生命因挫折而精彩說明文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識(shí)：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的生命因挫折而精彩說明文，希望能夠幫助到大家。

生命因挫折而精彩說明文1

　　在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。

　　這門課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念；使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。

　　我愛好舞蹈，喜歡爵士舞。剛學(xué)它時(shí)，我遇到過許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄舞蹈時(shí)，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無際的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？

　　也許你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)造出不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的'文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？

　　其實(shí)，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫……假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱�更加精彩�?/p>

生命因挫折而精彩說明文2

　　人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些釘子，所謂釘子，就是人們所說的挫折，也許我們曾經(jīng)在挫折面前彷徨過，絕望過，但有時(shí)你不得不承認(rèn)，生命因挫折而更精彩。

　　如果一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，是風(fēng)平浪靜的，是毫無波折的，那他的一生必定是毫無意義的，這也印證了塞廖爾. 斯邁所說的“如果生活只有幸福，沒有悲哀，只有歡樂，沒有痛苦，那么這樣的.生活根本不是生活，至少不是人的生活。”

　　鄧亞萍從四五歲時(shí)便開始練習(xí)乒乓球，到八歲時(shí)已技藝超群，她滿以為可以進(jìn)省隊(duì)，可卻因個(gè)子太矮而落選，這一挫折非但沒有打垮她，還讓她更加努力。終于，經(jīng)過幾年的頑強(qiáng)拼搏，他取得了巨大的進(jìn)步，為國家贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。

　　雖然我們不能說是挫折成就完美的一生，但我們可以說沒有挫折的一生是不完整的。換種說法，你只有穿過荊棘叢才能采到美麗的玫瑰花，只有沖破層層云霧，才能到

　　達(dá)山的頂峰，一只河蚌只有在沙粒的刺激下才能孕育出美麗的珍珠。當(dāng)然不同的人面對挫折的表現(xiàn)是不同的，勇敢的人把挫折看作是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，而懦弱的人把挫折看作是萬丈深淵，從此一蹶不振，再無成功的信心。

　　而我們要做的就是當(dāng)那個(gè)勇敢的人，當(dāng)你因?yàn)榇煺鄣拇嬖诙�越�?zhàn)越勇不斷上升，不斷進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折是石，給你我已警告，挫折是火，教會(huì)我們?nèi)紵�，挫折是一把鋒利的劍，在傷害你我的時(shí)候，使我們醒悟，挫折更是一塊閃閃發(fā)亮的金子，使我們的生命更加精彩。

生命因挫折而精彩說明文3

　　快樂的人生——也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；而有的人常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅。想讓我們心中的戈壁開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

　　一枚貝殼要用一生的時(shí)間將無數(shù)的沙�；�成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎（ｃｈà）那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹，同時(shí)使他們的生命更加精彩。

　　有一個(gè)自以為是的年輕人，畢業(yè)以后，屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，對社會(huì)感到非常失望。痛苦絕望之下，他來到大海邊，打算結(jié)束自己的生命。這時(shí)，正好有一位老人從附近走過，救了他。老人問他為什么要走絕路，他說自己得不到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒有人欣賞并且重用他……

　　老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙，讓年輕人看了看，然后就隨便地扔在地上，對年輕人說：請你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來。

　　“這根本不可能！”年輕人說。

　　老人沒有說話，從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的.珍珠，也是隨便扔在地上，然后對年輕人說：你能不能把這顆珍珠撿起來呢？這當(dāng)然可以！”

　　那你就應(yīng)該明白是為什么了吧？現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠，所以你不能苛（ｋē）求別人立即承認(rèn)你。如果要?jiǎng)e人承認(rèn)，那你就要想辦法使自己成為一顆‘珍珠’才行。年輕人蹙（ｃù）眉低首，一時(shí)無語。

　　若要自己卓然出眾，那就要努力使自己成為一顆珍珠。

　　小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

　　生命需要精彩，讓我們?nèi)紵�出生命的輝煌！

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