- 小學(xué)寒假作業(yè)檢查總結(jié) 推薦度:
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檢查作業(yè)
今天早晨,夏老師又開始檢查作業(yè)。真險(xiǎn)!連幾位學(xué)習(xí)不錯(cuò)的尖子生都被批評(píng)了,我緊張的捏了一把冷汗。哼,我還以為發(fā)生了什么大事,原來他們的日記沒有完成,知道這一情況后,我不禁沾沾自喜。作業(yè)都完成了,能不樂了嗎?當(dāng)時(shí),我真的想讓夏老師快點(diǎn)兒來我們這一組檢查,因?yàn)槲业娜沼浺黄簧佟F鋵?shí),對(duì)于老師每天布置一篇日記的事情,我也早已習(xí)以為常,不覺得是一個(gè)負(fù)擔(dān),只是老師一檢查就不能寫得那么隨便。我無時(shí)無刻不想讓老師趕快檢查我的。終于到我們這一組了,我的心“怦怦”直跳,喜悅溢滿了我整個(gè)腦海,此時(shí)我的心情與其他部分同學(xué)恰恰相反,我愉快、輕松,作業(yè)上沒有感到任何壓力。
開始檢查我的同桌的作業(yè)了,我更加激動(dòng),恨不得馬上把作業(yè)交給夏老師,可不巧的是,夏老師沒有拿。是他看透了我的心思?還是忘了?我的心矛盾了。但我還是有一線希望,相信老師是忘了,帶著勇氣,我喊了夏老師:“夏老師,您還沒有檢查我的呢!”“哦,我忘了,馬上去!”我笑了,似乎為我剛剛的自信和勇氣感到幸運(yùn)。
夏老師拿起了我的本子,表?yè)P(yáng)了我作文寫的不錯(cuò)。這時(shí),我的心笑了。
一件檢查作業(yè)的小事,使我的情緒發(fā)生了如此大的變化,它雖小但有意義,真讓人難忘呀!
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