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人物動作描寫的作文
一什么是動作描寫？
描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)，叫做動作描寫。
二．動作描寫的作用。
成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進(jìn)程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。無論描寫何種動作，其目的都是為塑造人物形象、表現(xiàn)作品主題服務(wù)。
三．動作描寫要堅持的原則：
動作描寫應(yīng)掌握兩個原則：
1.、人物性格應(yīng)當(dāng)從他自己的行動里流露出來；
2、人物的行動 應(yīng)當(dāng)經(jīng)過選擇，足以表現(xiàn)人物的性格。因此描寫人物行動的目的就應(yīng)十分明確；
3、要注意 人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什么，而且要寫 出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什么這樣做，而不那樣做。
動作描寫的公式：動作行動+動作對象+動作環(huán)境+動作感受，有其中三項(xiàng)，你的文章有了一大亮點(diǎn)，動作感受是必不可少的
四．動作描寫應(yīng)該注意的問題：
1、描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。
2、表現(xiàn)人物個性特點(diǎn)。
通過人物的動作描寫，表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神面貌。
他50多歲了，戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺 隨手擦了擦鏡片�！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)！”
——高度近視、動作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師
3。動作描寫要細(xì)致分解。
傳統(tǒng)的武打動作或電視鏡頭，往往把一種行為分解成若干個部分，把一個大動作細(xì)化為幾個小動作，然后分別對每一個部分、每一個小動作按一定層次具體展示或描寫，使整個動作行為栩栩如生。對人物動作描寫也要進(jìn)行細(xì)致觀察，把人物活動的每個步驟一步一步地分解并寫具體，這樣才能夠使人物形象更鮮明。
例：羅納爾多帶著球，沖到禁區(qū)前，飛起一腳，把球踢進(jìn)網(wǎng)中
分析：把羅納爾多這一精彩射門動作分解為五個小動作：①接到傳球；②用腳一顛；③繞過對方防守；④避開守門員；⑤踢球入網(wǎng)
羅納爾多在中場挺身收腹，接住同伴傳來的一記高球，習(xí)慣地用小腿輕輕地一顛，球魔術(shù)般地跳過對方防守隊(duì)員的頭頂。他飛速插上，以靈活逼真的假動作，帶球一連繞過對方3名后衛(wèi)的阻擊，一直沖入禁區(qū)，巧妙避開已撲到跟前的守門員，側(cè)身起腳，‘唰’的一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)。
4、要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動詞
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運(yùn)動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛”等10個動詞，把賽場上運(yùn)動員起跑的預(yù)備姿式描寫得準(zhǔn)確而逼真。
5、寫好動作，扣住細(xì)節(jié)，形神兼?zhèn)?/p>
水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常：“怎么了，你？”
水生小聲說：“明天我就到大部隊(duì)上去了�！�
女人的手指震動了一下，想是叫葦眉劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮 了一下。
在這個片斷中“震動”“吮”這樣的動作揭示了人物瞬間心理復(fù)雜微妙的感情活動，勝過千言萬語。
6配合聯(lián)想與想象，使用適當(dāng)修辭會使語言顯得生動。
五、文題設(shè)計
1. （一）半框架作文訓(xùn)練 題目：《炒菜》
提示：寫媽媽從點(diǎn)火到盛菜的整個炒菜的過程中的動作。
（二）無框架作文訓(xùn)練 題目：1．《一次漂亮的射門》2．《跳繩》
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