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“我的學(xué)生”作文

時(shí)間:2024-06-21 22:08:24 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】“我的學(xué)生”作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】“我的學(xué)生”作文十篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  黃昏,半抹余輝還殘留天際。忽然間,晚來(lái)風(fēng)急,驟雨降臨,我一直醞釀著的誓言,終于在這肆虐的狂風(fēng)暴雨中,成了我心靈的吶喊,成了我最真實(shí)的獨(dú)白。

  有些愛像斷線紙鳶,結(jié)局悲余手中線;有些恨像是一個(gè)圈,冤冤相報(bào)不了結(jié);有些情像入苦難回綿,窗間月夕夕成玦;有些仇心藏卻無(wú)言,腹化風(fēng)雪為刀箭。這生命中的愛恨情仇,亂我,令人徒有悲添。

  生命總充滿著悲劇,在這悲劇中,畫面定格了,心痛了、碎了。不知道飛蛾撲火是不是個(gè)錯(cuò)誤的選擇。那暖色的夢(mèng)變成了一把冰涼的枷鎖,如果時(shí)光倒流,我一定會(huì)去抓住些什么。然而這并不是結(jié)局,我怎能被這悲劇蒙蔽了雙眼?

  我透過(guò)玻璃櫥窗看風(fēng)景,多的是看不到的風(fēng)景。那就沖進(jìn)風(fēng)雨中看吧,那里多的是赤裸裸的風(fēng)景。看過(guò)了太多太多風(fēng)景,抽光了一層一層懸疑,剩下的不要告訴我那還叫做真心。遇見了不誠(chéng)實(shí)的幽靈,迷路在這城市的森林,感覺得到卻又無(wú)法抗拒。這是一種悲劇,后知后覺的悲劇,明知道不能這樣下去,卻還一直深深入戲。命運(yùn)把一切都設(shè)計(jì)好,把悲劇玩轉(zhuǎn)的如此巧妙,讓一些人的內(nèi)心不配他們的外表,構(gòu)成了理想與現(xiàn)實(shí)的落差。命運(yùn),我總嘆服于你的技巧,可我更應(yīng)該慶幸我能成功的脫逃。我常常問(wèn)自己,是否有必要這么瀟灑的走下去?雖然有些事情不那么盡如人意,但我還是應(yīng)該拿出面對(duì)的勇氣!

  我站在我的'人生舞臺(tái)上,唱著我的歌。那不是歌,那是載著我夢(mèng)想的歌,這白馬非馬的情節(jié)到鮮有附和。有誰(shuí)搶走了我的麥克風(fēng),沒關(guān)系,我還有我的喉嚨;有誰(shuí)看扁了我沒有觀眾,沒關(guān)系,我自己第一個(gè)被感動(dòng)。

  在那不遙遠(yuǎn)的地方,埋藏著我的夢(mèng)想,它散發(fā)出微小的光芒,那是屬于我的天堂,等待著我去開掘?qū)毑。我知道,這一路總會(huì)跌跌撞撞,但堅(jiān)強(qiáng)是我的一貫形象。

  在這肆虐的風(fēng)雨中,在這艱難的困境中,最壓抑的竟然只是我的嘆息。幸好它在風(fēng)掠過(guò)的瞬間,一同消失不見。雨翩翩起舞,葉翩翩飛舞,生命再殘酷,我不會(huì)認(rèn)輸。

  黃昏驟雨過(guò)后,在濛濛的水邊,一只藍(lán)色的蝴蝶,畫著翩翩的弧線,那么的纏綿。美景重疊,視線丟了焦點(diǎn)。卻看到,彼岸花開的妖艷。那里是我夢(mèng)想盛開的天堂,遠(yuǎn)比想象中更美。在我通往那里的單人路途中,有過(guò)月?lián)u晃,有過(guò)人彷徨,有過(guò)梨花雨涼,有過(guò)風(fēng)霜雪雨,但我總會(huì)清醒決絕的走下去。

  暴風(fēng)雨,你盡可以再次來(lái)襲,你盡可以更猛烈些。但你總也擋不住我通往夢(mèng)想的旅途,總也擋不住我那堅(jiān)定地信念!風(fēng)雨中,我的獨(dú)白,仍會(huì)劃破天際,仍會(huì)響徹心扉……

