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家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文

時(shí)間:2024-05-23 19:40:29 秀鳳 小學(xué)生作文 我要投稿
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家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文(通用10篇)

  大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,特別是充滿意境的寫景作文,寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來,并以此以抒發(fā)作者的思想感情的文章。那么大家知道優(yōu)秀的寫景作文是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文,希望能夠幫助到大家。

家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文(通用10篇)

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 1

  我的家鄉(xiāng)有一處美麗的風(fēng)景,名叫震雷山。這里景色秀麗,是我們周末郊游的好地方。

  來到山腳下,首先映入眼簾的是一座美麗的.浮橋,橫臥在青年湖上。人走在橋上,浮橋晃晃悠悠地發(fā)出“吱扭吱扭”的聲音,好像是在搖晃著身體歡迎你的到來。湖水碧波蕩漾,粼光點(diǎn)點(diǎn),成群的金魚在水中悠閑地散步。走過浮橋,踏上石階,一路彎彎曲曲順著山勢(shì)向上攀登,一處處別有韻味的景點(diǎn)不時(shí)向你走來。相遇一處圣泉,是一條小溪匯集的一個(gè)深深的潭子。泉水清可見底,潭底有許多游人拋下的硬幣,媽媽說那是他們?cè)谄砀D兀∥矣X得很好奇。山路兩旁,相距不遠(yuǎn)就有一處涼亭供游客休息,這些涼亭,造型各不相同,上面的圖案和詩(shī)句很吸引人。給我印象最深的是好漢坡。好漢坡共有108個(gè)石階,直上直下,非常陡峭。石階的一邊緊靠山邊,另一邊設(shè)有欄桿,靠在欄桿上向下看,是深深的山崖,不覺有些心驚。聽說要一口氣爬上好漢坡,才算是好漢呢。

  震雷山不僅景色迷人,還有著許多美麗的傳說故事。

  無論是山下因偷吃莊稼而被雷公懲罰的黑馬石,山中纏綿悱惻的情人谷,還是山上有關(guān)震雷山名字由來的雷沼噴云,無不向游客述說著震雷山特有的魅力。

  震雷山是人們了解信陽的一個(gè)窗口,歡迎你來游玩。

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 2

  春天里萬物從冬天里醒來,伸伸懶腰,打打哈欠,兩眼放光,一切都充滿了生機(jī)。

  ——題記

  太陽將它無限的熱情都用在了春天,現(xiàn)在雖然才是初春,但春風(fēng)里帶著一股熱浪,可是景明湖卻不為外界所動(dòng),保持著固有的冷靜。陽光被水波揉碎,露出點(diǎn)點(diǎn)銀光,水中的魚兒,三個(gè)一伙,七個(gè)一群,在春天里歡快地游著,時(shí)而跳出水面,用它們的方式為游人們展現(xiàn)水中芭蕾,為湖面平添了不少色彩,也為游人增加了不少樂趣。

  我們離開歡快的小魚兒們,走在了上山的道路上,不時(shí)看見唱著歌的小溪、為春天充當(dāng)鏡子的池塘,它們給這悶熱的山間小道帶來少許清涼。

  不久我們便來到了好漢坡,好一個(gè)好漢坡!真是名不虛傳,陡峭入云,如一位氣勢(shì)恢宏的壯漢,用威嚴(yán)的目光審視著每一位想挑戰(zhàn)他的人。我想如果沒有恒心的人是絕對(duì)爬不上去的。我們一行人鼓足了勇氣向坡上爬去。不一會(huì)兒,我們累得氣喘吁吁,大汗淋漓,真的是無法接著向上前進(jìn)。休息了一會(huì)兒,不愿放棄的我們又出發(fā)了……突然,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階在我前方不遠(yuǎn)處沒有了蹤跡,呵呵,終于到山頂了吧,心中一陣暗喜?墒抢^續(xù)前行,才發(fā)現(xiàn),只是這一小段沒有臺(tái)階,前面還有一段很長(zhǎng)的階梯在等著我們?nèi)ヅ实悄!我如同一個(gè)泄了氣的皮球,渾身都發(fā)軟了。但是想當(dāng)好漢容易么,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!我在心中給自己打氣。

