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楊校長(zhǎng)上任散文
“楊老師來(lái)我們學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)了�！蓖緜兟�(tīng)到這個(gè)消息，在私下議論著。
楊校長(zhǎng)這次上任，全校的教師像是當(dāng)年中國(guó)人聽(tīng)到自己研制的原子彈爆炸成功，引起了不小的波動(dòng)。對(duì)楊校長(zhǎng)上任的關(guān)心程度，不亞于球迷對(duì)球賽的關(guān)注，校園內(nèi)由此沸騰起來(lái)。
關(guān)注，除了對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)上任的好奇之外，還有原因：一是楊校長(zhǎng)原來(lái)在這個(gè)學(xué)校做過(guò)教師，調(diào)走不足五年；另一是楊校長(zhǎng)老家就在這兒，出校門(mén)不足二公里路就到楊校長(zhǎng)的家了。所以資歷老一點(diǎn)的教師都認(rèn)識(shí)楊校長(zhǎng)，鄉(xiāng)親們更熟悉楊校長(zhǎng)。
這樣，楊校長(zhǎng)人還沒(méi)有到來(lái)，有關(guān)他的資歷、個(gè)性、學(xué)識(shí)、人脈、能力和關(guān)系網(wǎng)等等就在校園內(nèi)炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。真是未見(jiàn)其人，先聞其聲了。樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。
特別是那些在原任校長(zhǎng)跟前失寵的、官欲很濃的教師，開(kāi)始尋求新攀高枝，打聽(tīng)楊校長(zhǎng)的為人，有的通過(guò)接觸楊校長(zhǎng)的家人和朋友，通過(guò)這些引薦，用曲線(xiàn)靠近楊校長(zhǎng)。更有一些資歷比較深的教師，對(duì)楊校長(zhǎng)原來(lái)的一切所作所為，都了如指掌，對(duì)楊校長(zhǎng)不感興趣，聽(tīng)到這些消息后，把楊校長(zhǎng)的一些“秘聞”也悄悄在校園內(nèi)投放，隨之一股有關(guān)楊校長(zhǎng)的“秘聞野史”也開(kāi)始在校園內(nèi)像一陣風(fēng)一樣刮起。
年輕一些的同志，剛參加工作不久，涉世不深，對(duì)這些不是很清楚，也就很淡然，只是聽(tīng)聽(tīng)而已，不發(fā)表任何見(jiàn)解。
據(jù)精通時(shí)事的教師說(shuō)，今天楊校長(zhǎng)來(lái)正式上任，組織部和教育局的領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)，宣讀任命文件，讓楊校長(zhǎng)走馬上任。
由此，同志們聽(tīng)到汽車(chē)的聲音，就不由得向校門(mén)口方向張望。
下午17：30，幾輛小車(chē)慢慢駛?cè)胄@，走在最前面的小車(chē)中估計(jì)可能坐的是部長(zhǎng)大人，第二輛小車(chē)中坐的可能是教育局副局長(zhǎng)，第三輛小車(chē)中的可能就是楊校長(zhǎng)……教師們都在這樣議論著。
車(chē)剛剛停穩(wěn)，在廣播中就傳來(lái)副校長(zhǎng)的聲音：“全體教師請(qǐng)注意，趕快去五樓會(huì)議室參加會(huì)議！全體教師請(qǐng)注意，趕快去五樓會(huì)議室參加會(huì)議！一個(gè)也不能少！”
教師們聽(tīng)到廣播，快速的到了五樓會(huì)議室。這次速度比平時(shí)要快得多，沒(méi)用五分鐘就到齊了，坐在那里，用焦急的目光等待各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。抬頭看看主席臺(tái)，有五個(gè)位置，每個(gè)座位前的坐牌上寫(xiě)著領(lǐng)導(dǎo)的姓名，但座位暫時(shí)空著，靜穆的氣氛等待著這些不速之客。轉(zhuǎn)眼透過(guò)窗戶(hù)玻璃，看到對(duì)面的山坡上，因昨夜一場(chǎng)小雨，開(kāi)始慢慢冒著嫩黃色，大片大片，滿(mǎn)是的。藍(lán)天上，有幾朵白云慢悠悠的飄動(dòng)著，有幾只鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛來(lái)飛去。整個(gè)會(huì)場(chǎng)，沒(méi)有一絲聲音，不像以前每次開(kāi)會(huì)，教師手里拿著手機(jī)，摁來(lái)摁去，很專(zhuān)注。這次會(huì)議，不同于以前，給人的感覺(jué)就像在召開(kāi)十一屆三中全會(huì)，具有劃時(shí)代意義。教師們都表現(xiàn)得很出奇，也很自覺(jué)。
