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知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)生童話作文
導(dǎo)語：人非圣賢，每個(gè)人都一定有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也不例外。但只要肯彌補(bǔ)自己所造成的傷害與錯(cuò)誤，并且誠(chéng)心誠(chéng)意的悔改，承諾下不為例，就能夠得到原諒。以下是知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)生童話作文，歡迎閱讀。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)生童話作文1
一個(gè)陽光明媚的早晨，孫小圣和小熊來到公園里游玩。
孫小圣來到公園，他發(fā)現(xiàn)前面的河里有一塊又高又尖的石頭，于是他一個(gè)跳躍跳到石頭上，又在石頭上擺了一個(gè)很威風(fēng)的姿勢(shì)，還一邊欣賞著茂密的樹林，一邊欣賞著清澈見底的湖水，覺得很得意，又覺得該留念一下。
這時(shí)，小熊發(fā)現(xiàn)了他站在水邊的石頭上，便跟著孫小圣說：“這樣很危險(xiǎn)，有可能不小心掉到河里淹死�！睂O小圣覺得很有道理，便從石頭上跳下來了。
他們又向前走，走到一座亭子里，孫小圣想在柱子上留念。于是他掏出一支毛筆，又抓到右邊的'一根柱子上，來了個(gè)倒掛金鉤，在左邊的柱子上寫上‘孫小圣到此一游’這幾個(gè)大字。小熊見到了，急忙說：“在柱子上寫字的話其它游客來了會(huì)覺得很不好看的！而且這樣子很容易摔下來的！”孫小聽了這句話，就停止了寫字，低下了頭。
小熊說：“你以后要注意�。 睂O小圣同意了，并把那七個(gè)大字仔仔細(xì)細(xì)地擦掉了。
天上的太陽朝他們笑，鳥兒朝他們歌唱，仿佛在說：“孫小圣知錯(cuò)就改的精神，值得我們學(xué)習(xí)！”
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)生童話作文2
周末，孫小圣和小熊飛飛來到公園游玩。公園里真是美極了！天空一碧如洗，暖洋洋的太陽高高的掛在天空中。大大的人工湖就像一塊明鏡，把藍(lán)藍(lán)的`天和白白的云倒映在水里。人工湖旁邊的草地綠油油的，就像是一塊嶄新的綠地毯�？諝庖埠苄迈r，小鳥們?cè)诳罩幸贿叧枰贿吿?.....小圣和飛飛看得入了迷。
突然，小圣看到人工湖邊上有一塊大石頭，他好奇極了，蹦了一下跳到了石頭上，對(duì)著鏡子般的湖面做著怪異的動(dòng)作，還不時(shí)的在石頭上面跳來跳去。飛飛看得心驚膽戰(zhàn)，說道：”小圣，快下來，太危險(xiǎn)了！如果掉進(jìn)水里怎么辦？“聽了飛飛的話，小圣從石頭上跳了下來，和飛飛一起向公園深處走去。
他們來到一個(gè)小亭子里，小圣想：這兒景色這么漂亮，我又玩得這么開心，嘻嘻，一定要留個(gè)記念，讓別人知道我來過這里。于是，他從口袋里掏出了一只筆，嗖的一下爬到了亭子的柱子上，他用腳緊緊抱住一根柱子，尾巴也繞在了柱子上，隨手就在另一根柱子上面寫上了“孫小圣到此一游“這句話。
飛飛看到小圣這樣，非常生氣，他氣咻咻的把小圣拉到一邊，一只手插著腰，另一只手指著小圣，說道：“小圣，你這樣做太過分了，如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫那這個(gè)公園還會(huì)這樣美嗎？“小圣想了想撓了撓頭，說：”對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)這樣了�！叭缓笳伊藟K抹布，把柱子擦得亮堂堂的。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)生童話作文3
星期六，天氣晴朗，笨笨熊約孫小圣去公園玩。路上孫小圣一直問蹦蹦熊：“公園到了沒有�。俊北勘啃芸偸抢潇o的回答道：“快了，快了，馬上就到�！弊咧咧�，孫小圣看見前面有條小溪，小溪中央有塊大石頭，就飛快地跑過去：“噌”的一聲跳上了那塊只高出水面少許又滑溜溜的'大石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。笨笨熊皺皺眉頭說：“這多危險(xiǎn)�。】煜聛�，快下來，一部小心你就會(huì)掉到小溪里，變成：‘落湯猴’的�！睂O小圣聽了覺得笨笨熊說的話有道理，就趕緊下來了。
來到公園，公園里綠樹成陰，百花爭(zhēng)艷，美麗極了。兩人邊走邊看，孫小圣看到了一個(gè)涼亭，便跑到?jīng)鐾さ闹舆叄p腿一夾，往上一竄爬上了柱子，尾巴在一卷，來了個(gè)倒掛金鉤，從口袋里變戲法似地掏出一支毛筆，龍飛鳳舞地寫上了：“孫小圣到此一游�！逼邆�(gè)大字。笨笨熊看見了急忙大叫：“孫小圣，你不能——不能——這樣！”
笨笨熊把孫小圣拉到一塊草地上，耐心地對(duì)孫小圣說：“你看，公園里山清水秀，多美��！如果人人都像你一樣，那公園還能這么美嗎？”孫小圣聽了慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就把它擦掉，以后不再這樣了！”
藍(lán)天上自由飛翔的小鳥看見了，嘰嘰喳喳地叫著，太陽公公也露出了笑臉，好像在說：“知錯(cuò)就改，真是個(gè)好孩子。”
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