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我和書的故事
我 和 書 的 故 事
高兒基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!;富蘭克林說(shuō)過(guò)“讀書是我唯一的娛樂(lè)!;趙樹(shù)理說(shuō)過(guò)“讀書也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金!薄L(zhǎng)久以來(lái),我就是個(gè)書迷,讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù),因此和書結(jié)下了不解之謎。
開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開(kāi)會(huì)。原來(lái)以為這事兒就這樣泡湯,后來(lái)姑姑說(shuō)她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。
來(lái)到圖書館,我告訴辜負(fù),讓他11點(diǎn)來(lái)接我,他點(diǎn)了點(diǎn)頭便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)圖書館,望著這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書,欣喜若狂,可又不知道從何出著手。經(jīng)過(guò)“深思熟慮”、千挑萬(wàn)選,《悲慘世界》和《格列拂游記》被我看重,于是,拿著書到座位上坐下來(lái),如饑似渴地閱讀起來(lái)……
時(shí)間不知不覺(jué)溜走了,轉(zhuǎn)眼墻壁上的鐘“當(dāng)當(dāng)”敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺(jué),把姑父要來(lái)接我的事拋到九霄云外了,只顧著繼續(xù)看我的書。
故事的情節(jié)獨(dú)樹(shù)一幟,使我不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。這時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,抬頭一看,是姑父。起初,我心里疑惑極了:姑父怎么知道我在這里?再望望時(shí)間,11點(diǎn)半了,猛然才想起,哦!我不是答應(yīng)姑父讓他11點(diǎn)來(lái)接我嗎?我怎么給忘了,糟了!姑父會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜:“‘小書迷’,還走不?”“走走走!蔽沂帐傲艘幌聳|西,跟姑父出去了。
一路上,我一句話都不敢說(shuō),只聽(tīng)姑父說(shuō):“露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛(ài)看書,哪怕只有你的一半也好啊!甭(tīng)到這句話,我心里的那塊石頭總算落地了。
當(dāng)然,為了書,我也曾好媽媽進(jìn)行了一番“口水之戰(zhàn)”。
那是我們期中考試完后,媽媽說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班了,“五一”過(guò)后就進(jìn)行總復(fù)習(xí)了。她要我這段時(shí)間不要看書,擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)。
我理直氣壯地為書辯護(hù):“誰(shuí)說(shuō)看書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?普希金說(shuō)過(guò)‘閱讀——這是最好的學(xué)習(xí)’……”當(dāng)時(shí),我列舉了一連串名人對(duì)讀書的評(píng)價(jià)給我媽媽聽(tīng),媽媽呆若木雞,問(wèn):“你這些是從哪里知道的?”我說(shuō):“這還用說(shuō)嗎?從那里——”順手指向那一本本剛誒我擦過(guò)的書。媽媽啞口無(wú)言,最后說(shuō):“看書也好,可以開(kāi)闊你的視野,不過(guò),要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),能做到嗎?”“遵命!”我信心十足地說(shuō)到,一溜煙跑到房間里,又看起書來(lái)……媽媽見(jiàn)狀,沒(méi)辦法地?fù)u搖頭:“看來(lái),你早晚會(huì)得‘癡書癥’的!蔽易隽藗(gè)鬼臉。嘿嘿!
書啊書,你怎么那么令我著迷呢?
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