“我的學(xué)生”作文 篇2

  說(shuō)起我的爸爸,那可真是說(shuō)不完,道不盡。

  我小時(shí)候,爸爸給我的感覺是伙伴,因?yàn)樗臀乙黄鹜。有一次,我和他去小河溝里捉螃蟹,開始我覺得這里怎么可能會(huì)有螃蟹呢?可是爸爸說(shuō)肯定有的。我問(wèn)為什么,他說(shuō)這是直覺。當(dāng)時(shí)聽著很不以為然,可是沒想到還真的有螃蟹。爸爸像孩子一樣大喊著;“看吧,我就說(shuō)有螃蟹吧,相信老爸的準(zhǔn)沒錯(cuò)。”一臉自豪的樣子。我嗯嗯的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō)著:“老爸,既然看到了就拿下它!”爸爸看了看我說(shuō)道:“真捉。 笨吹贸鰜(lái),爸爸有點(diǎn)害怕螃蟹的一雙夾子。

  但是最后還是勇敢地伸出手去捉,可是那只螃蟹也不是好惹的,每每等爸爸伸手過(guò)去時(shí),它就會(huì)拿起“武器”去嚇爸爸,似乎想要嚇走爸爸。爸爸使出絕招,不一會(huì)這只螃蟹就被成功擒獲了。爸爸把它給了我,最后,把它帶回了家,我們把它當(dāng)作一個(gè)好玩的東西。我和爸爸漸漸喜歡上了它,也就不忍心殺生,最終讓它離開了我們。因?yàn)樗兴募,離開了家它會(huì)不開心。由此我也看出了爸爸的心好善良。

  我長(zhǎng)大了,爸爸更像是我的老師。每個(gè)周五下午回到家,他總叮囑我:“快做作業(yè),別看電視!蔽译m然心里知道是為了我好,但嘴上卻總埋怨著。有一次,又到題目不會(huì)做,爸爸看到我想了半天,便過(guò)來(lái)拿了我的作業(yè)看了看,又跑進(jìn)屋拿來(lái)一條繩子,告訴我應(yīng)該怎么想,怎么做,爸爸不再是玩伴了,而是一位老師。

  爸爸就是這樣關(guān)愛我,引導(dǎo)教育我。我愛我的爸爸。

“我的學(xué)生”作文 篇3

  我的愛好非常廣泛,有畫畫、書法、游泳……不過(guò)我還是最喜歡游泳了。

  去年,媽媽給我報(bào)了游泳班,我想游泳不就是玩水嘛!一想到玩水我仿佛看見一大堆零食在等著我。

  終于到了上課的那一天,我穿上泳衣,帶上泳鏡泳帽,背上泳包,來(lái)到了泳池。我看見很多小朋友穿著五顏六色的泳衣,就像活潑可愛的小魚在我的面前游來(lái)游去,我多么想變成他們中的一員!突然,我聽見老師叫我們?nèi)ヅ抨?duì)。老師先帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng),再讓我們下水,下了水,老師讓我們練習(xí)憋氣,我的`臉剛碰到水就急忙抬起來(lái),但是老師邊說(shuō)邊看著我們,我又不敢抬起頭來(lái),就猛地低下了頭,只覺得鼻子一酸,一個(gè)勁地打噴嚏,難受極了。

  回到家,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,就問(wèn):“怎么了?”我答道:“我不喜歡游泳了!”媽媽說(shuō):“為什么呢?”我低著頭說(shuō):“我怕水!眿寢屨J(rèn)真地告訴我:“世界上有很多人都怕水,但是你只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的!”我決定再試一次,我打了一盆水,開始練習(xí)憋氣,一次,兩次,三次……我終于學(xué)會(huì)了憋氣。學(xué)會(huì)了憋氣,打腿、換氣、劃手就根本難不倒我了。在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。

  游泳課結(jié)束了,媽媽還給我辦了游泳卡,F(xiàn)在我一到周末就會(huì)去游泳!我多么盼望明年夏天的自由泳課程!

“我的學(xué)生”作文 篇4

  我有一個(gè)朋友,一個(gè)非常淘氣的朋友。好久沒有見面了,不知道現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。

  記得那是去年暑假,我回老家看望奶奶,一個(gè)人玩了一陣,感到非常無(wú)聊,就去找姐姐玩。

  姐姐家和奶奶家只隔著一片竹林,不一會(huì)兒就走到了。

  “汪!汪!汪!”

  咦,姐姐又養(yǎng)了一只狗么?