樓道里響起了腳步聲和說(shuō)話(huà)的聲音，近了，近了，他們來(lái)了。確實(shí)他們來(lái)了，走在前面的是一個(gè)頭發(fā)有點(diǎn)禿頂?shù)睦项^，但腰板還挺硬朗，走向主席臺(tái)，坐在中間位置。跟在后面的是一個(gè)身材高大，邊走邊面帶笑容看著會(huì)場(chǎng)中的教師，走向主席臺(tái)，坐在中間靠左的一個(gè)位置，隨后一個(gè)坐在中間靠右，下一個(gè)坐在靠左邊。再下一個(gè)，身高大概有一米六五左右，全臉胡須，長(zhǎng)的很黑瘦，表情很?chē)?yán)肅，手里拿著一個(gè)黑色筆記本，走向主席臺(tái)，坐在靠右最末的一個(gè)位置。
主席臺(tái)下的所有目光在關(guān)注著臺(tái)上，會(huì)場(chǎng)中的空氣此時(shí)已不在流動(dòng)，全然靜止，就是有一根針掉在地上也可以聽(tīng)到其聲響。主席臺(tái)中間的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話(huà)：“各位教師安靜一點(diǎn)，今天把大家召集在這里開(kāi)會(huì)，是有一項(xiàng)議程，就是我代表縣委組織部，宣布本校的校長(zhǎng)任命文件�！闭f(shuō)到這兒，下面的教師們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，那個(gè)禿頂老頭盡然是組織部的領(lǐng)導(dǎo)，看來(lái)來(lái)頭還真不小。
“我首先把今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)先介紹一下，坐在我左邊的是教育局張副局長(zhǎng)，是你們的頂頭上司。坐在我右邊的是組織部王主任，靠近張副局長(zhǎng)旁邊的是教育局人事股任股長(zhǎng)，靠近王主任旁邊的就是今天來(lái)上任的楊校長(zhǎng)，以后各位教師就會(huì)慢慢和他熟悉。”部長(zhǎng)說(shuō)到這兒，楊校長(zhǎng)站起來(lái)，給主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)鞠了一個(gè)躬，然后面向主席臺(tái)下面也鞠了一個(gè)躬，但面部表情沒(méi)有絲毫高興的跡象，顯得很沉穩(wěn)。
“其次宣讀縣委、縣政府任命楊校長(zhǎng)文件……”部長(zhǎng)慢慢宣讀文件，教師們都在注視著這個(gè)即將履行新職的楊校長(zhǎng)的表情，也在揣摩此時(shí)楊校長(zhǎng)的心理。不一會(huì)兒，全場(chǎng)響起了掌聲，才發(fā)覺(jué)文件已經(jīng)宣讀完畢。
而后教育局張副局長(zhǎng)做了講話(huà)：“各位教師要配合楊校長(zhǎng)的工作，楊校長(zhǎng)可是我們?nèi)h的名校長(zhǎng)，人又年輕，能力又強(qiáng)，特別是在學(xué)校管理上是多次得到了縣委、縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這一點(diǎn)，同志們只管放心。我主要對(duì)各位中層班子成員叮囑一下，會(huì)后要和楊校長(zhǎng)盡快度過(guò)磨合期，投入到工作之中。楊校長(zhǎng)也要盡快熟悉工作，走進(jìn)工作。不要今天我們一走，你也回家休息幾天。認(rèn)為調(diào)動(dòng)、履行新職就是兩頭鉆空的時(shí)間，不要抱這樣的思想�！闭f(shuō)到這兒，稍微停頓了一下，向主席臺(tái)上和臺(tái)下掃視了一邊，接著：“下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)講幾句話(huà)，大家歡迎！”
楊校長(zhǎng)表現(xiàn)得很成熟、很老練，不急不躁的站起來(lái)，同樣對(duì)著主席臺(tái)和主席臺(tái)下各鞠了一個(gè)躬，然后穩(wěn)穩(wěn)的坐在位置上：“首先我感謝組織部、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中，蒞臨我校。我代表個(gè)人，也代表學(xué)校，說(shuō)聲感謝！其次，我承諾，絕不辜負(fù)黨、政府和人民對(duì)我的期望，盡我最大的能力，把本校的各項(xiàng)工作干好，絕不拉全縣的后腿。至于對(duì)同志們說(shuō)點(diǎn)什么，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們時(shí)間很緊，在以后的會(huì)上我再說(shuō)。今天的會(huì)就到此結(jié)束，請(qǐng)大家再一次用掌聲來(lái)歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！”（掌聲久久不停）
教師們走出會(huì)場(chǎng)，像捅破了的馬蜂窩，議論著今天的會(huì)議話(huà)題，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
