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介紹物品的說明文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是條理性極強(qiáng)的說明文，說明文有的是以時(shí)間為序，有的是以空間為序；有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì)，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來說明。那么說明文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的介紹物品的說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹物品的說明文1
我的存錢罐
在我書桌的一角，放著一個(gè)存錢罐。在旁人眼中可能只是一個(gè)普通的小玩意兒，可在我眼中意義非凡。
存錢罐的.外形十分別致�？雌饋硐竦纤鼓崮莻�(gè)人見人愛的小老鼠米妮。存錢罐的顏色光彩奪目，好看極了。它的肚子圓鼓鼓地凸出來，腹部有點(diǎn)凹進(jìn)去，曲線優(yōu)美，非常惹人注意。它的腰間還有一個(gè)小枷鎖，沒有鑰匙的證明就企圖拿走它肚子里的錢幣，它可會(huì)“翻臉不認(rèn)人”的。
說起存錢罐的身世，還有一段美麗的邂逅呢！有一天，我到商場(chǎng)玩，不經(jīng)意間看到了這個(gè)存錢罐。我對(duì)它一見鐘情，千方百計(jì)地纏著爸爸媽媽買下它。我對(duì)它視若珍寶。
存錢罐里面裝的可都是我的血汗錢。那是我做家務(wù)的報(bào)酬。它忠心耿耿地“保衛(wèi)”著我的幸苦錢。
每當(dāng)我需要用錢時(shí)，只要開一下鑰匙便可。我喜歡我的存錢罐！
介紹物品的說明文2
“咦，這個(gè)書包蠻新意的嘛！”星期天，我和爸爸走在街上，走進(jìn)一家精品店，發(fā)現(xiàn)一個(gè)書包，心里嘀咕著，要是能用上這種書包就輕松了�！鞍职�，給我買這個(gè)書包吧�！蔽胰轮尠职纸o我買這個(gè)書包。爸爸看了后說：“不錯(cuò)，買吧�！�
你猜得出我的書包是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧！書包是深藍(lán)色的，前面有一個(gè)穿著藍(lán)衣服手拿足球的老鼠圖案，旁邊畫著紅色的英文字母，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上還有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐住，就像行李箱，但比行李箱更精致。在書包背后的上下有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏在拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的`那條平坦的路上，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快地向前走。上樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的贓物能到衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當(dāng)我拉著書輕快地走在路上時(shí)，很多人用贊美的目光望著我的書包。還會(huì)有人問我：“在哪兒買的，多少錢？”甚至有人贊不絕口地說：“真好，真方便。”聽到大家對(duì)我書包的贊揚(yáng)，我心里別提有多高興了！
我的書包價(jià)廉物美，使用方便，物有所值。我用兩個(gè)學(xué)期了，沒有任何損壞，和新的一樣。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個(gè)書包的叔叔阿姨們。
這個(gè)書包是我形影不離的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)愛惜它。
介紹物品的說明文3
你見過硬幣“跳舞”嗎？是不是覺得很新鮮呢？那就讓我慢慢講給你聽吧。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在活動(dòng)課本上看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)閺膩聿恢烙矌乓矔?huì)“跳舞”，所以我覺得有趣極了，于是萌發(fā)了自己試試看的念頭。我準(zhǔn)備了一個(gè)空的啤酒瓶和一個(gè)一元的硬幣，實(shí)驗(yàn)就開始了
首先，按照活動(dòng)課本上的要求，我先把硬幣放到水里，過了一會(huì)拿出來后，再把它放到啤酒瓶口上，然后用雙手捂住啤酒瓶的上部，突然，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口跳動(dòng)著，多么像在跳舞�。�
這時(shí)，一個(gè)疑問浮現(xiàn)在我的腦海里，硬幣為什么會(huì)跳舞呢？為什么非要先放到水里后才能跳舞呢？
