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說(shuō)明文的知識(shí)點(diǎn)
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，說(shuō)到知識(shí)點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編精心整理的說(shuō)明文的知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家分享。
特點(diǎn)以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，兼用敘述、描寫、議論。
以解說(shuō)或介紹事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、功用、類別等或物理的含義、特點(diǎn)、演變等為主要內(nèi)容。以客觀、準(zhǔn)確為基本要求，一般不表示作者的感情傾向。
分類按說(shuō)明對(duì)象分事物說(shuō)明文：解釋、介紹實(shí)體性事物，如《中國(guó)石拱橋》。
事理說(shuō)明文：解釋、說(shuō)明抽象性事物，如《死海不死》。
按寫作方法分介紹性說(shuō)明文：一般是介紹實(shí)體（建筑、用品等）事物，《雄偉的人民大會(huì)堂》。
描述性說(shuō)明文：說(shuō)明與描述結(jié)合，形象具體地說(shuō)明事物，具有一定的文藝色彩，如《看云識(shí)天氣》。
記述性說(shuō)明文：說(shuō)明結(jié)合記述，常用以說(shuō)明事物的發(fā)展或生產(chǎn)操作過(guò)程《縮微圖書》
闡釋性說(shuō)明文：說(shuō)明結(jié)合議論，闡釋抽象的事理，《沙漠進(jìn)軍》。
按功用范圍分一般說(shuō)明文：說(shuō)明一般事物或事理的說(shuō)明文，如《統(tǒng)籌方法》
科技說(shuō)明文：說(shuō)明文科技產(chǎn)品或高新科技知識(shí)的說(shuō)明文，如《子計(jì)算機(jī)的多種功能》
應(yīng)用說(shuō)明文：以說(shuō)明書、簡(jiǎn)介、規(guī)則、為主要樣式的說(shuō)明文，如《從宜賓到重慶》。
方法下定義：用判斷句對(duì)事物的本質(zhì)特征作簡(jiǎn)明、概括的說(shuō)明
舉例子：列舉實(shí)例對(duì)事物作具體的說(shuō)明
分類別：按照一定標(biāo)準(zhǔn)、角度對(duì)較復(fù)雜的事物進(jìn)行分類，再逐一說(shuō)明
打比方：運(yùn)用比喻方法，對(duì)事物或勢(shì)力進(jìn)行形象化的說(shuō)明
作比較：將此事物與彼事物進(jìn)行比較，說(shuō)明此事物的特征，作比較有橫向比較（類比對(duì)比）和縱向比較兩種
作引用：引用經(jīng)典、文獻(xiàn)、名言、詩(shī)詞、歌謠、傳說(shuō)等進(jìn)行說(shuō)明
列數(shù)字：確數(shù)，用準(zhǔn)確的數(shù)字資料加以說(shuō)明。概數(shù)，用概數(shù)對(duì)事物作準(zhǔn)確說(shuō)明
列圖表；通過(guò)畫圖，照片或列表的形式對(duì)事物進(jìn)行說(shuō)明
順序
空間空間方位、地點(diǎn)位置的轉(zhuǎn)換順序如東西南北中、前后左右等。如《故宮博物院》
時(shí)間以事物發(fā)展的時(shí)間先后順序說(shuō)明，如《從甲骨文到縮微圖書》。
邏輯1、現(xiàn)象－本質(zhì)2、特點(diǎn)－用途3、原因－結(jié)果4、整體－部分5、主要－次要6、概括－具體如《大自然的語(yǔ)言》
議論文知識(shí)點(diǎn)
特點(diǎn)以議論為主要表達(dá)方式，可兼用其它表達(dá)方式；以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張；以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。
要素論點(diǎn)－對(duì)所論述的問(wèn)題所持的觀點(diǎn)、態(tài)度。論點(diǎn)有中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)兩種，有的議論文只有中心論點(diǎn)，有的議論文中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)均有。
論據(jù)－對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的材料、依據(jù)。論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩類。
論證－用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。論證有歸納法（個(gè)別到一般）和演繹法（一般到個(gè)別）兩類。
分類立論文－從正面論述其觀點(diǎn)、說(shuō)明其觀點(diǎn)的正確，如《懷疑與學(xué)問(wèn)》。
駁論文－對(duì)反面論點(diǎn)進(jìn)行駁斥，確立起正確觀點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)
基本結(jié)構(gòu)引論－開頭部分，提出問(wèn)題。
本論－主體部分，分析問(wèn)題。
結(jié)論－結(jié)尾部分，解決問(wèn)題。如《談骨氣》開篇提出論點(diǎn)，并作解釋和分析，后用三個(gè)實(shí)例三個(gè)方面證明論點(diǎn)，最后提出號(hào)召。
論證結(jié)構(gòu)并列式文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的、《紀(jì)念白求恩》
對(duì)照式論述中把兩種事物作對(duì)照，如《想和做》。
層進(jìn)式論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入，如《談骨氣》。
總分式先總后分
先分后總?cè)纭渡谧印?/p>
總－分－總?cè)纭墩劰菤狻?/p>
方法
例證法運(yùn)用典型事例說(shuō)明觀點(diǎn)，如《理想的階梯》中列舉了愛(ài)迪生、魯迅、巴爾扎克等例。
引證法引用經(jīng)典或名言、諺語(yǔ)等證明論點(diǎn)，如《畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步》中引用了達(dá)爾文、黑格爾、戴維、歌德等名人的話。
喻證法借助形象的比喻來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)，如《批評(píng)與自我批評(píng)》中用“打掃衛(wèi)生”、“洗臉”來(lái)比方。
對(duì)比法用反向事例或?qū)Ρ日f(shuō)明論點(diǎn)，如《理想的階梯》中用“沒(méi)有理想的人”“不愛(ài)惜時(shí)間”與“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以對(duì)比論證。
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