徜徉書(shū)境人自樂(lè)散文

　　一日，一位久未謀面的朋友遠(yuǎn)道而來(lái)與我小聚,言談中透著幾許落寞。當(dāng)?shù)弥�我先生因常年出差在外，女兒也有了自己�?dú)立的生活空間，平時(shí)又不打牌、跳舞，時(shí)常獨(dú)自一人在家時(shí)，竟觸動(dòng)心弦，很是傷感了一回，又幽幽地問(wèn)我：“你不感到孤獨(dú)與寂寞嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有點(diǎn)”。她緊盯著我的臉看了看，隨即搖搖頭說(shuō)：“不像，你好像過(guò)得滿滋潤(rùn)嘛”。我笑笑，沒(méi)再回答，便將話題轉(zhuǎn)移。

　　在回家的路上，那個(gè)關(guān)于“孤寂”的話題卻一直縈繞在我腦際。我在心里問(wèn)自己：“你孤獨(dú)嗎？寂寞嗎？”回答是肯定的。到家后，我扔下手中的拎包，直奔鏡前，細(xì)看鏡中的我雖額上歲月的痕跡又添了幾道印記，焗過(guò)黑油的發(fā)根上白發(fā)又顯露些許，但笑意盈盈的臉上依然透著熱情、自信，惟獨(dú)沒(méi)有捕捉到孤獨(dú)與寂寞的影子。望著鏡中的自己，我疑惑不已。

　　當(dāng)我半臥在床上，習(xí)慣性地?cái)Q開(kāi)臺(tái)燈，從床頭柜上放著的一摞書(shū)中抽出一本，愜意地徜徉在文字構(gòu)成的世界里時(shí)，我突然明白，那個(gè)疑惑不已的問(wèn)題有了答案，那就是：讀書(shū)讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，欣賞美文讓我不再寂寞。

　　常常在節(jié)假日的閑暇時(shí)間里，打開(kāi)電腦上網(wǎng)點(diǎn)擊“榕樹(shù)下”等站，或從書(shū)柜中取出一本藏書(shū)，進(jìn)入文學(xué)的世界而流連忘返；或在寂涼如水的夜晚，捧書(shū)一本半臥在床上閱讀，暢游于書(shū)境而渾然頓忘“今夕是何年”。閱讀中，常為一段突兀的幽默獨(dú)自開(kāi)懷大笑，為一場(chǎng)凄美的愛(ài)情故事感動(dòng)得淚流滿面，也為一段人生感悟而頓覺(jué)風(fēng)清月朗，更為讀到符合自己心境的詩(shī)文而欣喜不已。就這樣年年月月地閱讀著，月月年年地徜徉在書(shū)境中尋找著自己的天空,自己的快樂(lè)。

　　我的讀書(shū)筆記上曾摘錄著哲人孟德斯鳩的名言：“喜歡讀書(shū)，就等于把生命中寂寞的時(shí)間變成巨大的享樂(lè)時(shí)光”。

　　難道不是嗎？

　　當(dāng)我漫步其中時(shí)，我會(huì)感到那里有縷縷陽(yáng)光，撫慰我煩躁或孤寂的心靈，讓我對(duì)生活多一份理解與期待；那里有春風(fēng)，拂蕩我困狹的胸襟，讓我對(duì)人情冷暖世態(tài)炎涼多一份曠達(dá)與釋然；那里是無(wú)聲的，卻有著喃喃細(xì)語(yǔ)，裊裊樂(lè)音，有驚濤拍岸、仰天長(zhǎng)嘯、戰(zhàn)馬嘶鳴、炮聲轟鳴，有大自然絕妙的獨(dú)奏或交響和“人籟”、“地籟”、“天籟”的余音悠長(zhǎng)；那里是無(wú)形的，卻有古往今來(lái)英雄豪杰的豐功偉業(yè)和庶民百姓的人間際遇，有海洋冰川、江河湖泊、山川原野千種景致萬(wàn)般風(fēng)情。我和書(shū)中的景物對(duì)望，令我心旌搖曳，目迷神馳；和書(shū)中的人物交流，亦喜亦悲、亦嗔亦怒，體味著人生百味和世事滄桑。

　　徜徉其中，我會(huì)真切地感受到，我的生命雖然短暫，卻仍可穿越時(shí)間隧道探訪古往今來(lái)的奇聞?shì)W事；我的人生雖然平凡，仍可染上墨香讓生命不再平庸；我的錢財(cái)不多，但卻精神富有讓生活煥發(fā)炫目的光彩。

　　讀書(shū)使我臉上的愁云隨優(yōu)美通達(dá)的文字而舒展；讀書(shū)使我不羈的靈魂有了一個(gè)�？康捏A站；讀書(shū)使我在處理復(fù)雜棘手的問(wèn)題時(shí)變得處變不驚見(jiàn)怪不亂；讀書(shū)使我精神充實(shí)變得熱情開(kāi)朗坦蕩又快樂(lè)。

　　于是，我給那位遠(yuǎn)方的朋友發(fā)了一封E_mail，告訴她：讀書(shū)吧，徜徉書(shū)境人自樂(lè)！

【徜徉書(shū)境人自樂(lè)散文】相關(guān)文章：

徜徉山水間散文05-01

秋境散文04-30

徜徉夜色抒情散文04-27

徜徉在文字里的女子散文05-02

人境廬04-29

文字里徜徉一場(chǎng)清歡散文05-02

鳳鳴圣境散文隨筆05-02

貧境（貧境）04-29

徜徉星辰大海02-21

徜徉書(shū)海作文10-06