這個(gè)問題令我思索了好幾天，我查過資料之后，終于找到了原因。原來，不沾水的硬幣放在瓶口上，它與瓶口之間有一定的空隙，就不能在瓶口跳動(dòng)。沾了水的硬幣放到瓶口上，它能緊貼在瓶口上面，不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)，用雙手捂住瓶口上方，瓶子里的.空氣就會(huì)膨脹，將硬幣頂起，就像煮開的水頂著壺蓋跳動(dòng)一樣。
真沒想到一個(gè)簡(jiǎn)單的小現(xiàn)象竟有這么有奧秘。
今天，我和爸爸媽媽去沃爾瑪，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有奇形物狀魚缸的地方，于是。我就叫媽媽帶我去看，媽媽同意了，我開心極了，心里的焦急一下子被洗掉了。
我和媽媽來到了那兒，我一下子就被一個(gè)魚缸吸引了過去。那個(gè)魚缸居然是茶幾，又能當(dāng)茶幾又能當(dāng)魚缸，還能把茶幾變得更漂亮，真是一舉三得呀。我向前走，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隔斷魚缸，它高高的、窄窄的，那撐出了幾個(gè)放東西的地方，像這個(gè)魚缸的手和腳，把魚缸打扮的像個(gè)魚人。我又看見了一個(gè)長(zhǎng)桌魚缸，可美了，像一幅美麗的魚畫。
如果把家里的家具全換成這些，那該多美麗呀！
介紹物品的說明文4
瓷器
瓷器是中國的特產(chǎn)，有的瑰麗；有的樸素；有的簡(jiǎn)約。但都透露出一股中國風(fēng)。
從夏商周的灰陶、黑陶、紅陶、彩陶、白陶、帶釉硬陶開始，瓷器就是人們生活中不可缺少的一部分。這僅僅是瓷器發(fā)展的開始，到了隋朝時(shí)期，瓷器中的青瓷開始燒造，白瓷得到了很好的發(fā)展。而當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)向唐朝時(shí)，真正的瓷器出現(xiàn)了。這是陶與瓷的'分水嶺，因?yàn)樵诖酥暗奶沾少|(zhì)地脆弱，只能算作原瓷。
越窯和邢窯也是此時(shí)期出現(xiàn)的，在五代十國時(shí)期時(shí)期，越窯成為吳越王錢氏的御用器皿。并且在此階段中，天青色出現(xiàn)，獲得了「雨過天晴青」的美稱。
到了宋朝，定窯、汝窯、官窯、哥窯、鈞窯，形制優(yōu)美，高雅凝重。其程度前無古人，后無來者。
明清兩朝，瓷器更是花樣百出，萬歷年間有名的五彩、斗彩、成為后世彩瓷發(fā)展的基礎(chǔ)，甚至日本伊萬里古瓷也是根據(jù)這時(shí)期的斗彩發(fā)展出來，「萬歷彩」也就在史上成名。同時(shí)又有紅地黃彩、藍(lán)地黃花、紅地青花、黃地青花五彩、描紅等等各式彩瓷。
但無論瓷器如何變化，他都是中華民族的一份驕傲！
介紹物品的說明文5
木雕
木雕，是非洲最常見的工藝品。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯滿目，各式各樣。
在一個(gè)攤子上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)卷鼻大耳象的木凳，象背上馱著一塊寸把厚的樹樁。
在大耳象的旁邊，有一只威武的`狗站在石頭上格外引人注目，天上有一輪圓圓的明月，那只狗昂著頭望著那輪明月，似乎在想月亮里的嫦娥姐姐在干什么呢？我想這應(yīng)該就是傳說中黃山奇石的“天狗望月”吧。
我捧著一塊和書一般大小的木板，仔細(xì)觀賞，愛不釋手。上面雕刻著兩條中國龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。兩條龍仿佛都在游動(dòng)，真像活了一樣。
我的目光停留在雕刻在長(zhǎng)球上的長(zhǎng)耳兔上，這只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，還有小巧玲瓏的三瓣嘴，可愛極了。
這些木雕工藝品構(gòu)思巧妙，做工精致，個(gè)個(gè)雕得栩栩如生，活靈活現(xiàn)的，不知是哪位能工巧匠雕刻出來的，木雕表現(xiàn)了非洲人民的智慧才能。
介紹物品的說明文6
U盤是人人都見過的東西，你們可不要小看這個(gè)它，它有很多的好處、作用和特點(diǎn)，可以保存你的文件，插入電腦方便快敏，可以直接撥插。
U盤的外形大約有三厘米，它的厚度也只有五毫米，這個(gè)U盤就相當(dāng)于一個(gè)小孩的小拇指或大拇指那么大。一個(gè)U盤就有一個(gè)小型皮那么重。
這些U盤的類型也有很多，目前我只知道兩種盤分別是4GB的U盤和USB2。0的U盤，這兩種U盤都是我最常見的`U盤也是我最了解的U盤，這兩個(gè)優(yōu)盤既便宜頭可以存放無數(shù)個(gè)東西軟件。把這個(gè)東西考到U盤里，再發(fā)到別人那也很省時(shí)間。
U盤的用途可就多得是。它雖然他只有幾厘米長(zhǎng)，但是它的用處卻很多，這些U盤里可以儲(chǔ)存很多的東西，如；文檔、文件、重要信息，圖片……這些U盤他攜帶方便，屬移動(dòng)存數(shù)設(shè)備，我們可以把他掛在胸前，吊在鑰匙串上，睡著放到錢包里。
U盤就像我們朋友一樣形影不離，每天攜帶者，又不占地方。
U盤能頂幾百個(gè)軟盤，非常的方便，價(jià)錢也很便宜，誰都可以沒來用，這些有片的保質(zhì)期很長(zhǎng)，大約幾時(shí)多年。這U盤可真是生后終不能少的東西��！
介紹物品的說明文7
鋼筆應(yīng)該很多人都有用過吧，也不陌生，但是又有多少人知道它的發(fā)展史呢?
