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高考作文素材運(yùn)用之改造舊例
所謂舊例,應(yīng)該指舊有的材料;蚴且?yàn)楸娙私灾,太“熟”太“俗”;或是故事?jiǎn)單,無趣無味;或是材料個(gè)人化,引不起讀者的共識(shí)共鳴。這些素材包括課本(語文、歷史、物理、生物、化學(xué)等)上的人物或事例,生活中接觸到的人物或事例(如看電視、閱讀等)。一般而言,這類素材屬于習(xí)見類,很難達(dá)到獨(dú)特、新鮮的表達(dá)效果。高考作文中如果使用了這些舊例,就有可能造成表達(dá)上的“似曾相識(shí)”和主題上的陳舊感。所以,當(dāng)我們找不到新鮮的例子時(shí),對(duì)舊有素材進(jìn)行改造,是一個(gè)素材運(yùn)用的簡(jiǎn)便辦法。
舊例改造的辦法主要有這樣兩種:一是在原故事的內(nèi)涵上加以拓展發(fā)揮,使材料具有廣泛的普適性。如“李白”這一素材,我們可以用來說明“狂傲不羈”,也可以用來說明“生命的孤獨(dú)”;可以把李白定義為“大唐盛世的代名詞”,也可以說成是“空懷抱負(fù)的政治家”等等。只要我們把自己的觀點(diǎn)能巧妙而圓滿地解釋給讀者,并與我們的話題相吻合,就達(dá)到改造的目的了。二是添油加醋的方式使故事有拓展的空間,有似于魯迅先生的“故事新編”。如2004年高考滿分作文《關(guān)羽之恨》,講述關(guān)羽在事業(yè)極盛時(shí)期突然兵敗,退走麥城,從而被俘的悲劇,指出關(guān)羽大意失荊州乃至兵敗被殺,都是不聽他人意見造成的。這樣的敘述《三國演義》中不是很詳盡,作者就采用了“添油加醋”的辦法予以擴(kuò)展,達(dá)到了改造舊例以適應(yīng)話題的目的。
【精品解析】
與李白同游高速公路
□余光中
剛才在店里你應(yīng)該少喝幾杯
進(jìn)口的威士忌不比魯酒
太烈了,要怪那汪倫
擺什么闊呢,盡叫胡姬
一遍又一遍向杯里亂斟
你應(yīng)該聽醫(yī)生的勸告,別聽汪倫
肝硬化,昨天報(bào)上不是說
已升級(jí)為第七號(hào)殺手了么?
剛殺了一位武俠名家
你一直說要求仙,求俠
是昆侖太遠(yuǎn)了,就近向你的酒?
去尋找邋遢俠和糊涂仙嗎?
——啊呀要小心,好險(xiǎn)哪
超這種貨柜車可不是兒戲
慢一點(diǎn)吧,慢一點(diǎn),我求求你
這幾年交通意外的統(tǒng)計(jì)
不下于安史之亂的傷亡
這跑天下呀究竟不是天馬
跑高速公路也不是行空
限速哪,我的謫仙,是九十公里
你怎么開到一百四了?
別再做游仙詩了,還不如
去看張史匹堡的片子
——咦,你聽,好像不祥的警笛
追上來了,就靠路旁吧
跟我換一個(gè)位子,快,千萬不能讓
交警抓到你醉眼駕駛
血管里一大半流著酒精
詩人的形象已經(jīng)夠壞了
批評(píng)家和警察同樣不留情
身份證上,是可疑的“無業(yè)”
別再提什么謫不謫仙
何況你的駕照上星期
早因?yàn)榫苽o店里扣留了
高力士和議員們?nèi)嫉米锕饫?/p>
賀知章又不在,看誰來保你?
——六千塊嗎?算了我先墊
等“行路難”和“蜀道難”的官司
都打贏了之后,版稅到手
再還我好了:也真是不公平
出版法哪像交通規(guī)則
天天這樣嚴(yán)重地執(zhí)行?
