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加拿大留學(xué)利弊

時(shí)間:2021-08-29 17:06:36 作文素材 我要投稿

加拿大留學(xué)利弊

數(shù)據(jù)顯示,赴加拿大留學(xué)的人數(shù)是逐年增加,加拿大到底有什么優(yōu)勢(shì)吸引著不少家長(zhǎng)送孩子赴加留學(xué)呢?當(dāng)然也有不少家長(zhǎng)對(duì)赴加留學(xué)存在疑慮,認(rèn)為加拿大留學(xué)有一定的劣勢(shì)。那么加拿大留學(xué)的利弊有哪些呢?本文給大家分析了加拿大留學(xué)的利弊。

加拿大留學(xué)利弊

赴加讀高中

優(yōu)勢(shì)是非常明顯,孩子年齡越小,語(yǔ)言能力接受力強(qiáng),較快可達(dá)到當(dāng)?shù)厝说乃剑硗庠诹魧W(xué)所在國(guó)家獲得高中學(xué)歷,對(duì)沖刺該國(guó)優(yōu)秀的大學(xué)非常有幫助,同時(shí)可以免去托福、雅思等英語(yǔ)測(cè)試的要求,只憑高中成績(jī)即可申請(qǐng)入學(xué),申請(qǐng)成功的概率較大。

而劣勢(shì)則是由于孩子年齡較小,會(huì)存在一個(gè)適應(yīng)環(huán)境能力差、自我約束力薄弱等方面的問(wèn)題。

初中畢業(yè)來(lái)國(guó)外讀書(shū)的孩子,最好入住國(guó)外家庭,學(xué)校一般會(huì)盡可能選擇國(guó)外同學(xué)中較好的家庭。這樣,孩子也能更好地體驗(yàn)外國(guó)家庭的教育。從學(xué)習(xí)上看,國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)打下了足夠好的數(shù)理基矗來(lái)國(guó)外高中就讀,一旦語(yǔ)言過(guò)關(guān),就可以馬上步入正軌了。國(guó)外高中課程多是選修為主,這樣可以充分發(fā)揮孩子的個(gè)人才能,而決非象國(guó)內(nèi)的高中生那樣,只圍繞著高考的指揮棒轉(zhuǎn)。另外,也要看孩子的個(gè)性,國(guó)外留學(xué)大多比較適合那些性格開(kāi)朗的孩子,尤其是相對(duì)適應(yīng)能力好的低齡學(xué)生。

赴加讀預(yù)科

優(yōu)勢(shì)是申請(qǐng)大學(xué)便捷,由于并不是所有大學(xué)都提供雙錄取,沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)卻想申請(qǐng)沒(méi)有雙錄取的名校(例如多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等等)的學(xué)生可以通過(guò)完成預(yù)科課程沖擊名校。預(yù)科課程所教授的加拿大高三課程有利于學(xué)生更好的適應(yīng)本科課程。學(xué)生是用加拿大高中成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)的這個(gè)成績(jī)是由測(cè)驗(yàn)、出勤、課堂表現(xiàn)和考試共同構(gòu)成的)。無(wú)需提供中國(guó)的會(huì)考、高考成績(jī),大學(xué)的英語(yǔ)入學(xué)要求也會(huì)相應(yīng)降低。

劣勢(shì)是學(xué)生在國(guó)內(nèi)只能獲得預(yù)科的錄取,并不能夠獲得大學(xué)本科錄取,所以不能夠保證學(xué)生完成預(yù)科課程后可以被哪所大學(xué)錄齲預(yù)科學(xué)校通常是華人開(kāi)辦,中國(guó)學(xué)生比較扎堆,所以英語(yǔ)環(huán)境相對(duì)較差。目前加拿大申請(qǐng)的預(yù)科學(xué)院幾乎全是私立,注意一定要申請(qǐng)辦學(xué)正規(guī)資質(zhì)雄厚的院校。雖然有100%的升學(xué)率,沒(méi)有人能保證你去了預(yù)科就一定能上好大學(xué)。而且課業(yè)負(fù)擔(dān)重,預(yù)科的學(xué)生在一年之內(nèi)即要完成加拿大高三的課程,同時(shí)又要達(dá)到雅思6.5的要求,課業(yè)負(fù)擔(dān)也是比較重的。

近年來(lái),選擇出國(guó)留學(xué)的人逐步增多,不同年齡段的人都有,哪些決斷的孩子更適合出國(guó)留學(xué)呢?不同時(shí)段出國(guó)留學(xué)會(huì)有哪些利弊呢?我們來(lái)看看文中的分析吧。