  我剛剛走到門口,一只狗就竄了出來(lái),圍著我,東嗅嗅,西嗅嗅。

  “姐姐!姐姐!”我急得大叫起來(lái)。

  我平生最怕小動(dòng)物,看見毛烘烘的貓、狗,我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。

  我大概嚇得直打哆嗦吧,姐姐見了,連忙叫“樂樂!樂樂!快進(jìn)去玩!”把它給轟走了。

  姐姐笑著說(shuō):“別怕,它不會(huì)咬你的。它很乖!甭犃诉@句話,我才慢慢放下心來(lái)。

  我開始注意起樂樂來(lái)。

  一只小不點(diǎn)的,全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛,象小球一樣。仔細(xì)看,倒真的有一點(diǎn)可愛。

  我找了一條樹枝,試著去逗它,果然,它很友好,沒有對(duì)我大叫。我又試著向它招手,它馬上就走過(guò)來(lái),舔我的手,還用它那尖銳的小狗牙輕輕咬我的手指頭,一會(huì)兒又舔舔我的鞋,一會(huì)兒又爬到我的背上,沒完沒了。

  漸漸的,我和樂樂混熟了。沒過(guò)多久,我們就成了好朋友。

  第二天下午,太陽(yáng)不大,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云。仿佛是為了讓人們過(guò)一個(gè)快樂的周末吧,陽(yáng)光也不那么刺眼了。正是一個(gè)曬太陽(yáng)的好時(shí)機(jī)。象樂樂這樣聰明可愛的狗,當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)作日光浴的大好時(shí)機(jī)嘍。它連請(qǐng)帶拖的咬著我的褲腳,把我拽下了樓,跑到草坪上和我瘋玩起來(lái)。

  我們?cè)诓萜荷席偼嬷?nbsp      

  樂樂一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒咬著我的褲角不放,還在我的皮鞋上抓。我拿出一塊巧克力,樂樂見了,就用它前兩個(gè)“手”抓住我的褲角死死不放,我走到哪它也走到哪。我把一小塊巧克力高處丟下,樂樂準(zhǔn)確無(wú)誤地用嘴接住,然后津津有味地,張大嘴巴嚼著

  玩了將近一個(gè)小時(shí),我渴了,想回家休息,喝一罐可樂,便往家走去。

  樂樂仿佛察覺到了我的心思,便飛一般的跑了過(guò)來(lái),堵住了正要回家的我。我往左走,它就往左;我往右走,它也就往右;好像在說(shuō):“此樹是我栽,此路是我開,要想過(guò)此路,留下買路財(cái)!”

  我被逼無(wú)奈,裝出一副可憐相,哀求著:“樂樂大俠,求求你了,恕本小人無(wú)知,饒了我這一回吧;仡^請(qǐng)你吃火腿腸,外加一瓶可樂,好嗎?”

  樂樂好像聽懂了我的.話,讓開了路,象一個(gè)打了勝仗的將軍一樣,威風(fēng)凜凜的跟在我的后面回家了。

  雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了,可我一有空總會(huì)想起樂樂,想起樂樂歡樂的吠叫,想起它那黑黝黝的眼睛,想起它嬉戲時(shí)候那一種嬌態(tài)憨態(tài)。

“我的學(xué)生”作文 篇5

  我有一個(gè)芭比娃娃,十分漂亮。她有七件衣服,穿上就象公主一樣。第一件是禮服,鑲著三顆寶石;第二三件是長(zhǎng)裙,分別是橘色和粉色;第四件是夜光服;第五,六,七件是超短裙。她還有三雙鞋:一雙蘭色的高根鞋,一雙靴子,一雙拖鞋。還有兩個(gè)皮包和化妝品,六個(gè)衣架。對(duì)了!禮服還佩帶了一頂王冠。

  我的芭比娃娃有著金色的長(zhǎng)發(fā),蘭色的眼睛。她的`腿的關(guān)節(jié)可以動(dòng)。我妹妹也有一個(gè)芭比娃娃,衣服和我的不一樣,我們倆把她們放在一起,真象一對(duì)姐妹。

  看,我的芭比娃娃漂亮吧!

“我的學(xué)生”作文 篇6

  在幼兒園、小學(xué)的生涯中,教我的老師都是清一色的女教師。她們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,不僅教我學(xué)知識(shí)學(xué)文化,生活中還像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣精心的呵護(hù)著我,給我很深刻的印象。所以,我一直認(rèn)為老師是女老師最好,她們就像媽媽一樣。

  記得我拿到八中的錄取通知書時(shí),心里就猜測(cè)我的新老師會(huì)是什么樣,是年輕的老師還是有經(jīng)驗(yàn)的老師?是溫柔善良型的還是古板嚴(yán)厲型的?我腦海里猜測(cè)了N個(gè)版本,但都是女老師的形象。當(dāng)我報(bào)到的那一天,見到了我們的班主任朱老師的那一刻,我驚訝了。“。课覀兊陌嘀魅卧趺词莻(gè)男老師。磕欣蠋熃虒W(xué)有耐心嗎?男老師會(huì)不會(huì)很兇?”一連串的'疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海里。

