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儲(chǔ)存美好小學(xué)生作文
儲(chǔ)存美好作文【一】
我時(shí)常想，語(yǔ)文的最初，大概就是那一種想把眼見(jiàn)的全部美好和瞬間的心情全部記錄保存下來(lái)的沖動(dòng)吧。
像某個(gè)古老的夏日，有花香，暖陽(yáng)，微風(fēng)和蟬鳴。又或是某種哽咽在心頭的感動(dòng)，漫長(zhǎng)生命中遇見(jiàn)的那些甜蜜和哀傷。即使那些都是極易在指尖流失不見(jiàn)的東西，也可以通過(guò)文字的形式把那些動(dòng)人的時(shí)刻永久保真。越過(guò)百萬(wàn)年的距離，俯瞰這個(gè)世界�；ǘ鋾�(huì)枯萎，溪流會(huì)干涸，容顏會(huì)老去，蟬鳴會(huì)歸于寂靜，而好的文學(xué)依然不朽，逝去的美麗讀來(lái)依然美麗，曾經(jīng)的故事讀來(lái)依舊震撼人心。
我不希求自己能穿越時(shí)光的距離被永久的保存下來(lái)，而只希望自己能做這個(gè)大大的世界里，一個(gè)小小的歌頌者。在這座星球的某個(gè)角落，一個(gè)人安靜寫(xiě)下自己用眸子捕捉到的美好和心中涌起的細(xì)微感動(dòng)。百萬(wàn)年后，也許我的文字己被遺落在歲月的一角，而那些美好，仍會(huì)在這個(gè)世界周而復(fù)始的發(fā)生，但我與它們相遇的一瞬，己成永恒。
儲(chǔ)存美好作文【二】
六年時(shí)光，不痛不癢，童年的戲卻是你陪我唱完的。說(shuō)起你，心里總是泛起陣陣漣漪。習(xí)慣在別人面前說(shuō)你的不好，心里卻仿佛又一抹陽(yáng)光照在最脆弱的地方。你永遠(yuǎn)知道我的改變是為什么，我們習(xí)慣了互損，損著損著就這樣過(guò)了六年之久。
記得又一次，同學(xué)里一對(duì)好友買(mǎi)了手鏈，那種手鏈很漂亮，綁在手上當(dāng)鏈子，綁在頭上當(dāng)發(fā)圈，我們看著眼羨，也去買(mǎi)了一對(duì)。選擇中，我們也吵了起來(lái)，一個(gè)要"星星"，"月亮"，一個(gè)要"鎖"，“鑰匙"。誰(shuí)也不讓誰(shuí)。途中，還鬧脾氣要走，情況就這么僵著，我正要說(shuō)"隨你吧"。你就甩了一句"這些土死了，只要買(mǎi)都有，我們?nèi)ヅc(diǎn)特別的。"我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，只記得最后我們用彼此折的星星和特殊的線做了一串鏈子，掛在彼此的書(shū)包上。
如今，兩人的鏈子早已不在了，可能遺失在了某個(gè)小小角落，一直被人淡忘著。
記得還有一次，我拿到了88分的測(cè)驗(yàn)卷，心里難過(guò)無(wú)比，要知道，語(yǔ)文可是我最拿手的科目，我都沒(méi)考上90分。更重要的是如今臨近期末考，沒(méi)考好怎么升初中?我心里難過(guò)極了，一個(gè)人看著試卷好久。到了星期六，你約我出去，我一路上悶悶不樂(lè)的，少了我這個(gè)多話(huà)嘴，路上無(wú)趣了許多。最后，你把我拉到航天草坪，那是我們每次補(bǔ)完課必經(jīng)的地方，你不知從什么地方掏出一片四葉草來(lái)說(shuō)"四葉草可是幸運(yùn)草，有再多的不快樂(lè)都會(huì)消除的，我把它送給你，你就不要難過(guò)了。"你不知道，那時(shí)我心里多么溫暖，你是第一個(gè)送我四葉草的人，第一個(gè)安慰我的人。
在后面的期末考里，我做了很多努力，往往學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，便會(huì)想起你送我的四葉草，心里溫暖無(wú)比。出乎意料，這次考試，我考得很好，語(yǔ)文全年級(jí)第一，老師大肆的夸獎(jiǎng)了我，我卻迫不及待的想與你分享，當(dāng)看到你落寞的神情后，我知道，你沒(méi)考好。我安慰著你，拍拍你的肩膀，說(shuō):"一切都會(huì)過(guò)去的，什么都會(huì)變的。"
我的話(huà)似乎帶著一種預(yù)言，我們的童年過(guò)去了，你去了航中，我則去了十六中。什么時(shí)候，空間里的評(píng)論都是我不認(rèn)識(shí)的名字，心里總是泛起一陣凄涼，無(wú)知覺(jué)的點(diǎn)開(kāi)你的菜單，然后在復(fù)雜的心情中又按著返回鍵。
許多次經(jīng)過(guò)小學(xué)，都會(huì)想起和你在一起的時(shí)光，你呢?是否偶爾也會(huì)想起我，當(dāng)初傻滋滋說(shuō)要一起闖天下的少女?時(shí)光荏苒，歲月變遷。我會(huì)將這一段彌足珍貴的友誼深放心中，你是否也會(huì)一樣?
儲(chǔ)存美好，塵封記憶，童年和你揮灑的點(diǎn)點(diǎn)笑意。
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