大學(xué)畢業(yè)申請(qǐng)國(guó)外碩士

優(yōu)勢(shì)是學(xué)制短,留學(xué)時(shí)間只需1-2年,花費(fèi)較少,為多數(shù)中國(guó)家庭所能負(fù)擔(dān)。類(lèi)似澳洲、加拿大這樣的傳統(tǒng)移民-國(guó)家來(lái)說(shuō),研究生學(xué)歷可以獲得更多的移民加分,如果專(zhuān)業(yè)再選擇為當(dāng)?shù)剌^為緊缺的專(zhuān)業(yè)的.話,則移民的概率較高。但是劣勢(shì)是學(xué)生年齡較大,人生觀較為固定,語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間,所以出國(guó)留學(xué)對(duì)于融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境、語(yǔ)言能力提升等方面的效果,遠(yuǎn)不如前兩種方案出色。同時(shí),研究生學(xué)歷在海外畢業(yè)后的就業(yè)幾率沒(méi)有本科畢業(yè)高,造成留學(xué)后回流的現(xiàn)象居多。

目前,本科畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)有三種途徑:一是公費(fèi)留學(xué)。一般來(lái)說(shuō),公費(fèi)的研究生每個(gè)大學(xué)只有很少的名額,如果學(xué)生成績(jī)足夠優(yōu)秀,可以推薦公費(fèi)出國(guó)留學(xué)的話,可能不會(huì)需要花費(fèi)太多。

二是自費(fèi)留學(xué),目前90%學(xué)生都是選擇自費(fèi)出國(guó)留學(xué)?傮w而言,目前美國(guó)留學(xué)費(fèi)用最高,最低一年費(fèi)用約在15萬(wàn)-20萬(wàn)元人民幣,一般為30萬(wàn)-40萬(wàn)元人民幣一年。其次是英國(guó)、澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家,亞洲地區(qū)新加坡、韓國(guó)、日本處于中間價(jià)位。

三是移民。目前不少歐美國(guó)家均實(shí)施高福利政策,外國(guó)移民及其子女均可享與本國(guó)公民的同等待遇,包括免費(fèi)或低學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)。因此,有些人通過(guò)“先移民后留學(xué)”的模式出國(guó)。不僅可享受免學(xué)費(fèi)或低學(xué)費(fèi)的福利,在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)選擇上也更為寬松。

高中畢業(yè)申請(qǐng)國(guó)外本科

優(yōu)勢(shì)是國(guó)內(nèi)的高中教育對(duì)一些學(xué)科知識(shí)打下比較扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)高中畢業(yè)的年齡,學(xué)生已經(jīng)基本形成自己的人生觀,西方教育課程開(kāi)設(shè)非常齊全,可以滿足學(xué)生對(duì)任何專(zhuān)業(yè)的選擇需求。據(jù)專(zhuān)家介紹,目前全球最好的本科教育還是在美國(guó),并且最好的學(xué)校都是一些私立學(xué)校、貴族學(xué)校。

而劣勢(shì)是國(guó)內(nèi)的高中課程比較緊張,孩子除了應(yīng)付高考課程,還要為出國(guó)做準(zhǔn)備,如:托付、雅思、SAT、GRE等,對(duì)孩子的時(shí)間、精力等各方面都是一種考驗(yàn),存在不少困難。相對(duì)劣勢(shì)而言,本科留學(xué)的優(yōu)勢(shì)更加顯而易見(jiàn),這也是為什么近年來(lái)本科留學(xué)大熱的主要原因。

初中畢業(yè)申請(qǐng)國(guó)外高中

優(yōu)勢(shì)是非常明顯,孩子年齡越小,語(yǔ)言能力接受力強(qiáng),較快可達(dá)到當(dāng)?shù)厝说乃剑硗庠诹魧W(xué)所在國(guó)家獲得高中學(xué)歷,對(duì)沖刺該國(guó)優(yōu)秀的大學(xué)非常有幫助,同時(shí)可以免去托福、雅思等英語(yǔ)測(cè)試的要求,只憑高中成績(jī)即可申請(qǐng)入學(xué),申請(qǐng)成功的概率較大。而劣勢(shì)則是由于孩子年齡較小,會(huì)存在一個(gè)適應(yīng)環(huán)境能力差、自我約束力薄弱等方面的問(wèn)題。

初中畢業(yè)來(lái)國(guó)外讀書(shū)的孩子,最好入住國(guó)外家庭,學(xué)校一般會(huì)盡可能選擇國(guó)外同學(xué)中較好的家庭。這樣,孩子也能更好地體驗(yàn)外國(guó)家庭的教育。從學(xué)習(xí)上看,國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)打下了足夠好的數(shù)理基矗來(lái)國(guó)外高中就讀,一旦語(yǔ)言過(guò)關(guān),就可以馬上步入正軌了。國(guó)外高中課程多是選修為主,這樣可以充分發(fā)揮孩子的個(gè)人才能,而決非象國(guó)內(nèi)的高中生那樣,只圍繞著高考的指揮棒轉(zhuǎn)。

另外,也要看孩子的個(gè)性,國(guó)外留學(xué)大多比較適合那些性格開(kāi)朗的孩子,尤其是相對(duì)適應(yīng)能力差的低齡學(xué)生。

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