【推薦】小學(xué)生十作文400字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生十作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生十作文400字 篇1

　　正是新春佳節(jié)，我在樓上俯瞰街道，怎么了？地上又躺著一位老人，這不是前天摔在馬路中間的那個(gè)嗎？突然一絲想法從我頭腦中閃過——碰瓷。第一次看見真實(shí)的碰瓷，我不禁想問：你們的誠信去哪兒了！

　　這使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人正跋涉在漫長的人生路上收集包裹，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“健康”、“才學(xué)”、“榮譽(yù)”、“金錢”七個(gè)包裹，艄公要求5兩銀子，年輕人想都沒想就上了船。不久，。船在河中間停住了，艄公說：“你必須扔掉一個(gè)包裹，否則船會沉”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟棄，艄公又說：“有棄就有取，有失就有得�！蹦贻p人思索了一會兒，把“誠信”仍進(jìn)了水里面。

　　艄公十分生氣，艄公認(rèn)為他沒有誠信后就不會支付他那五兩銀子，讓他把那榮譽(yù)。美貌。才學(xué)包袱作為擔(dān)保，等過了岸之后再還給年輕人。此時(shí)的年輕人十分害怕過不了河，答應(yīng)了艄公。

　　艄公得到了包袱，又說：“你看吶，我年老體衰，劃幾下船就累了，要不你把健康給我吧！”年輕人想了想，交出了包袱。艄公有了健康，年輕人那還是他的對手，連他最看重的金錢也被艄公一把搶走，然后游走了

　　失去了一切的年輕人惱羞成怒，在船上狠狠地跺腳，不料踩到了一顆生銹的釘子，怒與痛讓他不由自主的蹦來蹦去，悲劇發(fā)生了，老朽的'船經(jīng)不起這樣的折磨，最終翻在了河中央，年輕人臨死前似乎看到一段文字——時(shí)光老人號。

　　是的，“人之初，性本善”，有誰一出生就會做一個(gè)大騙子，做一個(gè)小偷呢？只是在時(shí)光的旅行中，經(jīng)不起誘惑，失去了人性的本分。一個(gè)人的誠實(shí)和守信就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的恒星，當(dāng)它們交匯在一起時(shí)，將會放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個(gè)人的心靈都照亮。

小學(xué)生十作文400字 篇2

　　我最心愛的玩具是我的橡筋動力飛機(jī)，他是我新買來的玩具。

　　我的飛機(jī)剛買來就少了零件，是一個(gè)小塑料塊。不過我已經(jīng)找到了一個(gè)替補(bǔ)零件：一張名片。有一次，我在大草地上飛翔是把它飛到了一個(gè)一樓的房頂上，我只好硬著頭皮把事實(shí)告訴了我的老爸。還好老爸拿著長梯子和竹竿同一幫我拿下來，他先爬上了梯子結(jié)果沒夠到。然后我又上去冒著摔下來的危險(xiǎn)站在房頂上把它拿了下來拿了下來。還有一次：我把幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛飛機(jī)一不小心飛到了我

　　幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛到了幫我拿了下幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛大樹上急急忙忙的我不知所措，急匆匆的跑回了家，拿起我家的長竹竿拔腿就往草地上跑，輕輕地把它從樹上搖了下來，連忙把她緊緊地握住，生怕它再又飛走了。

　　我的飛機(jī)后翼沒膠了，我拿502一粘他就燒了，一下子少了一大塊，我趕緊把膠布粘了上去，要不然的`話他就沒了。又一次我在飛的時(shí)候一不留神把它的機(jī)翼弄斷了，然后又拿膠布粘上了�，F(xiàn)在我的飛機(jī)已經(jīng)是傷痕累累了，不過我依然喜歡他，他是我最最心愛的玩具。

