，認真地讀起來，從此逐漸養(yǎng)成讀書的習慣，切切實實地感受到了讀書的樂趣，終成一代名家
小學生教育作文 19
一大早，媽媽送我去參加太原晚報組織的陽光天使小記者去參觀省軍區(qū)軍史館的活動。到了集合的地方，我正在簽到時，忽然聽見背后有人叫我，我一看原來是最好的朋友梁哲之，我說：“梁哲之你也來了呀，我們一起參觀吧！”梁哲之說：“好的.�！�
在老師的帶領(lǐng)下我們走進了軍區(qū)，它給我的第一印象就是綠化非常好。一位軍人叔叔向我們介紹了軍史館的概況，然后我們分成兩組進行參觀。我們先后參觀了幾個展廳，有日軍當年用的槍和炮，還有中國軍隊用的武器，講解員還給我們講了劉胡蘭以及其他英雄的故事。后來我們看了關(guān)于軍隊演習的視頻。
通過這次活動我們不僅學到了課本上學不到的知識，而且也接受了一次深刻的愛國主義教育，使我們更加熱愛偉大的祖國！
小學生教育作文 20
綜藝節(jié)目《媽媽是超人》曾一度熱播，我和我的室友們，是比較喜歡看的。不僅僅是看漂亮的媽媽們，還有可愛的小萌娃。
其實一開始，我是抱著看熱鬧的心情去看的。沒想到看了之后，才覺得真的有必要看一看。他們的家庭，雖然是明星家庭，也存在著各種問題，都是不可避免的。關(guān)鍵是看他們怎么解決，怎么去教育孩子。
賈靜雯真的很棒，我覺得她是其中最有耐心的一個媽媽了。她的二女兒咘咘，經(jīng)常會有很多不聽話不耐煩的地方，而她從來都不會棍棒教育，只是變著法地，耐心去找問題，解決問題。
還有就是鄧莎，雖然她也是演員，不怎么看她演過的電視劇。但是對于做母親教育孩子這一方面，真的是沒得說的。她的.孩子大麟子，真的是在她的熏染之下，變得既善良又可愛。
如果你不去觀察，不去發(fā)現(xiàn)的話，你可能真的就不會知道，這個過程到底有多美好。
小學生教育作文 21
我站在窗前，晚風吹過，繚亂了我的頭發(fā)。我思緒萬千。我的腦海里，往事像電影一樣，一幕幕展現(xiàn)在腦里。
我想起了去年的'一件往事--有一天，我蹦蹦跳跳地在路上玩耍。忽然，眼前一亮，一張嶄新的20元錢，我見路上一個人也沒有，更無人知道我是什么時候撿到的。我俯下身來，像賊似的撿起來，小心翼翼地塞進口袋。
回到家里，爸爸看見了，便問：“你哪來的20元錢？”“撿來的!”我感覺自己挺能耐得，這句不經(jīng)意的話脫口而出，“馬上去還給人家�！薄暗舳嫉袅�，更何況哪個人的，我也不知道�！蔽覡庌q著。但從爸爸那一字一句中，我清楚地知道：必須還給人家。
我嘟這個嘴，依依不舍地去找人，問人。終于，被我找到了--原來是隔壁的葉奶奶的錢。她樂呵呵地說：“謝謝你!現(xiàn)在像你這樣的孩子可還真少!”我聽了，臉上火辣辣的，從臉紅到了耳根。
從那一次開始，我覺得每個人應(yīng)該都拾金不昧，物歸原主。
小學生教育作文 22
秋天到了，果園里掛滿了許多的紅色小燈籠，我就是那些小燈籠的一員——小桔子，我和朋友們都成熟了，人們都搶著要來買我們呢！為什么我們會這么受歡迎呢？就讓我來告訴大家原因吧！
我穿著桔黃色的外套，身體長著胖乎乎的、圓溜溜，我的兄弟姐妹們常常三五成群地接在一根樹枝上，可熱鬧了。
脫去我的'外套，就看見我那桔色果肉的抱成一團，他們緊緊的貼在一起，圍成一個圓，像是在開討論會呢！我估計呀，人們一看到就會流口水，再把果肉掰開，那更漂亮啦！我想天空中掛著彎彎的月亮也不過如此吧！人們終于忍不住了，急著把我往嘴巴里變送，你看那小朋友，一開始擰著眉頭，然后開心地笑了。知道為什么嗎？因為我的果肉又酸又甜，人們可喜歡了。
噓！別說話，一陣風吹來了，我要好好的感受一番，然后再在枝頭上歡樂的跳個舞，你們說，我這個小桔子可愛嗎？很喜歡我吧？
小學生教育作文 23
星期天的上午，媽媽帶我去人民公園，等了好久才等到一輛公交車。