楊校長(zhǎng)來(lái)到這個(gè)學(xué)校，沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，也沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，他每天按照正常的作息時(shí)間，起床，做操，進(jìn)教師辦公室，入食堂操作間，查看廁所，就這樣持續(xù)了一周多。老師們都在想，新來(lái)的校長(zhǎng)應(yīng)該是“新官上任三把火”，但沒(méi)見(jiàn)任何動(dòng)靜，不知楊校長(zhǎng)的葫蘆里到底是裝的什么藥，不得而知。
一周后，在星期一下午，課外活動(dòng)時(shí)間，楊校長(zhǎng)召開(kāi)校委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議。晚上召開(kāi)全校教職工大會(huì)。這下教師們才發(fā)覺(jué)，楊校長(zhǎng)在不斷觀察、調(diào)研、思考學(xué)校面臨的問(wèn)題，他已經(jīng)搜集了第一手材料，準(zhǔn)備在會(huì)上研討，并制定相關(guān)制度。
會(huì)上，楊校長(zhǎng)講：“現(xiàn)在舉國(guó)上下，正在踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，中央出臺(tái)了《八項(xiàng)規(guī)定》和《六條禁令》，省委出臺(tái)了《雙十條》，市委出臺(tái)了《十二項(xiàng)規(guī)定》，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。這是大的政策，是黨始終走從群眾中來(lái)，到群眾中去的路線(xiàn)，要以‘照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病’為總的要求，查找自身上的問(wèn)題，在我們身上至少存在好多這樣那樣的問(wèn)題。所以同志們要提高政治覺(jué)悟，辦人民滿(mǎn)意的教育�！敝v到這兒，楊校長(zhǎng)對(duì)身旁的副校長(zhǎng)說(shuō)，夜深了，具體問(wèn)題我們下次會(huì)上再細(xì)化。影響同志們的休息，不能保證明天上課的質(zhì)量。你看意見(jiàn)如何？副校長(zhǎng)隨之點(diǎn)了點(diǎn)頭，今晚的會(huì)議到此結(jié)束，休會(huì)！教師們聽(tīng)到這兒，私下說(shuō)，這楊校長(zhǎng)還蠻通情達(dá)理，善解人意的。
又過(guò)了一周，楊校長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，把這一段時(shí)間看到的，想到的，能夠做到的，全部制定成了他的治校方略，形成文字性的東西，即將在大會(huì)上學(xué)習(xí)，然后討論，最后歸結(jié)為制度，讓全校的教職員工遵守執(zhí)行。會(huì)上，楊校長(zhǎng)宣布了以后的開(kāi)會(huì)紀(jì)律，不要在會(huì)場(chǎng)上接聽(tīng)電話(huà)，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，必須關(guān)掉手機(jī)，要么調(diào)為振動(dòng)和靜音都行。開(kāi)會(huì)必須帶上筆記本，記錄會(huì)議內(nèi)容，作為年終考核重要指標(biāo)。開(kāi)會(huì)期間，嚴(yán)禁在會(huì)場(chǎng)上抽煙，我本人也保證，以后開(kāi)會(huì)在會(huì)場(chǎng)上也不抽煙。當(dāng)這句話(huà)一出，坐在下面的教師們都在議論，說(shuō)是別人可以保證在會(huì)場(chǎng)上不抽煙，可是楊校長(zhǎng)你能做得到嗎？楊校長(zhǎng)的煙齡已經(jīng)二十多年了。一起共事過(guò)的同志都知道，當(dāng)年楊校長(zhǎng)吃了多年旱煙，是用廢紙卷的那種喇叭頭形狀的煙，足見(jiàn)煙癮之大。這次規(guī)定，在會(huì)場(chǎng)上不允許抽煙，對(duì)于楊校長(zhǎng)可能就難上加難呀！
這次會(huì)議是楊校長(zhǎng)上任以來(lái)，開(kāi)的真正意義上的施政會(huì)議。涉及的內(nèi)容很多很多，取消教師簽到制。原因是厲行勤儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，把印刷簽到冊(cè)的紙張節(jié)省下來(lái)，就是落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)。不管楊校長(zhǎng)怎么想的，但是教師們一片叫好。教師們都在想著，這下不再為缺簽而煩惱�？墒恰绑氩断s，黃雀在后”，雖然教師不親手簽到，但是這項(xiàng)工作還得搞，怎么搞？就是校委會(huì)的班子成員輪流執(zhí)勤，查看教師的出勤。每周星期日必須召開(kāi)例會(huì)，以前的校長(zhǎng)一般不開(kāi)會(huì)，只要有事了才臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議，而楊校長(zhǎng)則把召開(kāi)例會(huì)當(dāng)作一項(xiàng)制度確定下來(lái)，并且在周末。確定周末有好處，說(shuō)是可以查看教師返校情況，也可以對(duì)上周的工作做小結(jié)，對(duì)下周的工作加以部署。理論上很有道理，但在實(shí)踐中的操作又是如何呢？
