小屁孩日記感悟
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小屁孩日記感悟，希望對(duì)大家有所幫助。
小屁孩日記感悟1
精彩絕倫的爆笑漫畫(huà)，引人注目的幽默日記，輕松可學(xué)的獨(dú)特英語(yǔ)，帶你走進(jìn)《小屁孩日記》。去看看這個(gè)無(wú)故被稱(chēng)為“小屁孩”的孩子吧！
《小屁孩日記》是一本圖文并茂的書(shū)，它有令人可笑的封面，是每一天的日記，日記記錄了主人公格雷和死黨羅利、哥哥羅德里克、弟弟曼尼以及老爸老媽斗智斗勇的故事。比如：格雷用“千年奶酪”給全班同學(xué)“附體”。每天偷吃冰箱里的姜餅，最終被老媽發(fā)現(xiàn)，在圣誕節(jié)前夕大大出糗。堆了個(gè)大大的'雪人，但惹毛了爸爸，以致雪球被摧毀……格雷，他常想捉弄?jiǎng)e人卻反被別人捉弄；他常常想干好事卻一直弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境地竟常能逢兇化吉。他是一個(gè)普普通通的孩子，常常出狀況卻又為自己的一點(diǎn)兒小聰明沾沾自喜。他有捉弄人的愛(ài)好，有好玩的精神，也有不明事理的一面。
這是一個(gè)中學(xué)生，卻為自己個(gè)頭矮小而煩惱，生怕被大個(gè)頭欺負(fù)。他總是考慮著自己遠(yuǎn)大的志向，卻常為自己眼前的小事煩惱。他和我們一樣有提不完的問(wèn)題，比如：發(fā)令槍的子彈會(huì)落在哪兒？為什么分班按年齡分不按個(gè)頭大小分？這個(gè)看著愛(ài)偷懶、鬼點(diǎn)子多、缺點(diǎn)多的男孩，卻讓我深深地喜歡他。
如果你是大人，那么歡迎你再體驗(yàn)一次當(dāng)孩子的樂(lè)趣，體驗(yàn)一下小屁孩格雷一天又一天精彩、有趣的生活。如果你也是小孩，那你就幸運(yùn)極了，可以親身體驗(yàn)格雷的各種招數(shù)，感受其中的樂(lè)趣，不過(guò)，可千萬(wàn)別玩得過(guò)火哦！
如果你還在猶豫的話(huà)，就快快打開(kāi)《小屁孩日記》吧！你可以和格雷共同享受美好時(shí)光，你一定會(huì)樂(lè)在其中的！
小屁孩日記感悟2
《小屁孩日記》的作者是個(gè)外國(guó)人，以圖片配文字的方法敘述主角卡蘭的中學(xué)生活。書(shū)里卡蘭的搞笑幽默事持續(xù)，動(dòng)漫漫畫(huà)也畫(huà)得趣味盎然。例如：卡蘭想當(dāng)工作里的“班集體活寶”，因此想方設(shè)法要在教導(dǎo)主任的坐椅上面鋼釘。結(jié)果教導(dǎo)主任因得病找了個(gè)代課老師，想不到原先代課老師是卡蘭的媽媽?zhuān)∥医蛔￠_(kāi)懷大笑。
書(shū)里那樣的`事持續(xù)，相關(guān)卡蘭的盆友的，他的同學(xué)們的也有他哥哥弟弟及其他媽媽爸爸的�！缎∑ê⑷沼洝芳o(jì)錄了卡蘭成長(zhǎng)過(guò)程的一點(diǎn)一滴，另外讓小孩子們開(kāi)懷大笑，讓父母?jìng)冏窇浂嗖实耐隁q月。并且書(shū)的后邊也有沒(méi)經(jīng)翻譯的英文版，我們?cè)诒贿@本書(shū)逗得哈哈大笑時(shí)，還能學(xué)習(xí)英文呢！