我和媽媽上了車，看到車后面只有一個空位，我讓媽媽坐了上去，我站在媽媽身邊。又過了一站，一位老奶奶上了車。司機叔叔看到?jīng)]有空位了，就對坐在前面的幾個年輕人說：“你們幾個誰給老人家讓個位”。幾個年輕人你看看我，我看看你，裝聾作啞，無動于衷，沒有一個讓位的。這時候，我媽媽挺身而出，對著老奶奶說：“老人家，您來坐這兒吧�！崩夏棠虒寢屨f：“謝謝你呀，閨女。”媽媽說：“沒事，您慢著點兒�！蹦棠谈袆拥恼f：“像你這樣的年輕人，現(xiàn)在可不多了。”
讓座本來是件小事，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在讓座的.并不多。如果每個人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，世界將會變的更加和諧，更加美好。
小學生教育作文 24
我的爸爸工作很刻苦，有時一干就就是一個通宵，他的愛好是設(shè)計、開發(fā)電子新產(chǎn)品，而且特別喜歡英語。
有一天晚上，爸爸教我英語，他教我了一首英語歌，一看歌詞很多我就說：“爸爸，這么多的英語我要學到什么時候哇？”爸爸說：“你不用著急，其實才三句話，就是翻來覆去的'用�！蔽议_始一心一意的學了，一開始我讀的不熟，經(jīng)過20分鐘的努力，我終于可以讀下來了，原來學英語并不難。我高興的又蹦又跳，馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽，他們說我讀的好。爸爸說：“你要爭取背下來�！本瓦@樣我又讀了幾遍，讀的比以前還好，晚上睡覺的時候，我終于能流利的背誦了。
就這樣，在爸爸的鼓勵和指導下我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，在學習的道路上前進著！
小學生教育作文 25
今天，我看了于丹先生的講座，感觸很深。他教會了我很多有用的人生道理。
節(jié)目的開頭是一個小故事。把父母比作大樹，孩子每天都去大樹下玩耍，但是有一天，孩子哭喪著臉對大樹說：“別的孩子都上學了，有好玩具，我沒有�！睒湔f：“如果你賣我的水果，你就有玩具了�！焙⒆觽兠磕昵锾於紩䜩�。幾年后，這個孩子變成了一個年輕人。他對樹說：“別人都有房子，我沒有�！睒湔f：“你可以砍下我的樹枝，蓋一座房子�！睅啄旰螅贻p人變成了中年人。他對大樹說：“別人都橫渡過海洋，我沒有�！睒湔f：“你可以砍下我的樹干，做一只獨木舟。”中年人把獨木舟推到海里。后來，中年人長出了白發(fā)。他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是個沒用的樹樁了。你會不理我嗎？”男人說：“不，我會一直陪你在陽光下�！�
這正是父母為了成全孩子的'一生所做的。在我們的一生中，我們被無私地培養(yǎng)著，不求任何回報。
所以，我們要做孝順、有愛心、有自信的人。
小學生教育作文 26
學理，文科類科目理應(yīng)置于一邊。所以一日下來，數(shù)理化生；所以何謂政治，何為哲學，我們大可以鬧騰貧嘴；所以，政治考試可以瀟灑地提前交卷。類似之事太多，只因高考。
昨日參加政治考試，因初中三年被教訓“不得提前出考場”原則，我冥然兀坐。而在教室外漸已喧嚷的`人聲中，我開始上文的聯(lián)想，并第一次對應(yīng)試教育失望。
或許是叛逆心理作祟，我們對這個世界并不滿意，對教育體制不滿意。與之作對，冷眼旁觀，被迫接受，而最終必得接受現(xiàn)實，繼續(xù)埋身題海�；蛟S是期望太高了，想象中的世界沒有任何瑕疵，與現(xiàn)實一比照，失望接踵而來。倘若想象世界得以實現(xiàn)，那一天還是會出現(xiàn)新的失望。因此，失望在所難免，不應(yīng)苛求，不應(yīng)完美主義。
此時我們發(fā)現(xiàn)不完美，感到失望之余仍應(yīng)持積極態(tài)度去相信：終有一日這些不完美會變得完美。
小學生教育作文 27
未來100年后，人們的教育也發(fā)生了巨大的變化。