  終于我站在了好漢坡之巔啦!汗流浹背的我們迎著涼爽的風(fēng),好想大聲呼喊一下,我來了!不經(jīng)意間想起了毛澤東的詩(shī)句:“不上長(zhǎng)城非好漢”生出一種豪邁之感!“回頭觀望被我踩在腳下的好漢坡,不禁感嘆萬分,好漢坡不過如此!小小的我領(lǐng)會(huì)到了詩(shī)圣杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷!同時(shí)也深深地體會(huì)到了只要肯堅(jiān)持,就一定會(huì)成功,在我成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多這樣或那樣諸如好漢坡似的`困難,只要有勇于攀登的勇氣,勝利一定屬于我!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎可見彩虹!

  時(shí)間在不知不覺中到了正午,雖然山上的花兒草兒舍不得我們離開,但是我們也不得不向震雷山說一聲“再見了”,我們共同在日下約定,明年的春天,讓我們?cè)俅蜗嗑郏?/p>

  游覽震雷山,我觀賞并領(lǐng)悟到了春天的美麗。

  春天無處不在,正如葉燮所說:“不須迎向東郊去,春在千門萬戶中!蔽覀兯龅氖怯眯母惺艽海醚劬Πl(fā)現(xiàn)生活中的每一點(diǎn)美!

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 3

  星期天,我早早的起床了。吃完早餐,爸爸就帶著我一起向震雷山風(fēng)景區(qū)奔去。

  我們奔馳在寬闊的馬路了,迎面吹來一陣風(fēng),啊,好涼爽!路邊有綠油油的小草莽,山上的樹木郁郁蔥蔥的。我們經(jīng)過了四座橋,就來到了震雷山風(fēng)景區(qū)。山門前有一條小河,我先來到小河邊,看到了清亮亮的河水,河中有兩條漁船,是木頭制成的,一大一小,漁夫正在打魚,大的船上,有幾只漁鷹在捉魚。這是我第一次看到真正的漁船。風(fēng)景區(qū)的大門像我國(guó)古代的牌坊,門頭上寫著四個(gè)在字:震世名山。進(jìn)了大門,我瞧見樹大參天,繁花似錦。向右一看,在河邊有有一座長(zhǎng)廊和幾個(gè)亭子,它們都雕梁畫棟,非常美麗。我想如果坐在亭子里觀賞河面的.微波,一定很富有詩(shī)情畫意?上У氖乾F(xiàn)在它們還沒有對(duì)游人開放。路的左邊的一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中有一個(gè)紅色的雕像,像一個(gè)紅色的巨人立在廣場(chǎng)中央。我爬上去拍了拍,原來它是鐵做成的。廣場(chǎng)上還有一對(duì)父母和他們的孩子正在開心地放著蝴蝶風(fēng)箏。

  接著我和爸爸準(zhǔn)備步行上山,在路旁我發(fā)現(xiàn)有一座假山,我爬上去,又爬下來,高興極了。還發(fā)現(xiàn)假山的底部有一個(gè)洞,不知是干什么的。在假山附近還有一座窄窄的鐵橋,只有一邊有攔桿,真是很奇特。

  我們走了一會(huì)兒,就累了,坐下來歇了一會(huì)兒不又開始走了,走了不遠(yuǎn)我們都精疲力盡了,爸爸找了個(gè)地方把我安頓好,就跑回去騎車子過來,大約半個(gè)多小時(shí),爸爸回來了,我們坐上車現(xiàn)山腳下奔去。

  在山腳下有一條街叫翡翠大街,我們?cè)隰浯浯蠼洲D(zhuǎn)了一圈,大街很漂亮,但很安靜,因?yàn)楹芏嗟昝孢沒有人營(yíng)業(yè)。已經(jīng)是中午了,而且上山的路還有很長(zhǎng),為了趕到姥姥家吃飯,我們就依依不舍地回家了。

