關(guān)于手抄報(bào)作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家一定沒少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯(cuò)字。你知道什么樣的手抄報(bào)才能算得上是好的手抄報(bào)嗎?以下是小編為大家收集的手抄報(bào)作文7篇,歡迎大家分享。
手抄報(bào)作文 篇1
國慶節(jié)前夕,我們?yōu)榱藨c祝祖國生日,每人都得做手抄報(bào),而且要參加全校的手抄報(bào)比賽。這可了不得!我們?nèi)鄽g呼起來!我想,我一定要好好做,爭取得獎(jiǎng)!
我和媽媽買好了素描紙,還準(zhǔn)備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具,啊,好累啊,折騰了大半天。
辦手抄報(bào),要先設(shè)計(jì)版面。我畫了一面國旗,還有幾個(gè)氣球,氣球好高興啊,都鼓了起來。我還畫了一幅中國地圖,像一個(gè)大公雞一樣,大公雞也好高興,“喔喔喔”地唱起了歌:“生日快樂,生日快樂,喔喔,喔喔!”之后就該寫內(nèi)容了,我在電腦上查了國歌、五星紅旗的由來,還有國徽的.設(shè)計(jì),認(rèn)認(rèn)真真地抄了上去,累得我手都疼了,我還試著用左手寫字呢。
這些都做好了之后,還不能算完工。我又像畫畫一樣修了修“邊兒”,又畫了一些紅彤彤的五角星花邊,一條長長的繩子串著一串紅紅的小燈籠,多喜慶,多吉利呀。這樣,手抄報(bào)終于完成了。
第二天,我小心翼翼地拿著手抄報(bào),連一個(gè)角都不敢折,把它交給了老師,老師笑著沖我點(diǎn)頭,我好高興啊。
兩個(gè)禮拜之后,我得到了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀,上面寫著:“趙子檬同學(xué):在慶祝建國60周年‘小童心,大中國’手抄報(bào)比賽活動(dòng)中,你的作品被評(píng)為‘一等獎(jiǎng)’”。我樂顛顛地把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看,媽媽好激動(dòng)啊,趕緊拿相機(jī)給我的收獲拍了照。其實(shí),我做手抄報(bào)的時(shí)候媽媽還拍了幾張照片呢。
手抄報(bào)作文 篇2
遨游漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道了漢字的歷史……
首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》,這部分的內(nèi)容可真是有趣呀!有《字謎七則》中的文字謎,畫謎,還有動(dòng)作謎,《有趣的`諧音》中的諧音息后語等,都說明了我國的漢字十分的逼真生動(dòng)和有趣!其中還有一個(gè)"倉頡造字"的傳說呢!相傳在人類早期是沒有漢字的,古人們?cè)l(fā)明“結(jié)繩記事”,后來倉頡根據(jù)龜紋,蟲蛇,山川,草木等的形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字,文字有神奇的魅力,當(dāng)看到“太陽”這兩個(gè)字時(shí),你能感受到熱和力,而望見月亮?xí)r,眼前仿佛又顯現(xiàn)明亮的景象,當(dāng)你看到“幽深”兩個(gè)字時(shí),仿佛出現(xiàn)了遠(yuǎn)古森林寂靜的院落。
遨游漢字王國讓我們對(duì)漢字的神秘和莫測(cè)更加充滿了好奇,相信世界上的人們會(huì)越來越喜歡中國的漢字文化!
手抄報(bào)作文 篇3
今天作文課上,老師讓我們四個(gè)人為一個(gè)小組一起合作制作手抄報(bào)。
說干就干,大家立刻開始討論分工。不一會(huì)兒,我們組就分好工了:我負(fù)責(zé)畫畫,圣恩同學(xué)負(fù)責(zé)寫字,其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)整理挑選收集的資料。
接著老師給每組發(fā)了張八開的紙,我們就興致勃勃地做了起來。剛開始,我們每個(gè)人各司其職,工作進(jìn)行得非常順利,可沒過多久,只聽圣恩“天!”一叫,把我嚇了一大跳!我忙問怎么了?只見她一臉沮喪地指著紙上的錯(cuò)別字,我一看,真的!這下怎么辦?得趕緊想辦法把這個(gè)錯(cuò)給改過來呀!可不能涂改,一涂,我們的報(bào)就不整潔了,看著另外兩位同學(xué),他們正忙著在挑選內(nèi)容,怎么辦?怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),長長地松了一口氣,圣恩疑惑地看著我,我笑笑說:“有辦法了!”我拿起手里的畫筆在錯(cuò)別字上面畫了一個(gè)紅紅的愛心,嘿嘿,這樣一來,錯(cuò)別字遮住了,小愛心看起來還挺可愛的'呢!圣恩高興地直夸我畫得妙。栴}解決了,我們沒來得及多高興一會(huì),就趕緊抓緊時(shí)間繼續(xù)做了。
我們一起合作,一起努力,終于在鈴聲響起時(shí)做完了。看著自己的成就,我們個(gè)個(gè)都美滋滋的,心想:我們團(tuán)結(jié)合作,互相配合,做出這么漂亮的手抄報(bào),一定能有一個(gè)好成績!果然不出我們的所料,在最后的評(píng)選中,我們的作品取得了第一名!大家不禁相互擁抱,歡呼了起來。
這節(jié)作文課太有意思了,我真希望老師以后能多讓我們開展這樣的活動(dòng),既能讓我們進(jìn)行快樂地實(shí)踐,又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能讓我們用我們的手寫我們的心。我愛這樣的課!