自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫工具——筆便應(yīng)運(yùn)而生。筆的家庭便興旺起來：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。
鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來鋼筆兩類。
蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字，有時(shí)我們干脆就叫它蘸水筆。因其貌不揚(yáng)，構(gòu)造簡(jiǎn)單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞臺(tái)。現(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來水鋼筆。因其書寫流利，攜帶方便，造價(jià)低廉，成為不少書寫者的至愛。
鋼筆的.造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個(gè)小“墨水瓶”膠囊，吸墨水時(shí)，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然后插入墨水中，就會(huì)吸進(jìn)墨水。書寫時(shí)膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成，細(xì)而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。
鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒有。
這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。
那個(gè)小圓粒是銥合金，被稱為金屬“強(qiáng)正劑”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。
聽了我的介紹，大家是不是對(duì)鋼筆有了更深的認(rèn)識(shí)了呢?
介紹物品的說明文8
我的彩色羽毛
我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開一個(gè)自我介紹會(huì)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐，她舞姿輕盈，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，她跳起舞來像是云兒在舞動(dòng)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發(fā)，她動(dòng)起身來搖搖擺擺好像小鴨子，好可愛!
第三位是藍(lán)色的小姑娘，她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的圍巾，發(fā)著亮光好看極了。
第四位是黃花姑娘，她長(zhǎng)得很高，脖子很柔，你輕輕一晃，她都要晃動(dòng)一會(huì)兒。她下方色深光滑，柔嫩，頭部色淡，發(fā)長(zhǎng)，這個(gè)黃花姑娘很漂亮奧!
自我介紹結(jié)束了，這就是我的彩色羽毛們，可愛吧!
介紹物品的說明文9
望著陳放在柜中的空竹，又看著公公那個(gè)早已疲倦的背影，心中不住的感動(dòng)�？罩�----這個(gè)老物件，寄托了一種情感，即使物舊了，人了老，但那一段歲月，歷史永遠(yuǎn)還在……
今天，回婆婆家。在家里無所事事，閑得無聊，開始翻箱倒柜，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空竹，這空竹還是我很小的時(shí)候，住在婆婆家，公公每天休閑，鍛煉用的呢!我小心翼翼地把它拿出來，兩根空竹管，中間一根根線，一個(gè)公公自己做的空竹，很簡(jiǎn)單。我仔細(xì)端詳，還是以前的樣子，輕輕撫摸，還是以前的感覺。唯一變得，是空竹上面落了一層灰，中間的鐵圈生了銹，這老物件，也應(yīng)該很久沒人動(dòng)了吧!