在會(huì)上，成立了美術(shù)、音樂(lè)、寫(xiě)作、舞蹈、書(shū)法、體操、籃球、乒乓球等等社團(tuán)，并且也確定了輔導(dǎo)老師，也制定了晨讀晚誦制度，對(duì)班主任規(guī)定“十個(gè)到位”，等等一攬子制度都出臺(tái)了。校園由此變得生機(jī)勃勃，每個(gè)學(xué)生根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)愛(ài)好，都有社團(tuán)可參加，都有施展自己才華的舞臺(tái)。全校上下對(duì)楊校長(zhǎng)的治校方略一派稱(chēng)好。
以后，各種制度陸續(xù)出爐，成立校園廣播站，對(duì)校園內(nèi)的各種亂貼亂畫(huà)，亂扔垃圾等等現(xiàn)象加大整治力度，對(duì)于一些假大空的宣傳標(biāo)語(yǔ)全部換成正能量的、具有文化色彩的，創(chuàng)建書(shū)香味很濃的校園文化。
楊校長(zhǎng)如在學(xué)校，會(huì)不停的在校園內(nèi)撿垃圾，看到垃圾箱內(nèi)的垃圾滿(mǎn)滿(mǎn)的，無(wú)人問(wèn)津，一氣之下，拆掉了好多垃圾箱。
在一次例會(huì)上，楊校長(zhǎng)鄭重的講：“以后開(kāi)例會(huì)，必須在星期日晚20：00，以后再不發(fā)通知。”這樣多半學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)和教師都能按時(shí)到校開(kāi)例會(huì)。到了后半學(xué)期，楊校長(zhǎng)忘記了開(kāi)例會(huì)，連續(xù)幾周沒(méi)有開(kāi)例會(huì)，所以在后來(lái)的一次例會(huì)上又重新宣布一項(xiàng)規(guī)定：“以后開(kāi)例會(huì)，將不在群里發(fā)通知，如果不開(kāi)，就提前在群里發(fā)通知，希望同志們周知。”
后來(lái)幾周，沒(méi)有開(kāi)例會(huì)，也沒(méi)見(jiàn)發(fā)通知。同志們?cè)谌豪锇l(fā)言論，楊校長(zhǎng)回復(fù)：“為了減少文山會(huì)海，例會(huì)取消�！蓖緜兛吹胶�，付之一笑。
有一次，學(xué)校按照教育局的安排，對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)測(cè)試，楊校長(zhǎng)把考試工作交給教務(wù)處，教務(wù)處按照文件精神，對(duì)整個(gè)考試方案用文件的形式制定出來(lái)，交給楊校長(zhǎng)審閱后，讓全校教師來(lái)執(zhí)行。在考試安排會(huì)上，教務(wù)主任講，當(dāng)天的考試科目，必須在當(dāng)天晚上閱完。下來(lái)，主管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)則講，按照教育局的安排，考完所有的科目，抽出兩天時(shí)間來(lái)閱卷。最后楊校長(zhǎng)則講，考試閱卷工作，等教育局的巡視來(lái)了，請(qǐng)示巡視再做決定。這下，坐在下面的教師開(kāi)始議論，三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，提前不協(xié)調(diào)，在會(huì)上口徑不一致，到底我們聽(tīng)誰(shuí)的，看來(lái)領(lǐng)導(dǎo)忽悠我們。難怪好多專(zhuān)家說(shuō)，“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”真是教育界的精英，句句成經(jīng)典，佩服。
學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)活躍了幾周后，突然消聲匿跡。學(xué)校創(chuàng)辦了多年的校刊，已經(jīng)停刊，楊校長(zhǎng)說(shuō)，為了減少文山會(huì)海，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，辦�？褪抢速M(fèi)。
隨著社團(tuán)的沉寂，倒是學(xué)生渴望社團(tuán)的熱情沒(méi)有減退，想在�？贤陡宓臒崆闆](méi)有減退。可是，這些已經(jīng)隨著風(fēng)兒輕輕的飄向遠(yuǎn)方，作別了昔日的校園，向校園說(shuō)聲再見(jiàn)。
傍晚時(shí)分，上燈了，教師們?cè)谛@內(nèi)，面對(duì)次第亮起的路燈，在追尋楊校長(zhǎng)的工作痕跡，發(fā)現(xiàn)少了五六個(gè)垃圾桶，暗了幾盞路燈。夜色慢慢沉下來(lái)，靜悄悄的。只有天上的幾個(gè)星星眨呀眨呀的，俯瞰著校園，顯得是那樣的無(wú)力，難耐。
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