未來100年后，學生們根本不用去上學，城市里沒有一所學校，老師們也有的去旅游，有的去開聚會，因為100年后一切都被網(wǎng)絡(luò)給代替了，老師們，只需要把要講的課程通過手機錄下來后再發(fā)給學生們學生們只需要在家里看老師發(fā)來的課程和一些習題，一遍不會，可以兩遍，而且什么時候都可以，因為課程已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送在學生的'手機里，課程全部都變成電子文件，只需要上網(wǎng)頁搜就可以閱讀啦，不聽是我國的，連世界各國的書都有，而且都已經(jīng)通過人工智能翻譯完了。學生們可以輕松地閱讀到第一的好書一到考試時老師會通過電子郵，發(fā)送到學生的手機里，學生者需要在網(wǎng)上就可以答題啦！打完之后在通過電子郵件發(fā)送給老師，網(wǎng)上就會自己看下，然后在進行一對一的輔導�？级嗌俜志涂磳W生自己努不努力啦，
未來的教育，很方便的與現(xiàn)在不一樣？給人們帶來了許多好處。
小學生教育作文 28
四年級的時候，我校為提高我們學習的積極性和學習效率，實施了一種教育方法——生本教育。
四年級的我，對生本教育不看好。以為生本教育就是一個一般無二的教育方法。但自從上了五年級，我對生本教育有了新的'看法。
現(xiàn)在我們班44個同學，分成了11個小組。組里好學生幫組里壞學生，就這樣壞學生漸漸的變成了好學生。就拿我們組盛治達來說吧，以前盛治達在陽光組，但是因為陽光組太弱，所以讓吳姍婻跟盛治達換。就這樣盛治達來到了我們開心組。
為了讓盛治達進步，我和連杰、季雯婕一看見盛治達說話，就提醒盛治達坐好，還有時候盛治達不寫作業(yè)，組長季雯婕就不讓盛治達玩。盛治達想玩，就得寫作業(yè)，所以盛治達只得認真對待寫作業(yè)。
快考試了，盛治達也進步了許多。有時候都能考過連杰了。我喜歡生本教育，我喜歡小組合作，因為只有這樣我們才會懂得團結(jié)，因為只有這樣我們班44個同學才會一起進步。
小學生教育作文 29
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。同學們懷著激動而高興的心情，排隊來到上操場，映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片。
其中，有一種很扁的飛機，這種飛機有一張“黑毛毯”，善于在夜空中飛。它的名字叫“美國隱形飛機”。它其實不會真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達捕捉不到它的行蹤，它的價格高于一棟摩天大廈的價格，大約事實十億元。
在參觀的.時候，我發(fā)現(xiàn)了美國裝甲主戰(zhàn)坦克，它啊身披綠甲，威力無比，可以戰(zhàn)勝邪惡。在戰(zhàn)斗的時候，它摧毀了十多輛新型主戰(zhàn)坦克，打敗了了5架312型戰(zhàn)斗機。
解放軍叔叔告訴我們，一個國家如果沒有強大的國防，那這個國家無法在世界上立足。聽了他的話，我決定以后要發(fā)奮學習，將來為祖國貢獻力量。
這次活動不僅使同學們了解了我國國防科技的發(fā)展，而且還讓我們增長了不少知識。我多么希望長大后也能成為一名國防科研人員啊。
小學生教育作文 30
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。”我們家也不例外，爸爸媽媽對我非常嚴格，每次考試必須考到95分以上，這個給我出了一個難題，我擅長語文和英語，說難聽點我就是一個“數(shù)學白癡”所以每到考試的前一天，爸爸就給我找出一大堆的試卷、練習題和復習資料，有時要10點鐘才能上床睡覺，寫的我手都酸了，結(jié)果只能休息五分鐘，休息完了接著寫。
到了第二天考試的時候，試題并沒有讓我失望，都是爸爸讓我復習過的，老師公布成績的時候，我居然考了一個全班第一，我趕緊回去把這個好消息告訴爸爸媽媽，沒想到爸爸沒有感到高興，而是一臉嚴肅的說了一句：“嗯�！�
我很高興，因為爸爸媽媽給我立下的家規(guī)和給我的'復習資料有很大的幫助，不管以后有多累，我都會堅持的！