我拿著空竹，只感覺手上沉甸甸的，很有分量。來到公公旁，輕敲他的背，他有些遲緩地轉(zhuǎn)過頭，看到空竹，露出驚喜的表情，眼中放出喜悅的.光芒。“原來這老物件還在啊”，他和藹地說道，眼神中流露一種長(zhǎng)輩對(duì)孩子的愛�！肮怨园 � !我今天再給你玩次空竹!他笑瞇瞇問道�！昂冒『冒�!” 我應(yīng)聲答應(yīng)。他把煙頭掐掉，手在褲腿上擦了兩下，起身，接過空竹。公公擺好姿勢(shì)，馬步扎好，腿穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，雙手將管子伸下，線理好，接著把空竹放上去，他的動(dòng)作不像以前那么嫻熟，反倒有些吃力，一愣一愣的，讓人看了很揪心。開始了，雙手一上一下開始動(dòng)，上下拉線……
我看著公公，穿過記憶的隧道，那段流動(dòng)的光陰又浮現(xiàn)在我的腦海中，小時(shí)候，住在婆婆家，每天下午，公公都會(huì)玩空竹，表演給我看。他可是拉“空竹” 的高手，各種的動(dòng)作都會(huì)，我看著他嫻熟的動(dòng)作，聽著空竹呼呼作響的聲音，就禁不住鼓掌。空竹在他手里神奇地像被施了法，上下翔飛，左右移動(dòng)，靈活巧妙，我看了總是入了神。就這樣，公公和空竹就為我的童年生活增添了不少樂趣。
轉(zhuǎn)眼十多年過去了，空竹還是原來的樣子，可公公卻老了，滿臉的皺紋，花白的頭發(fā)，彎曲的脊背，早就應(yīng)付不來空竹這樣的運(yùn)動(dòng)。公公玩不了那些高難度的動(dòng)作，就連最基本的拉伸也略顯吃力。我再也看不見那個(gè)曾經(jīng)的“空竹”高手，再也聽不見童年美妙的空竹曲了……沒過一會(huì)兒。公公頭上便滲出汗珠，喘著粗氣。我連忙上前，讓公公歇歇，公公邊喘氣笑著說：“老了啊” !動(dòng)作沒以前熟練了!是啊，歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼就把這段時(shí)間給帶走了……
接過空竹，手上又是沉甸甸的。腦中，思緒萬千。這老物件一路上陪伴著公公和我走下來，見證了我和公公之間的故事。無論是小時(shí)公公矯健的身姿，還是現(xiàn)如今是這飽住風(fēng)霜的老人，無論多少段光陰，多少時(shí)代的變遷，多少時(shí)間的蹉跎，這老物件永遠(yuǎn)都是一個(gè)回憶，它不僅僅是一個(gè)歷史的痕跡，更是一份情感的寄托，承載了公公對(duì)我慢慢的愛啊!讓我的生活變的精彩，我永遠(yuǎn)也忘不掉�，F(xiàn)在我才知道，這沉甸中的感覺是愛!
看著手中的老物件，再看著那位老人，兩者有太多的相似之處。公公坐在門口板凳上，點(diǎn)上一支煙，頭微仰，看著遠(yuǎn)方，那煙圍繞著他，朦朧一般。
把空竹放回原處，感覺忽地心中什么也放下了，穩(wěn)穩(wěn)的。我想這個(gè)老物件，永遠(yuǎn)在這里，繼續(xù)見證著光陰，書寫著故事，永遠(yuǎn)還在…
介紹物品的說明文10
我有一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，它是媽媽送給我的生日禮物。儲(chǔ)蓄罐的頂部是綠色的，其余的部位都是紅色的。上面畫有一大塊種著盛開的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩，還有咧著嘴笑的太陽公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度過了五個(gè)春秋冬夏，幾乎天天和我朝夕相處。
有一年，正是“芭比娃娃熱”，同學(xué)們手中的芭比娃娃已不止一兩個(gè)，而是七八個(gè)，可我卻只有三四個(gè)。我想：把儲(chǔ)蓄罐撬開吧！我正準(zhǔn)備去拿錘子把儲(chǔ)蓄罐撬開�？煽吹絻�(chǔ)蓄罐上那些快樂的面容已經(jīng)不見了。草坪上盛開的花兒沒有絲毫精神了，變得無精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了，只是坐大草坪上發(fā)愁，太陽公公臉上的笑容不見了。這一切好像都是在哀求我不要把儲(chǔ)蓄罐撬開，把曾經(jīng)“喂”過他們的.“食物”拿走。最終，我還是沒有把儲(chǔ)蓄罐撬開。