因此，我參考《小屁孩日記》，畫(huà)了一本獨(dú)一無(wú)二的《小豆丁漫畫(huà)系列》，給家中的每一個(gè)人都起了個(gè)外號(hào)：我的名字叫“小叮鐺”；父親叫“老豆”；愛(ài)穿黑色衣服的母親叫“大黑豆”；大姐姓葉，因此叫“葉片”。《小豆丁漫畫(huà)系列》紀(jì)錄了平常我家的搞笑幽默事情，每章后邊還附帶“續(xù)篇”，像模像樣。例如：我詢(xún)問(wèn)大姐“聲東擊西”代表什么意思，葉片大姐聽(tīng)變成“虎底全身而退”，她回應(yīng)說(shuō)：“就是以老虎獅子跨下把身體抽離出來(lái)”，聽(tīng)后高興得前俯后仰……我將《小豆丁漫畫(huà)系列》交給全家人看，想不到獲得了與看過(guò)《小屁孩日記》后的歡笑聲相差無(wú)異！我十分有滿(mǎn)足感，由于《小豆丁漫畫(huà)系列》終究就是我自身寫(xiě)作的、獨(dú)一無(wú)二的“優(yōu)秀作品”！
我欽佩創(chuàng)作者那風(fēng)趣的設(shè)計(jì)風(fēng)格，他的《小屁孩日記》帶來(lái)了大家無(wú)窮的快樂(lè)。我要謝謝他啟迪了我的設(shè)計(jì)靈感，我的《小豆丁漫畫(huà)系列》讓父母在焦慮不安忙碌的工作之余，開(kāi)心地哈哈大笑了一場(chǎng)，釋放壓力了情緒！
小屁孩日記感悟3
看這本書(shū)很容易讓人身臨其境，仿佛自己就是故事的主人公。從他寫(xiě)的日記就能體會(huì)到我們自己也是和他一樣。仿佛置身于“小屁孩”格雷所處的環(huán)境中：耍小聰明卻把自己害了、為了參加宴會(huì)而學(xué)習(xí)樂(lè)器、想成名所以拍電影。格雷機(jī)靈的腦袋里總有著些古靈精怪的想法，讓人越發(fā)越喜歡這個(gè)男孩�？磿�(shū)的時(shí)候?qū)τ谧约河⒄Z(yǔ)水平還有這很大的幫助!
這位既愛(ài)出風(fēng)頭又機(jī)敏的`主人公，就像我一樣，頑皮，耍帥�；蛟S不是最受歡迎的哪個(gè)人，但是在生活中永遠(yuǎn)會(huì)保持著激情與日清。
主人公格雷每天的生活經(jīng)歷的事情，才讓我喜歡上了這樣一個(gè)非�？鞓�(lè)又擁有煩惱的小屁孩!雖然他寫(xiě)日記的目的應(yīng)付長(zhǎng)大后找他的記者，但是卻沒(méi)有出名。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們這群讀者卻成為了他的迷弟迷妹。
在格雷這么多的日記故事中，我最喜歡的是：“100個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的理由，”因?yàn)樾?qiáng)整天沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，老愛(ài)看電視，所以他就整天說(shuō)一個(gè)理由來(lái)應(yīng)付過(guò)去，比如說(shuō)：書(shū)被外星人撿走了，書(shū)掉進(jìn)馬桶了，書(shū)自己跑掉了，書(shū)飛走了，書(shū)被火燒了，還有書(shū)被魚(yú)吃了，哈哈哈，這些理由還真搞笑，放暑假的最后一天，小強(qiáng)再也沒(méi)有什么理由了，老師說(shuō)：今天我要請(qǐng)你的媽媽來(lái)，為了應(yīng)付老師小強(qiáng)就像女生一樣哭了起來(lái)，打不死的小強(qiáng)，現(xiàn)在變成了死翹翹的小強(qiáng)。這個(gè)小事情表達(dá)出不管做什么，要勇于承擔(dān)，故事中許許多多的故事講述了許許多多的道理，非常推薦大家看!
小屁孩日記感悟4
寒假里我讀了《小屁孩日記》這本書(shū)，我覺(jué)得小屁孩說(shuō)話(huà)很有趣。
他說(shuō)：“星期一有風(fēng)有雨有太陽(yáng)有月亮有霧有雪�！彼�說(shuō)：“新年的第一天是哪一天?相信你一定會(huì)說(shuō)一月一日唄!那比一更往前更往前的是哪一天?一月0日啊!”
