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總有群星在天上散文
我沿著開(kāi)滿(mǎn)綠茵的小路散步，背后忽然有人說(shuō)：“你還認(rèn)識(shí)我嗎？”
我轉(zhuǎn)身凝視她半天，老實(shí)地說(shuō)：“我記不得你的名字了�！�
她說(shuō)：“我是你年輕時(shí)第一次最大的煩惱。”她的眼睛極美，仿佛是大氣中飽孕露珠的清晨，試圖喚醒我的回憶。
我默默地站了一會(huì)兒，感到自己就是那清晨，我說(shuō)：“你已卸下了你淚珠中的一切負(fù)擔(dān)了嗎？”
她微笑不語(yǔ)，我感覺(jué)到她的笑語(yǔ)就是從前眼淚所化成的。
“你曾說(shuō)，”看到我有如湖水般清澈平靜，她忍不住低聲地說(shuō)：“你曾說(shuō)，你會(huì)把悲痛永遠(yuǎn)刻在心版�！�
我臉紅了，說(shuō)：“是的，但歲月流轉(zhuǎn)，我已忘記悲痛�！�
然后，我握著她的手說(shuō)：“你也變了�！�
“曾經(jīng)是煩惱的，如今已變成平靜了�！彼f(shuō)。
最后，我們牽著手在開(kāi)滿(mǎn)綠茵的小路散步，兩個(gè)人都像清晨大氣中飽含的露珠，清澈、平靜、飽滿(mǎn)。
昨天悲痛的露珠早已消散，今晨的露珠也在微笑中，逐漸消散了。
這是泰戈?duì)枴都磁d詩(shī)集》里的一段，我改寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，使它具有一些“林清玄風(fēng)格”，寄給你。我覺(jué)得這一段話(huà)很能為我們情愛(ài)的過(guò)往寫(xiě)下注腳。我偶爾也會(huì)遇見(jiàn)年輕時(shí)給我悲痛與煩惱的人，就感覺(jué)自己很能接近這首敘事詩(shī)的心情了。
我很能體會(huì)你此時(shí)的心情，因?yàn)椴幌雮e人，以致遲遲不能做出分手的決定。你是那樣的善良與純真（就像我的少年時(shí)代），可是，往往因?yàn)槲覀儾蝗虅e人受傷，到最后，自己卻受了最大的傷害，那就像把一枝蠟燭圍起來(lái)燒一樣（因?yàn)槲覀兣聼絼e人），自己承受了濃煙和窒息。其實(shí)，只要我們把蠟燭拿到桌面上，黑暗的房子看得更清楚，自己和別人說(shuō)不定因此有一些光明與溫暖的體會(huì)。
這些年來(lái)，我日益覺(jué)得智慧的重要。什么是“智慧”呢？智是觀察和思考的能力，慧是抉擇與判斷的能力。你的情形是很容易做觀察和抉擇的。愛(ài)上你的人是你不該愛(ài)的人，而選擇分手可以使你卸下負(fù)擔(dān)得到自由，為什么不選擇及早的分手呢？你不忍對(duì)方受傷害，但是，愛(ài)必然會(huì)帶著傷害，特別是不正常不平衡的愛(ài)，傷害是必然的，我們要學(xué)習(xí)受傷，別人也要學(xué)習(xí)受傷呀！
我再寫(xiě)一首泰戈?duì)柕亩淘?shī)給你：
煙對(duì)天空、灰對(duì)大地自夸：
“火是我們的兄弟。”
悲傷對(duì)心、煩惱對(duì)生命自矜：
“愛(ài)是我們的姊妹�！�
問(wèn)了火和愛(ài)，他們都說(shuō)：
“我們?cè)趺磿?huì)有那樣的兄弟姊妹？”
“我的兄弟是溫暖和光明�！被鹫f(shuō)。
“我的姊妹是溫柔與和平�！睈�(ài)說(shuō)。
在我們生命的歲月里，火和愛(ài)或許是必要的，但不必要弄得自己煙塵滾滾、灰頭土臉，也不必一定要悲傷和煩惱，那就像每天有黎明與日落一般，大地是坦然地承受罷了。不正常與不平衡的愛(ài)是人生最好的啟蒙，就如同烏云與暴風(fēng)雨是天空最好的啟示一般。