有一次，我在報(bào)紙上看到“殘疾人福利”，殘疾人是多么的痛苦��！我也要為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份自己的力量�？墒牵矣植蝗绦陌褍�(chǔ)蓄罐撬開，把“喂”過它的“食物”拿走，這可怎么辦呀？正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，儲(chǔ)蓄罐上的景物都擺出堅(jiān)定的樣子，好像在說：“小主人，撬開我吧！把我的‘食物’拿走吧�！弊詈螅野褍�(chǔ)蓄罐撬開了，把它的“食物”全拿走了。這次，雖然我沒有中獎(jiǎng)，但我很高興，因?yàn)槲覟闅埣踩耸聵I(yè)獻(xiàn)上了自己的一份愛心，獻(xiàn)上了自己的力量。
這次，我的儲(chǔ)蓄罐沒有那么好看了，但我卻天天把它放在床頭，更愛它了。因?yàn)槭撬虝?huì)我勤儉節(jié)約，教會(huì)我要用好每一分錢。
介紹物品的說明文11
說起圖書館，最大的缺點(diǎn)就是找到了一本自己感興趣的書卻沒有地方坐下來好好讀一讀。但是你可知道，在荷蘭的圖書館，只需要一張rfid卡，就可以讓椅子隨時(shí)跟隨著你，為你服務(wù)。
"嘀嘀。"自動(dòng)感應(yīng)門打開了，一位客人走了進(jìn)來。他手里拿著的正是rfid卡，他把卡往椅子的感應(yīng)器上一刷，就去選書了。主人剛一離開，這張椅子竟然動(dòng)了起來，跟著主人"走"進(jìn)了荷蘭圖書館的一排排整整齊齊的`書架間。你不用擔(dān)心它會(huì)撞到什么東西，它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、后退、停止，繞開障礙物。
當(dāng)主人選好書后，它就會(huì)奉獻(xiàn)出自己柔軟的身軀，讓主人舒舒服服地閱讀。主人心滿意足地走出荷蘭圖書館，它卻不敢走出那條紅色警示線，趕快回到原位，靜靜地等待著下一位主人的光臨。
更有意思的是，如果你想在圖書館內(nèi)舉辦一場(chǎng)論談會(huì)或演講會(huì)，你盡管放心，同時(shí)讓好幾把椅子聽你的命令也是可以的。這時(shí)它們不僅是你的忠實(shí)奴仆，也是一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵，到了指定的地點(diǎn)，立刻排成隊(duì)列，等待著演講的開始。
在荷蘭的圖書館，你最忠實(shí)的朋友，最聽話的奴仆就是椅子！希望在未來，在荷蘭的圖書館里的椅子，也能"走"到中國！
介紹物品的說明文12
我家有一個(gè)美麗又精致的牡丹花盤。
它的支架是黑黝黝的，把它展開像一支火箭正在準(zhǔn)備飛向太空，去探索宇宙的奧秘；把它倒過來像英語課上A、B、C、D……中的“T”字母；把它折疊起來像美國特工手中的那把手搶！
花盤是金黃金黃的，它的花紋很有規(guī)則地交叉在一起。花盤中間是一株向日葵的圖案，可美了！我想：牡丹花開放在這么精致的花盤上，一定會(huì)更加襯托出自己的美麗。
牡丹花不愧是花中之王呀！在花盤中央的那朵牡丹是最引人注目的，它好像一位亭亭玉立的小姑娘正在笑瞇瞇地看著我們�；ò晔敲倒寮t到粉紅再到白色，這樣就形成了一種漸變色�；ㄈ锟擅懒�！就像一個(gè)個(gè)小姑娘戴著一頂頂黃色的小帽子在跳舞。我不敢去碰它們，它們是那樣?jì)赡�，那樣高貴；我不敢去碰它們，我害怕它們經(jīng)不起輕輕地?fù)u擺，花粉會(huì)掉下來。
看到眼前的美景我不緊想起劉禹錫的《賞牡丹》中“庭前瞻、芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”正如詩中所寫，芍藥雖妖嬈卻缺乏骨格，池中的荷花清雅卻缺少情韻。只有牡丹才是真正的國色天香啊！
右上角的牡丹花只開了兩片花瓣，像一位小姑娘露出半邊臉正向外瞧呢！
左上角的花一點(diǎn)也不開朗，還是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)小桃子。
葉子碧綠綠的`，有的躺在花盤上，有的坐了起來，有的斜著睡著了。它們無私地奉獻(xiàn)自己，為牡丹花盤點(diǎn)綴上了一點(diǎn)新綠。