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 4

  我剛來到大門口,就被那高大的門牌吸引住了,門牌上寫著三個(gè)大字“震雷山”,石牌邊上還有兩棵高聳入云的松樹,守護(hù)著震雷山,抬頭看看天空,云朵潔白無比。緊接著我沿著樓梯來到了景明湖。

  走在小橋上,搖搖晃晃的,總覺得隨時(shí)都會(huì)掉下去,再看看湖,湖水清澈見底,水清澈的可以看見水底的小魚小蝦!這里的水可真藍(lán)呀,藍(lán)中發(fā)綠,讓人心曠神怡。這里的'水可真靜啊,靜得像一面鏡子。再看看湖上的荷花,有的含苞待放,有的半開半合,還有的還是個(gè)花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘,水里的魚自由自在的游來游去,好像是在比誰游得最快,湖周圍的樹個(gè)個(gè)古木參天,高聳入云。印在水上讓人分不清湖水是藍(lán)是綠。

  不知不覺我們爬到了山頂上,俯視山下,馬路上車水馬龍,人山人海,山上菊花爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美,它們展示著自己的身姿,讓人們觀賞它們,贊美它們,樹上的鳥喳喳的唱歌,那歌聲是那么動(dòng)聽,那是大自然送給我們的禮物,閉上眼你會(huì)身臨其境,無比放松自在。

  天色已晚,我該走了,水在流,鳥在叫,魚在游一切是那么寧?kù)o,沒有一點(diǎn)變化,可我還是舍不得這美不勝收的震雷山。

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 5

  今天,我和媽媽、表哥,還有阿姨及小弟弟去爬震雷山,我們一起去尋找秋的足跡。

  沿著浉河,我們騎車前行,楊柳依依,微風(fēng)拂面,真是出行的好天氣。媽媽抬頭看看湛藍(lán)的天空,不由得抒懷:“晴空一鶴排云上……”我順口接了一句:“幾只鴨子浮水中!币么蠹议_懷大笑?刹皇菃?你看,那清澈的河水中幾只小野鴨正歡實(shí)地戲水呢!

  我們騎車一路狂蹬,終于來到了震雷山的大門前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大門上方正中央書“震世名山”幾個(gè)大字。滿懷欣喜地騎了進(jìn)去,騎了半天還沒到山腳下,這大概就是“好事多磨”吧!

  好不容易到了山腳下,可立在我們眼前的是一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,似乎到不了頭。我們咬牙終于爬到了上面,才發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一“湖”——景明湖。碧波蕩漾,粼光點(diǎn)點(diǎn),別有一番情趣。湖上,一座竹子搭建的浮橋更顯得別致美觀。一對(duì)幸福戀人正依偎著,鏡頭記錄下這美麗的瞬間,這美麗將變得永恒。其實(shí),這身著婚紗的新娘和一臉幸福的新郎也是湖上的風(fēng)景!第一次走這樣的浮橋,我倒一點(diǎn)也不怕,聽腳下竹子“吱扭吱扭”地響,看水中魚兒嬉戲,我的心里快活極了。

  再往前走,我一眼就看到了一棵高大的`樹,它的葉子都變成了紅色,像一樹燃燒的火,真漂亮!上面幾只小鳥正啾啾鳴叫,為這寂靜的山林增添了歡快的音符。樹下星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,有金黃的、雪白的、紫色的,煞是好看!

  正準(zhǔn)備繼續(xù)往上走,后面殺出個(gè)程咬金——界廷弟弟。只見他左手提著狼牙棒——小樹棍,右手舉著千斤錘——瓶子。他一路狂奔而來,“大喝”一聲:“虎子哥哥,你看我捉的蝦!”