  在我心目中,男同志的性格都有些粗曠,沒有女同志那么細(xì)膩,眼前的新班主任是個(gè)男老師,我疑慮男老師當(dāng)班主任,會(huì)不會(huì)做事情大大咧咧的心不細(xì),會(huì)不會(huì)不懂得關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,會(huì)不會(huì)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他就大吵大喊……

  經(jīng)過(guò)近兩個(gè)學(xué)期和朱位老師的接觸以后,我徹底打消了之前的一些疑慮,我對(duì)他有了更新的認(rèn)識(shí)。

  我們的班主任朱老師,年齡大約五十歲左右,中等個(gè)頭,身材瘦瘦的很利索。橢圓臉盤、下巴有些尖,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不太大的眼睛,但千萬(wàn)別小看了這雙眼睛,他銳利、有神,時(shí)刻散發(fā)著光芒,彰顯著自信。的確,朱老師確實(shí)有他值得自信驕傲的資本。

  他雖然是位男老師,但他說(shuō)話做事雷厲風(fēng)行、快而不亂。講課有自己獨(dú)特的技巧和方法,特別是畫立體圖形的技術(shù)本領(lǐng)更是高超,速度之快每每讓我們看得都目瞪口呆,打心眼里信服他。他心地善良、心細(xì)如絲,我們沒有想到的許多事情,他往往先替我們想到了。他講課時(shí)的專心細(xì)致,工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和生活中對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù),一點(diǎn)也不亞于曾經(jīng)教過(guò)我的女老師們。想起和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一件件感人的事兒就會(huì)像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。

  剛開學(xué)時(shí),我們進(jìn)行大掃除,教室的地面有許多白色的涂料硬塊,我們?cè)趺磼咭矑卟坏。為了我們打掃衛(wèi)生時(shí)能省時(shí)省力、方便快捷,朱老師自己花錢給我們買來(lái)了許多種打掃工具,還手把手的教我們?nèi)绾问褂谩K放下老師的架子,不怕臟不怕累親力親為的和我們一起干活。那天,他給我留下了很“親和”的最初印象,我對(duì)這位男老師開始有了好感。

  我有幸竟選上了班干部,成了班里的衛(wèi)生委員。我的職責(zé)是帶領(lǐng)大家把班級(jí)和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生打掃好,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此我很敬業(yè),早上我都會(huì)盡量早的到學(xué)校。可是,我們的朱老師總到比我到得早,自愿幫我們打掃操場(chǎng)上的清潔區(qū)。記得那天天降大雪,校園和操場(chǎng)上積了厚厚的雪,那天早晨,我到校很早,急匆匆地走向我們的清潔區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到了一個(gè)熟悉的身影在來(lái)回晃動(dòng)。我的心里開始有些涌動(dòng),一股暖流涌上心頭,那是我們的班主任朱老師在幫我們掃雪!我三步并作兩步向前趕,走近時(shí)我看到我們的朱老師頭上、身上浮著雪花,臉上紅紅的、濕濕的,不知是汗水還是雪水。那時(shí),感激的話語(yǔ)就在我的嗓子眼里,可我終究沒有說(shuō)出口。記得我當(dāng)時(shí)拿起大掃把跟著老師一起掃了起來(lái)。很快我們班的同學(xué)們來(lái)了很多,大家都積極參與。平時(shí)看我人高馬大身強(qiáng)力壯的,可是那天雪太厚的緣故,我手中的掃把怎么也不聽我的使喚,盡管我們大家費(fèi)了九牛二虎的力氣,掃雪的速度還是進(jìn)行的很慢。這時(shí)我看到朱老師手中的大掃把飛得更快了,只聽“唰唰唰”的聲音隨著老師熟練輕快的動(dòng)作,在老師的帶領(lǐng)下,我們干的熱火朝天,很快就把清潔去打掃得很潔凈。

  這就是我進(jìn)入初中的第一任班主任朱保中老師,一位知識(shí)淵博、心地善良、平易近人的好老師。他不僅具備了男性的粗狂、陽(yáng)剛之氣,而且更加具有女老師所有的溫柔細(xì)膩,用“較完美”來(lái)形容他,那是再貼切不過(guò)的了,F(xiàn)在再回想起當(dāng)初我的那些猜疑、緊張和疑慮,通通都是沒有根據(jù)的遐想,是再多余不過(guò)了的。