我愛牡丹花盤！它點(diǎn)綴了我的家。
介紹物品的說明文13
家鄉(xiāng)的橋
我們家鄉(xiāng)寶雞四面環(huán)山，一條渭河穿城而過，有水的地方就有橋，渭河上有步行橋、廊橋、吊橋等，我最喜歡的就是新世紀(jì)大橋。
新世紀(jì)大橋又名彩虹橋，它為中承式拱橋，北接市區(qū)經(jīng)二路，南通廣元路。主橋長(zhǎng)650米，引橋及道路長(zhǎng)800米，橋?qū)?6米，20xx年10月1日建成。橋的兩側(cè)有紅色和銀色組成的欄桿，橋下有許多橋墩，像一個(gè)個(gè)大手把橋托了起來。晚上的橋更美麗，橋上的彩燈閃爍著，給黑暗中又增添了一絲光彩，橋上的`霓虹映入河水中，像一幅水墨畫。
早晨，橋上的人很多，上班的人背著包，一臉焦急，好像要遲到一樣；而橋上的老爺爺在緩緩的打著太極拳，一幅安閑自在的樣子；老奶奶在悠閑的散步，臉上露出了和藹的笑容。來來往往的車很多，有自行車、公交車、私家車，真是車水馬龍。
橋面下是渭河，小鳥在河面上自由自在的飛翔，河水靜靜地流淌，看著周圍的一切，在微微的笑，忽然，一條小魚躍出了水面，打破了短暫的平靜，泛起了波紋，河床下有許多灰色的鵝卵石布滿河床，河面望著天，向東緩緩流去。
我望著一切，笑得很開心，彩虹橋，寶雞的翅膀，帶領(lǐng)人們飛向遠(yuǎn)方！
介紹物品的說明文14
我家的客廳里擺放著媽媽從新疆旅游時(shí)帶回來的一對(duì)銅瓶。
它是用黃銅制作的。高度大約40厘米，直徑11厘米。整個(gè)瓶子下大上小，頂部的瓶口處張開呈喇叭花形。
銅瓶上下兩端是黑黃相間的條紋，中部的圖案是一只巨大的啄木鳥和各種花朵。啄木鳥的頭部是藍(lán)綠色的條紋，像是包著一條花紋頭巾。紅色的眼睛炯炯有神，盯著前方盛開的.花朵，那又長(zhǎng)又尖的嘴也指向那朵花，好像要伸到那朵花里吸食里面的花蜜。背上的羽毛是深藍(lán)色的，像是披著一件藍(lán)色的大斗篷。腹部裹著嫩綠色的羽毛，好似穿了一件綠色的襯衫。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀交叉著收在身后，像紳士的燕尾服。兩只紅紅的小爪子緊緊握住樹枝，直挺挺的身姿使它更像一名帥氣的士兵站在枝頭放哨。
除了這些鮮艷的顏色和精美的圖案，工匠們還用了一種純手工的方法來修飾圖案。他們用刻刀和木榔頭在鳥的羽毛處敲打出整齊、規(guī)律的凹槽，這下子鳥的羽毛便有了神奇的立體感，好似活了一般！
我真贊嘆這些能工巧匠的才能。這些精美的工藝品是中華民族勤勞的人民在生活中的智慧結(jié)晶，我長(zhǎng)大了一定要去親眼看看新疆銅瓶的制作過程！
介紹物品的說明文15
前幾年，爸爸從外地買回了一匹色澤鮮艷的雕塑馬，它就擺放在我房間的柜子上，雖然柜子上有許多漂亮的藝術(shù)品，但要數(shù)我最喜歡的還是那匹既高大又引人注目的雕塑馬。
這匹雕塑馬的兩只小三角形的耳朵尖尖的，機(jī)敏地豎立著，仿佛在聆聽周圍的聲音；兩只眼睛炯炯有神，在燈下，折射出閃亮的光芒，顯得神采奕奕；身上灰褐色的鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，柔順極了，使這匹矯健的雕塑馬看起來更威風(fēng)、更耀眼了。它的.身后還有一條蓬松的大尾巴，像一條棕黃色的飄帶，瀟灑極了！前面一只馬蹄凌空而起，另一只微微彎曲，后足用力往前伸，使自己向前跑。這奔馳的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜、霸氣十足。
每次我看到它，都會(huì)不由自主地想起馬的品質(zhì)——不怕困難、永不服輸、勇往直前、戰(zhàn)無不勝。正如杜甫寫的：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里都可橫行�！边@兩句詩寫的就是馬的意志和品格。
這匹馬一直激勵(lì)著我，陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，它也將帶領(lǐng)我走向成功的彼岸，永不服輸，永不退縮！
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