手抄報(bào)作文 篇4
出熱熱鬧鬧,喜氣洋洋的節(jié)日景象.除夕那天,我們每個(gè)小朋友早早穿上了新衣服,顯得精神煥發(fā),奶奶夸我真帥氣,媽媽準(zhǔn)備了一桌美味可口的年夜飯,有我最愛吃的紅豬肉,大龍下,小炒魚……我們一家人坐在大圓桌四周,大家互相敬酒,互相祝福,我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利,萬事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學(xué)習(xí),天天向上。他們還了我好多壓歲錢,我的'心樂開了花,感謝他們給了我一個(gè)幸福的家。
吃完晚飯,我們一家人一起到院子里放煙花,我一手拿點(diǎn)燃的線香,和爸爸一起點(diǎn)燃著煙花的導(dǎo)火線,屯時(shí)只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了,有的綻放出五彩繽紛的花朵,有的拼寫成各式各樣的美麗的圖案,還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的降落傘,絢麗多彩的煙花照亮了天空,我們興高采烈地喊著,歡笑著……
放完煙花,我們回到屋里,坐在沙發(fā)上收看中央電視臺(tái)播放的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。
一年中,就在歡聲笑語中度過了。明天,我們又長大一歲了。
手抄報(bào)作文 篇5
數(shù)學(xué)是多么有趣啊,我決定做一份名為《數(shù)學(xué)小報(bào)》的手抄報(bào)讓大家更好的了解我們課堂中的數(shù)學(xué)。下面我就講講我是如何制作手抄報(bào)的吧。
首先,我去圖書館找了有關(guān)數(shù)學(xué)之類的書,并認(rèn)真把我需要的內(nèi)容摘抄了下來,但我覺得這樣還不夠,于是我就上網(wǎng)去找資料,我把我找到的`資料復(fù)制下來,然后我把所有的資料進(jìn)行了整理。我把它們先放在了一旁。
我開始設(shè)計(jì)版面了,我找來直尺和鉛筆,我小心翼翼地在 紙上畫上了格子,然后在紙中間寫上了“數(shù)學(xué)小報(bào)”這四個(gè)大字,再用彩筆將它們涂上顏色,之后再在這四個(gè)字的旁邊畫上了一些圖案,有小花、小草、大熊貓和小猴等。
接著我將我找來的素材依次抄在手抄報(bào)上,我再用我的巧手將手抄報(bào)美化了一番,檢查了一遍有沒有錯(cuò)別字。最后我再標(biāo)題下署上了自己的大名。一份手抄報(bào)就完成了。
通過這次做手抄報(bào),我知道了只有認(rèn)真地做好每件事,才會(huì)取得成功。
手抄報(bào)作文 篇6
這周歐陽老師讓我們做一份手抄報(bào),以前我從來沒有做過手抄報(bào),沒有經(jīng)驗(yàn),于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢?我準(zhǔn)備好了用具,開始做手抄報(bào)了,我打開書包尋找手抄報(bào)的范本,最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報(bào)范本沒有帶到這里來,我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽老師告訴我們做手抄報(bào)的.一些要領(lǐng),我先在草稿本上畫一些我想好的圖案,我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn),而且畫的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間,然后畫好了太陽、月亮和星星,畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識(shí),我想到了“黑洞”,于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料,認(rèn)真的摘抄下來。手抄報(bào)終于完成了。
經(jīng)過這次做手抄報(bào),我覺得做什么事只要認(rèn)真都能做好,爸爸也覺得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò),給我豎起大拇指鼓勵(lì)。
手抄報(bào)作文 篇7
記得國慶節(jié)放假時(shí),老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——手抄報(bào)。當(dāng)時(shí)聽了我都朦了,什么是手抄報(bào)呀,我從來沒聽說過。因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)來的,我們以前的學(xué)校從來不做什么手抄報(bào)。當(dāng)時(shí),我想我要學(xué)習(xí)的東西太多了。
回到家,我就問媽媽什么是手抄報(bào),結(jié)果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎么辦呀?后來,我想起了電腦,對(duì)喲它會(huì)告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦,在百度上找關(guān)于手抄報(bào),很快許多五顏六色的手抄報(bào)展現(xiàn)面前。仔細(xì)一看我才知道什么是手抄報(bào)。原來手抄報(bào)就是在一張白紙上畫上畫,再在里面寫上相應(yīng)的文字內(nèi)容就可以了。比如讀書手抄報(bào)就寫關(guān)于讀書知識(shí)的內(nèi)容,如果是節(jié)日手抄報(bào),就寫關(guān)于節(jié)日的'內(nèi)容,我是這樣想的,不知道對(duì)不對(duì)。
做手抄報(bào)可不容易了,看上去簡單,到做地時(shí)候卻怎么也做不好。今天,我花了半天的時(shí)間才做好了一張手抄報(bào)。剛開始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫錯(cuò)了,我就用透明膠把它粘掉,沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒辦法只好重新再做一張了。
我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報(bào)給完美的完成了。
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