小學生教育作文 31
給孩子做一個像哥一樣的爸爸是我的目標，擁有一個像哥一樣的爸爸卻是無數(shù)孩子們夢寐以求的期望。
中國有一句諺語:嚴父出孝子，慈母多敗兒。在不同的年代和不同的人眼里，其理解的意思卻截然不同。我的父親就是一個嚴厲的.父親，他的話語不多，但肢體語言卻超多，在我身體的好多部位都留有他的足跡，但我并不會記恨于他，因為他生長在一個無知的年代，沒有文化，他對其的理解就是“棍棒底下出孝子”，“不打不成器”，由于沒有更好的途徑來說服，只有采取一些極端的手段。時代在變，我們也在變，我們不能把老一輩的極端手段帶到現(xiàn)代，我們要像對待哥們和朋友一樣來對待自己的兒女，至此一個新的名詞“哥爸”誕生了。孫子兵法有云：“知彼知己，百戰(zhàn)百勝�！敝挥辛私夂⒆幼鲞^些什么，心理在想什么，才能正確的引導孩子，教他正確的做人觀，讓他懂得分辨是非好壞。
孩子最想聊的對象是他最好的朋友和兄弟，我們也不防做一個像哥一樣的老爸。
小學生教育作文 32
擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。1779年的一天，國王路易十六和王后準備視察一所學校校方為此準備了隆重的儀式：選出全校最優(yōu)秀的學生領(lǐng)唱歡迎頌歌�？上旃蛔髅溃缕鹆诵∮�。王后到來時，已沒有興致聽一個小男孩唱難懂的六韻步詩。她告訴丈夫：我累了。于是路易十六傳旨：班師回朝。那個領(lǐng)唱的小男孩已經(jīng)為此準備了多天，他在人生中第一次穿如此華貴的衣服，第一次被委以如此風光的重任。可此時，他卻捧著詩稿孤零零地站在雨中，委屈地望著遠去的皇家車隊。等待了多天的榮耀沒得到，反倒成了小伙伴的笑料。小男孩永遠忘不了這少年的'恥辱。13年后，法國大革命爆發(fā)了，作為雅各賓派的領(lǐng)袖，他強烈主張且真的把那個傲慢的國王和王后送上了斷頭臺。那個小男孩便是馬克希姆·羅伯斯比爾。
小學生教育作文 33
我的老師姓李，她個子不高，五官端正，眼睛上架著一副眼鏡。他不但排球、羽毛球打得漂亮，上課也讓人叫絕。李老師上課從來不對我們發(fā)火，平時態(tài)度和藹，從不罵學生，對學習差的同學更是加倍鼓勵，所以，李老師很受到同學們的歡迎。但是，有一次，李老師卻給了我一次讓我終身難忘的教育。
那一天，我們班舉行了一次模擬期中考試，考試時，我為了得滿分，受到老師及父母的表揚，于是，我偷偷翻開了課本，抄了起來。李老師發(fā)現(xiàn)了，她沒有罵我，而是悄聲對我說：“放學后到辦公室來。”放學了，李老師讓我從考一遍。考完了，李老師語重心長的說：“我們要真實的成績，不要虛假的`分數(shù)，知錯就改，以后再不要這樣做了。”雖然當時我沒聽懂您的話，可一字一句都刻在我的腦海中了。我流淚了，我也分明看見您的眼里也含著晶瑩的淚花。
那一次，您對我的教育，讓我知道了是可恥的！那次教育，我終身難忘。
小學生教育作文 34
4月30日，我校高一、高二年級分別開展了一次社會實踐活動，我們高二的同學主要的活動地點是南匯國防園地和上海鮮花港。
我們在南匯國防園地開展了實彈射擊，高空繩網(wǎng)，高速快艇，竹排過河，長征路等一系列活動，這對我們來說是一次國防教育，也可以說是對高一軍訓的一次檢驗，提高我們艱苦奮斗，頑強的精神，熱愛祖國，艱苦樸素，團結(jié)友愛，這一切的一切都是軍人教給我們的。
接著，我們?nèi)チ缩r花港，一進鮮花港，就被其中美麗的花卉所吸引，郁金香含苞怒放，朵朵爭艷，讓我們忽略了美好的春花景色，且陶醉其中。
從某種意義上來說，本次的社會實踐可以說是一次熱愛家鄉(xiāng)的教育，愛家鄉(xiāng)是愛國的基礎(chǔ)，所以即便是在學業(yè)繁忙的'高中學習階段，開展諸如此類的社會實踐還是很必要的。
這次社會實踐活動使我們接觸了社會，進一步了解我們的家鄉(xiāng)。
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