  我們對(duì)瓶中的小蝦來了興趣,于是,也決定去捉蝦。一路狂跑,只留下一串灰塵。到了水邊,我仔細(xì)地盯著水看,可一只蝦也看不見啊!情急之下我們便學(xué)著高手——界廷用手捧水,還真沒想到,居然捧上了幾只。當(dāng)小蝦在我的手心里蹦的時(shí)候,我高興得也幾乎要蹦起來。我們把小蝦裝進(jìn)瓶子里,我要把它們帶回家好好地養(yǎng)著。

  天色不早了,我們戀戀不舍地告別山林。小溪淙淙流淌,好像在講述小魚的秘密;樹枝輕輕搖曳,好像在訴說著大地的心語;蟲兒喃喃低語,好像在傾訴著生命的歡愉……

  踏上回家的路,兩旁垂下的“綠絲絳”已看得不甚分明。一道鋪在水中的殘陽讓我的心里充滿了喜悅,因?yàn)槟欠置魇且环,一幅絕美的畫。

  風(fēng)景如畫的震雷山,再見了!下次,我一定要爬上山頂,一睹你迷人的風(fēng)采!

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 6

  踏著晨曦,迎著愜意的涼風(fēng),我們來到了震雷山腳下。

  在指導(dǎo)員說明了注意事項(xiàng)之后,我們就上山了。一進(jìn)大門,上了臺(tái)階,就到了景明湖。湖水真清啊,清得能讓人看見湖底的魚兒;湖水真綠啊,綠得像塊無暇的大翡翠;湖水真靜啊,靜得讓人們都不忍高聲語而打破它的恬靜。平靜的湖面上,一陣清風(fēng)吹過,湖面上泛起的陣陣漣漪,在陽光下的照射下波光粼粼,此時(shí)此景真令人心曠神怡,讓人留連忘返。

  湖上有橋,穿過浮橋,走上石階,我們就開始爬山了。崎嶇的道路兩旁滿是郁郁蔥蔥的樹林,茂盛的片片樹葉似乎要把他們旺盛的生命力展示給我們看。陽光透過密林照射進(jìn)來,在地上呈現(xiàn)出斑斑駁駁的樹影。再往前走就是一條清澈的.小溪,流水的“潺潺”聲美妙而動(dòng)聽,令我們不由自主就陶醉在這山間美景中。突然,進(jìn)山的路陡了起來,呈現(xiàn)在眼前的臺(tái)階如同一把利劍直插云霄。此時(shí)的我們不得不借助欄桿,才勉強(qiáng)爬了上去。唐代大詩(shī)人李白詩(shī)曰“蜀道難,難于上青天!边別說,這震雷山的山路啊,還真是頗有一番“難于上青天”的味道!

  沿著山路再往上走,路就不那么陡了。這時(shí),忽然傳來一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,與耳邊時(shí)時(shí)回響的潺潺水聲共同譜成了一曲動(dòng)聽的交響樂,仿佛在奏樂歡迎著我們的到來。而當(dāng)一縷清風(fēng)從我們身邊飄過時(shí),給我們帶來的是清新的空氣和陣陣的涼意。

  我們終于爬上了山頂,站在山頂俯瞰大地,我不禁想起了杜甫《望岳》中的一句名詩(shī):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。我想:要欣賞到山頂?shù)拿谰,只有?jiān)持不懈地向上努力攀爬到達(dá)山之頂點(diǎn)你才能欣賞到山之美景。人生不也是這樣嘛?只有經(jīng)過努力的奮斗,你才能站在人生之顛。常言道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我站在震雷山上,向遠(yuǎn)處眺望,我的思緒徜徉在對(duì)美好未來的憧憬之中了。此時(shí)山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),給我們送來了初夏的問候和震雷山的祝福。

  下山的時(shí)候到了,大家的興致依然很高,我們的思緒徜徉在對(duì)美好未來的無限遐想中了。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了山腳下。

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 7

  上個(gè)星期六我和我的小伙伴們一起去震雷山游玩。

  我們先在入口處的樓梯上照了一張照片,然后我們走上樓梯來到了小竹橋邊,準(zhǔn)備過橋。小橋一旁的河水倒映著山脈,陽光照在小河上顯得波光鱗鱗像玉石一般閃閃發(fā)光,小河里的魚兒搖頭擺尾,玩耍嬉戲好像是在迎接我們的到來。