要不是王維一早去參加
輞川污染的座談會(huì)
我們?cè)?/p>
搭他的老爺車回屏東去的
分析:讀這樣一首詩歌,你是不是感覺到了一種極度的輕松和愉快?是不是為詩人無稽而幽遠(yuǎn)的想象而折服?按理說,“李白”這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)乃夭模氤鲂乱馑坪鹾茈y,可是,不要忘了這樣一條:想象力有多遠(yuǎn),主題立意就能達(dá)到多遠(yuǎn)!你看,在詩中,“我”和醉酒的李白開車上了高速公路,一路上只聽見我在喋喋不休地?cái)?shù)落李白,眾多關(guān)于李白的事跡交織在一個(gè)現(xiàn)代化的背景里,就顯得有別樣趣味,別般滋味。
【高考優(yōu)秀作文例舉】
農(nóng)夫的日記
□四川省高考優(yōu)秀作文
×年×月×日風(fēng)
我是一個(gè)孤獨(dú)的人。
我不想成為后人的笑料——“守株待兔”已很讓我臉紅了!究竟是什么讓我面對(duì)眾人的譏笑還能苦苦地支撐,是眼前這個(gè)很新巧的捕兔袋吧?不敢確信。我只覺那是黑暗的洞,在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我的自信。
張三站我身后,道:“按照它的設(shè)計(jì),捕兔應(yīng)該不是問題——只要再堅(jiān)持!
我無言,畢竟有誰相信自己的敵人?這家伙曾最愛譏笑我“守株待兔”了!可是,我真的該怎么辦?
×年×月×日晴
今天天氣很好,如我的心情,我已撤回了捕兔的工具,終于感覺不到壓力了。至于旁人的譏笑,我已司空見慣。
我相信了兒子的話:“為什么要死死守著那一套呢?曾經(jīng)的失敗不能說明問題。收回迷茫,我們好好種田吧!”
是的,我不再堅(jiān)持,我聽從兒子對(duì)事物的判斷。有什么理由不相信自己最親的人呢?
×年×月×日雨
這真是陰暗的一天!
我不停地問自己,“為什么要放棄?”太沒有勇氣了!我后悔自己沒有聽張三的話。他在我撤走工具的第二天便捕到幾只兔子!
又一次失。
×年×月×日多云
我要反思,我應(yīng)該好好地反思。
幾天的思考,我想應(yīng)該有收獲。
很容易想起《韓非子》的寓言,我也很受啟發(fā)。人們總是很相信自己的親人,這是一種感情的依賴感。意氣用事,感情就會(huì)遮住理智。
有時(shí)候,敵人甚至是你成功的伴侶,別用仇恨掩住雙耳,聽不進(jìn)“金玉良言”!也皇歉兄x張三,我終于明白失敗的原因。
基于正確的客觀事實(shí),我才能正確地認(rèn)知事物,這些于我的兒子和張三都沒有關(guān)系,正如感情的親疏與事物的認(rèn)識(shí),因?yàn)樗麄冎荒苡绊,而無法決定,真正面對(duì)的,是我自己。
某些事物不是簡(jiǎn)單的,要認(rèn)知它,靠的是自己,別人的建議都只是參考,更別說因感情親疏而區(qū)別對(duì)待——那真是一個(gè)徹底的錯(cuò)誤!
我想,我真的應(yīng)該明白了。
但愿明天是新的一天!
以日記的形式表現(xiàn)自己對(duì)“感情親疏”對(duì)事物認(rèn)識(shí)的主張,具有一定的新穎性;展開想象,化用大家非常熟悉的寓言表明自己的主張,具有一定的創(chuàng)造性;全文語言流暢,描寫生動(dòng)逼真,具有較強(qiáng)的可讀性。綜上,本文不失為一篇佳作。
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