關(guān)于心、關(guān)于生命，沒(méi)有什么是真正的傷害，也沒(méi)有什么是真正的好。雨在下的時(shí)候可能覺(jué)得自己對(duì)茉莉花是有好處的，但盛開(kāi)的茉莉花可能因?yàn)橐粓?chǎng)微雨凋落了；曝曬的陽(yáng)光可能覺(jué)得自己會(huì)傷害秋日的土地，但土地中的種子卻因?yàn)殛?yáng)光能青翠地發(fā)芽了。愛(ài)情的成熟與圓滿(mǎn)正是如此，只要不失真心，沒(méi)有什么可以傷害我們真實(shí)的生命。
在寫(xiě)信給你的時(shí)候，我的思想像一只天鵝飛翔，憶起自己在筆記上寫(xiě)過(guò)的一些東西：
箭在弓上時(shí)，箭聽(tīng)見(jiàn)弓的低語(yǔ)：
“你的自由是我給予的�！�
箭射出時(shí)，回頭對(duì)弓大聲說(shuō)：
“我的自由是我自己的。”
——沒(méi)有飛翔，就沒(méi)有自由。
——沒(méi)有放下，就沒(méi)有自由。
——沒(méi)有自由，弓與箭都失去意義。
這些都是游戲的筆墨，我們千萬(wàn)別忘了弓箭之后有拉弓的力，力之后還有人，人還要站在一個(gè)廣大的空間上。
人人都渴望愛(ài)情，即使我們正處在其中的愛(ài)情不是最好的，卻因?yàn)榭是蠖つ苛�，這一點(diǎn)連天神也不例外。希臘神話(huà)里太陽(yáng)神阿波羅在追求獵戶(hù)少女多妮時(shí)，因?yàn)樽凡坏�，使她被父親化成一棵月桂樹(shù)，然后感嘆地說(shuō)：“你雖不愛(ài)我，但最低限度你必須成為我的樹(shù)�！睆拇�，阿波羅的頭上總是戴著月桂冠，紀(jì)念他對(duì)多妮的愛(ài)。牧神潘恩則把女神靈化成一簇蘆葦，并把她化成一枝蘆笛隨身攜帶。世上最美的少年勒施薩斯無(wú)法全心的愛(ài)別人（因?yàn)樗珢?ài)自己了），最后他化為池中的一朵水仙花。另一位美少年海亞仙英斯則因?yàn)榘⒉_的嫉妒而變成一枝隨風(fēng)飄泊的風(fēng)信子……
神話(huà)是一個(gè)象征，象征人要從情愛(ài)中得到自由自在、無(wú)礙解脫是多么艱難呀！但是學(xué)習(xí)是人間的功課，到現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，只是我每看到人在情愛(ài)中掙扎都是感同身受，希望別人早日得到超越，那是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不一定要自己深陷泥沼才會(huì)體驗(yàn)到，有觀照之智、抉擇的慧，也知道那泥沼的所在和深淺，繞道而行或跨步而過(guò)。
希望下次收到你的信，就聽(tīng)見(jiàn)你的好消息。我們不必編月桂冠戴在頭上，不必隨身攜帶蘆笛，人生有許多花朵等我們?nèi)ゲ伞Ｈ绻幌氩蓴嘌陆^壁那一朵絕美的百合，很可能百合沒(méi)有采到，清晨已經(jīng)消逝了。
青春的珍惜是最重要的。在不正常不平衡的愛(ài)里浪擲青春，將會(huì)使人生的黃金歲月過(guò)得茫然而痛苦。青春像鳥(niǎo)，應(yīng)該努力往遠(yuǎn)處飛翔。愛(ài)情縱使貴如黃金，在鳥(niǎo)的翅膀綁著黃金，也會(huì)使最善飛翔的鳥(niǎo)為之墜落！
屋里的小燈雖然熄滅了，
但我不畏懼黑暗，
因?yàn)椋傆腥盒窃谔焐稀?/p>
愛(ài)情雖然會(huì)帶來(lái)悲傷，
一如最美的玫瑰有刺，
但我不畏懼玫瑰，
因?yàn)椋矣忻倒鍒@，
我只欣賞，而不采摘。
但愿這封信能撫慰你掙扎的心，并帶來(lái)一些啟示。
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