  我們走過小橋,來到了山谷里,山谷里那一棵棵挺拔的小樹,如同穿著盔甲的戰(zhàn)士保衛(wèi)著山谷,給山谷遮風(fēng)擋雨,山谷里那嫩綠的小草像是山谷上的裝飾品給山谷打扮的多姿多彩。在看看山谷被小草和大樹覆蓋的綠如碧毯。

  接著,我們往山谷深處走去,走著走著我們看見一條瀑布。這瀑布是從巖石里流下來的,旁邊還有一棵小竹子,瀑布流到小竹子那里的時(shí)候,就變成了一道五顏六色的彩虹,這瀑布就像仙女織的長(zhǎng)長(zhǎng)的'布垂了下來。

  瀑布旁邊是一片茶園。茶園覆蓋著整個(gè)山脈,就像一片綠地毯,白色的茶花散發(fā)出淡淡的幽香。茶園是一片綠色的地毯,茶花就開在這綠色的地毯上面。

  震雷山的風(fēng)景像畫,震雷山的風(fēng)景像仙境,震雷山的風(fēng)景還像仙女織出來的十字繡……風(fēng)景秀麗的震雷山真讓人流連忘返。

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 8

  星期天,我們?nèi)襾淼搅苏鹄咨健?/p>

  首先映入眼簾的是幾棵柳樹,那柳樹已經(jīng)冒出了幾個(gè)嫩芽,綠油油的,看起來別有一番風(fēng)趣!樹上還有幾只小鳥,嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。如果大家身臨其境的話,定會(huì)覺得這個(gè)畫面簡(jiǎn)直是人間仙境。

  隨后,只見一條清澈見底的小溪中游著小巧玲瓏的魚兒。我把手放入溪水中,涼涼的,冰冰的',真是爽極了!突然,一條魚兒從我的指縫悄悄地溜走,我不禁贊嘆這世間生物的奇妙。

  往上走,一顆樹上結(jié)滿了瑪瑙般的紅果子。記得上次來的時(shí)候,這棵樹還是枯萎的的,沒有一點(diǎn)色彩呢!現(xiàn)在又一看真是給人來了一個(gè)出其不意。

  過了一段時(shí)間,我們費(fèi)盡千辛萬苦才爬上了半山腰。雖然很累,但看到了眼前的這一幕:一片郁郁蔥蔥的草地上盛開了許多野花,真可謂是百花齊放啊!旁邊許多蜜蜂正在采蜜呢!花仿佛笑了笑說:“謝謝你!泵鄯溆弥环N歡快的語氣說:“不客氣!边@和諧的一幕一直深深地刻在在我腦海里,讓我難以忘懷。

  走著,走著。我聞到了一種沁人心脾的香味,于是我就順著香味走了過去。突然一個(gè)奇景展現(xiàn)在我面前。一棵桃樹以害羞的樣子“面見”人們,一朵朵花兒像姑娘羞紅的臉。我本想在一摘桃花,可我不忍心破壞這一奇景,于是我便沒有摘;▋河L(fēng)點(diǎn)頭,像是在向我致謝呢!

  終于,我爬到了山頂。雖然很累,但一想到春天的色,我馬上振奮起來。

  春天在哪里?春天就在信陽震雷山里!

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 9

  震雷山,是坐落在信陽市東南郊區(qū)的一座小山,雖不比巍峨的名山大川,但卻有自己獨(dú)特的韻味。

  今天,我們一家人一起去爬震雷山,一睹它的風(fēng)采。

  來到震雷山的山腳下,沿著石頭鋪成的小路向前走,我們來到了一座木橋上,橋下是一潭碧綠的湖水,往下一看,湖水像一塊無暇的翡翠,湖面上偶爾還會(huì)游過幾只野鴨,湖水立刻泛起幾道漣漪,小魚兒也在水中歡快地游著,爭(zhēng)先恐后的吃著人們投放的面包渣,生怕誰搶了似的,你看,它們先把嘴巴張成O形,跳起來,尾巴隨著身體擺動(dòng)一下,面包渣就被吞了下去,樣子真是可愛。踩在小橋上,魚兒在我們的腳下亂蹦亂跳,感覺它們仿佛要從橋的縫隙里跳上來似的。