　　我喜歡我的玩具！

小學(xué)生十作文400字 篇3

　　星期六，我和爸爸媽媽去了“百匯游樂場”玩。到了游樂園，只見那里人山人海。我們好不容易才擠進(jìn)去。等買了游戲幣后，我們就興高采烈去玩了。

　　我們一看，哇！游戲真多：有母雞下蛋、打青蛙、冰球?qū)��?zhàn)等等游戲，看得我們眼花繚亂。首先，我們玩的是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)咕嚕球”。我先把幣投進(jìn)去，再按了下按鈕。只見球掉了下來，剛好掉進(jìn)了25那里�！耙�！太棒了！得了25張票！我高興地說。接著爸爸也得到了25張票。媽媽才得到了3張票，爸爸戲謔的說：“不愧是羊三妹兒��！”

　　接著，我們又玩了打青蛙、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤等等游戲。

　　最讓我印象深刻的是打保齡球和滅火游戲。打保齡球時(shí)，只見媽媽扎起馬步，把球輕輕一推，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽把屏幕里的“瓶子”打得全軍覆沒。真是厲害！到我了，只見我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一下子擲了過去。哎呀呀！還剩兩個(gè)“瓶子”未倒。我心里真是有點(diǎn)兒遺憾。就在這時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，看我的�！敝灰姲职竹R步一扎，腰一彎，把球輕輕一下擲了過去，只聽“哐當(dāng)”一聲，那兩個(gè)“瓶子”應(yīng)聲而倒。游戲結(jié)束了，我們大獲全勝，得到了寶貴的13張票。

　　緊接著，我們又去玩了滅火游戲。只見我選擇了人物，滅火水槍一下子噴出水來，我就開始滅火了。只見我左一槍，右一槍，水槍上下舞動，把那些小火淋滅了。哪里有火，我的.水槍就無情地噴向哪里。經(jīng)歷了一陣滅火后，游戲結(jié)束了。我獲得了9張票。

　　不知不覺，到了下午3點(diǎn)，我們拿著票，兌換了禮物，就戀戀不舍的回家了。今天真是愉快的一天。

小學(xué)生十作文400字 篇4

　　中國字不管是現(xiàn)代的，還是古代的，都是十分有趣、奇妙的。今天，劉老師就讓我們認(rèn)識了一個(gè)奇怪的中國古體字。

　　一上課，劉老師就在黑板上端端正正地寫了一個(gè)“呆”字。之后對大家說：“這個(gè)字大家都認(rèn)識，那么，請組詞。”

　　大家不約而同地舉起了手，紛紛說：“呆子”、“癡呆”、“發(fā)呆

　　劉老師不露聲色，又在黑板上寫了個(gè)“槑”字，大家都呆住了，面面相覷，不知道這個(gè)千奇百怪的字是什么，大家竊竊私語起來。我認(rèn)為，這個(gè)字讀“笨”，因?yàn)橐粋�(gè)人很呆，另一個(gè)人也很呆，加起來他倆就很笨；全班七嘴八舌地說：“這個(gè)字讀霉，兩個(gè)呆子加在一起，就是一個(gè)大呆子，肯定很倒霉”；“這個(gè)字讀啊，因?yàn)閮蓚�(gè)呆子撞到木頭上，會大叫——��！”；“這個(gè)字讀白，因?yàn)榇糇佣际前装V�！薄斑@個(gè)子讀癡，因?yàn)榘V呆的人就是呆子嘛

　　大家激烈地討論著“槑”的讀音，誰也不讓誰，，帶了字典的'也束手無策，不知從哪兒下手。

　　劉老師神神秘秘地說：“想知道答案嗎？”

　　“想！”全班整整齊齊、異口同聲地說。教師里靜得如深沉的午夜，掉一根小針都聽得見，劉老師說：“讀

　　轟！教室里炸開了鍋：有的交頭接耳，露出一副驚訝的樣子；有的大叫：“不可能！不可能！，誰有字典

　　“這個(gè)字是梅的古體字。”

　　教室里再次沸騰，“槑”“梅”雖然讀音相同，但樣子完全扯不上邊啊。

　　原來，“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁，“口”像一朵含苞欲放的梅花，所以，“槑”才讀“梅”，但是，“槑”看起來多么平庸，癡癡的，“梅”卻那么高貴、純潔。我還是覺得扯不上邊。

　　��！中國字真是千奇百怪，無比奇妙，我愛中國字。

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