“我的學(xué)生”作文 篇7

  他是一個(gè)有很多特點(diǎn)的人,他的名字卻是大家都知道的——爸爸。

  聽爸爸說(shuō)過(guò)他小時(shí)候的事,爸爸和姑姑一起去砍 柴,姑姑不小心砍到了爸爸的一根指頭,差點(diǎn)斷了,至今那根手指頭不是彎的,記得小時(shí)候看見爸爸的手總是問(wèn)他,為什么會(huì)彎的呢?爸爸一邊笑一邊跟我解釋,聽了之后,我拉著爸爸的手哭,說(shuō)姑姑 要跟低估道歉,她弄疼爸爸了,而爸爸則是笑跟我說(shuō)他的`手指已經(jīng)不痛了,現(xiàn)在的我只是每每看到爸爸手指會(huì)替爸爸喊冤之外,就沒什么像以前那樣幼稚的拉著爸爸的手。

  因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了, 不想再跟爸爸撒嬌,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,慢慢地我不再喜歡問(wèn)爸爸問(wèn)題了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,是啊,我正在長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在的爸爸臉上的皺紋有很多,頭上也有白了頭發(fā)了,然則,爸爸跟我們說(shuō)話還是很 幽默的,有時(shí)候,和媽媽爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,到最后,爸爸就開始談吐不清,然后,我們都一起笑爸爸,可是,他嚴(yán)肅起來(lái)那也是很可怕的,沒著一張臉,嘴里是呵斥的話,幾分鐘后,他可能跟我們嘻哈。

  跟爸爸在一起,我總覺得很幸福,很開心。不管我再怎么大,也還是爸爸的掌中寶。

“我的學(xué)生”作文 篇8

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌……這些我都很喜歡,但最拿手的還是要數(shù)游泳了!

  在我五歲那年,媽媽在給我洗澡的時(shí)候,我被水嗆了一口,那時(shí)我便有了心理陰影,就一直很怕水。八歲那年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,剛開始我很不想去,很不情愿,媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘,終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過(guò)了熱身運(yùn)動(dòng)后,我情不情愿的跳下了水,一個(gè)字:冰!我起了一身的'雞皮疙瘩,正在我覺得孤立無(wú)援的時(shí)候,忽然,拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來(lái),過(guò)了一會(huì),我們又跳下了水,雖然依舊有些冷,但比之前好多了,我們沿著游泳池邊,先學(xué)憋氣,那次憋氣,由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長(zhǎng),導(dǎo)致我的好勝之心油然而生,后來(lái)直到我的鼻子快流鼻血了才起來(lái)!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會(huì)給我?guī)?lái)快樂,會(huì)讓我暑假期間不那么孤單!

  我便拿出了我有史以來(lái)最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直,與水面平行,身體成一直線。這樣會(huì)使你有的較為輕松一些,然后手臂先向前伸,肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋,兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水,這是呼吸時(shí)手臂的動(dòng)作!而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來(lái)!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天,我認(rèn)真地勤學(xué)苦練,沒幾天功夫,我便學(xué)會(huì)了游泳!

  后來(lái)每到暑假,我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳,我們常常一起比賽游泳,他們當(dāng)然不是我的對(duì)手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙,在和我的較量之后,都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見我游得好,還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟,在我的指點(diǎn)下,他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!

  我喜歡游泳,游泳可以強(qiáng)身健體,可以給我?guī)?lái)快樂,游泳也是我的拿手好戲!

“我的學(xué)生”作文 篇9

  說(shuō)起愿望,我告訴你呀!我的愿望可多啦!

  我的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名天文學(xué)家,到外太空去探索奧秘,發(fā)現(xiàn)外星人,為人們找到地二個(gè)地球。

  我的第二個(gè)愿望是當(dāng)一名發(fā)明家,石油是很寶貴的,但是現(xiàn)在越來(lái)越少了,我發(fā)明的石油,可以供人們使用,提供無(wú)限的'能源。

  我還有好多好多愿望,希望都能實(shí)現(xiàn)。

“我的學(xué)生”作文 篇10

  我有一個(gè)很漂亮的小妹妹,就是很厲害。

  有一天,我們正在拍球,她猛的一下打我一巴掌,我說(shuō):“你怎么打姐姐,姐姐最愛你,這樣沒小朋友跟你玩,以后不許再打了!彼缓靡馑嫉拖骂^,繼續(xù)拍球,過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了!蔽颐φf(shuō):“沒關(guān)系!卑!沒法子,我的.表妹就是這樣聰明又淘氣。

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