  緊接著,我們沿著臺(tái)階向上走。映入眼簾的是綠油油的草叢和一棵棵高大挺拔的松樹、栗子樹等等,漫山遍野開滿了五顏六色的小花,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來,空氣中彌漫著芬芳?xì)庀,使人心曠神怡。山上?樹結(jié)滿了果子,使人感到了豐收的快樂?,那棵碧綠的樹上還有幾只可愛的麻雀在嘰嘰喳喳的叫呢!

  然后,我們又來到了茶園。那一排排整齊的茶樹,像一條綠色的圍巾圍繞著震雷山,像一條碧龍?jiān)陲w舞,又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在堅(jiān)守著自己的崗位。瞧,他們多盡職盡責(zé)呀!

  離開了茶園,我們又沿著陡峭的山路繼續(xù)向上爬,草叢中有蟋蟀在唱歌,風(fēng)兒姐姐在給它伴奏,一首悅耳動(dòng)聽的歌兒就在微風(fēng)的吹拂下顯現(xiàn)出來了。聽著這樣美妙的歌兒,使我要爬上山頂?shù)哪铑^更加堅(jiān)定了。

  最后,我們終于登上了山頂。站在山頂上,仿佛可以摸到天上那飄渺的、變幻不定的云霧。那碧綠的浉河水,那蔥郁的樹木,那一望無際的茶園,真是美不勝收。

  啊!震雷山,你就如同一片茶葉,犧牲了自己,把美麗和甘甜帶給了別人,讓人流連忘返。我相信,會(huì)有更多的人喜歡你,我相信,你會(huì)越來越美!

  家鄉(xiāng)的震雷山小學(xué)生寫景作文 10

  今天我和家里人一塊兒去登震雷山。聽叔叔說:“震雷山坐落在平橋區(qū)城南,面積約十九平方公里!边有一些關(guān)于正雷山的詩(shī)句:“喜看今日震雷山,淡妝綠紗一天仙。”

  還沒到,我嫂子就對(duì)我和小侄子說“你們兩個(gè)誰能爬上山頂,我給誰一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)!

  我們開車來到鎮(zhèn)雷山下。仰望震雷山,不禁感到大自然的美妙。我們才爬完螺旋形臺(tái)階,再往上一看我就感覺到不寒而栗,因?yàn)檫@種樓梯坡度太小,從遠(yuǎn)處看簡(jiǎn)直就像是垂直的一樣。爬完之后,我還像被寒風(fēng)亂過一樣,直打哆嗦(其實(shí)是害怕)。我們隨著一條長(zhǎng)龍一般的小臺(tái)階往上走。走到半山腰叔叔偷拍了一張我和小侄子的照片。小侄子還問“拍我的照片干嘛?”“留作紀(jì)念嘛!”到了山頂,只見有一座寺廟坐落在山頂上。周圍云霧繚繞,這里空氣清新,使人心曠神怡。

  再往下俯看:。⌒腥巳缥浵,汽車也不過五顏六色的瓢蟲罷了。

  到了山頂,嫂子買了一包薯片給小侄子說“這是你的獎(jiǎng)勵(lì)!苯又拖律椒祷亓恕W谲嚿,我一直在想著自己的獎(jiǎng)勵(lì);氐郊遥胰滩蛔柹┳樱骸拔业腵獎(jiǎng)勵(lì)呢?”“你的獎(jiǎng)勵(lì)就是把今天登山的過程寫下來。”“好吧!

  不過我認(rèn)為我的獎(jiǎng)勵(lì)比小侄子的獎(jiǎng)勵(lì)有價(jià)值多了,你說是嗎?

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