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特殊的美術(shù)課小學(xué)生作文
今天的公開課是我們語文老師來上的“美術(shù)課”，你們相信嗎？聽聽這堂特殊的課吧！
上課鈴一響，起歌員開始起歌，來聽課的老師也紛紛進(jìn)入了教室。一切準(zhǔn)備就緒。
只見老師拿出了兩瓶彩色墨水和一根吸管，問我們：“你們想到了什么？”我的心中出現(xiàn)了許多問號：這兩個東西可以干什么？這兩個東西結(jié)合在一起是什么？……這是有一個同學(xué)問：“老師，這樣可以畫畫嗎？”老師聽后，笑了笑，說：“你真聰明！猜對了，我們這節(jié)課就是來畫畫的。”我聽到了是畫畫，激動萬分，期待著老師說開始。
老師給我們講了規(guī)則并給我們做了示范。老師本想吹出一幅生機(jī)勃勃的柳樹，結(jié)果卻吹成了一幅“紅梅報春”。盡管吹錯了，不過我覺得老師吹得很好看。接著，老師給我們講了一些注意事項，終于宣布開始了。
看了老師的示范，我覺得這吹畫很簡單，便和我的同伴開始吹了。
我們的目標(biāo)是吹一幅臘梅畫。開始了，我們先往紙上滴了一滴棕色的墨水，學(xué)著老師的樣子——弓著要，拿著吸管，小心翼翼的吹著。起初，墨水很聽話，跟著我們的路線走，但是是，到了要吹樹的枝干時，墨水就不聽話了，他只顧著往前走。于是，我們想出了一個好方法——先用吸管引出方向，再輕輕地向前吹。墨水又變成了一只聽話的小狗。
樹的枝干吹好了，該點花了。我們拿出紅色的墨水輕輕的在枝頭點了一滴。一朵梅花點好了。我們覺得還缺了點什么，對了，花蕊！我們立刻拿出黃色的墨水，小心翼翼的給梅花上點了一滴，呀！梅花變成了菊花。這可怎么辦呢？正當(dāng)我們抓耳撓腮地想辦法時，老師說：“好了，時間到了。下面我們來看看同學(xué)們的作品吧�！�
我們欣賞了一個又一個精彩的作品，聽到了一個又一個精彩的瞬間。同時我也學(xué)到了好多道理：做事前要三思；做事時要冷靜；做事時要認(rèn)真……
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