小屁孩說(shuō)話(huà)真有趣啊!我很喜歡讀這本書(shū)。
看到書(shū)名你就會(huì)知道，這是一本日記體小說(shuō)，而且這本日記體小說(shuō)還是英漢互譯的。
這本書(shū)是圍繞著主人公格雷·赫夫利來(lái)寫(xiě)的，讀起來(lái)十分輕松。雖然沒(méi)有用十分華麗的'語(yǔ)言，卻使我感受到了小屁孩的生活繽紛多彩，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)。
我認(rèn)為這本書(shū)很好!還可以幫我們積累英語(yǔ)單詞呢。
今天我看了《小屁孩日記》這一本書(shū)，非常好看，我現(xiàn)在就給大家講一講。
本書(shū)重點(diǎn)描寫(xiě)了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他叫米多，天天讓老師生氣。下課的時(shí)候他歡天喜地，上課的時(shí)候他愁眉苦臉，考試的時(shí)候他想盡了一切辦法來(lái)作弊。可都是沒(méi)用的，因?yàn)橐磺修k法都逃不過(guò)老師的火眼金睛······
米多真是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小男孩。
其中，我最深刻的是他為了不用訓(xùn)練，想到了一個(gè)小伎倆，就是先游幾圈，然后申請(qǐng)上洗手間，寧愿在男廁所忍著冷，也不想去游泳。我覺(jué)得他逃課不對(duì)，慢慢練就可以練成�；蛘�，告訴爸爸并不喜歡游泳，可否轉(zhuǎn)成其他項(xiàng)目。好孩子不撒謊!有問(wèn)題就要說(shuō)出來(lái)。
小屁孩日記感悟5
今天，看完小屁孩系列的《一年級(jí)屁事多》了，媽媽說(shuō)雖然我馬上要升二年級(jí)了，可還是先看看小屁孩的一年級(jí)是怎么過(guò)的吧。
米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué)，我那時(shí)候可沒(méi)這么多疑問(wèn)，只知道我已經(jīng)八歲了，不能不去上學(xué)了，記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的，她說(shuō)那是我長(zhǎng)大了的標(biāo)志。
剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷，跟我和我的同學(xué)們挺像的，我那會(huì)也不會(huì)打掃衛(wèi)生，不會(huì)記作業(yè)，可是還好沒(méi)象他一樣尿褲子，也沒(méi)有被老師罰站過(guò)。
米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好啊!雖然見(jiàn)不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩，我挺高興，沒(méi)有小伙伴我自己玩，捉個(gè)蜻蜓、逮個(gè)螞蚱什么的，也挺高興。有一次，爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。因?yàn)榘职终f(shuō)，它是有益的鳥(niǎo)兒，關(guān)在籠子里會(huì)死掉的，我不能傷害它。
看到米多坐客車(chē)去春游時(shí)，我有點(diǎn)羨慕他，什么時(shí)候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢?帶那么一堆好吃的.去玩，多幸福啊!
米多的日記寫(xiě)的太好了，我很喜歡看。媽媽說(shuō)，她看了也覺(jué)得挺有意思的。她還說(shuō)：看人家米多寫(xiě)的日記，把天氣情況描述的多生動(dòng)啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!
唉!我其實(shí)也覺(jué)得寫(xiě)作挺有意思的，可是我寫(xiě)不了米多那么好，我繼續(xù)努力吧!
小屁孩日記感悟6
《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國(guó)人，以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書(shū)中格雷的搞笑事不斷，漫畫(huà)也畫(huà)得妙趣橫生。比如：格雷想當(dāng)上班里的“班級(jí)活寶”，于是想盡辦法要在班主任的`座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個(gè)代課老師，沒(méi)想到原來(lái)代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。
書(shū)中這樣的事不斷，有關(guān)格雷的朋友的，他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的�！缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)讓小孩們哈哈大笑，讓家長(zhǎng)們重溫快樂(lè)的童年時(shí)光。而且書(shū)的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版，我們?cè)诒贿@本書(shū)逗得大笑時(shí)，還能學(xué)習(xí)英文呢!
于是，我參照《小屁孩日記》，畫(huà)了一本獨(dú)一無(wú)二的《小豆丁漫畫(huà)系列》，給家里的每一個(gè)人都起了個(gè)綽號(hào)：我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛(ài)穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉，所以叫“葉子”�！缎《苟÷�(huà)系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇后面還附有“后記”，有模有樣。比如：我問(wèn)阿姨“釜底抽薪”是什么意思，葉子阿姨聽(tīng)成了“虎底抽身”，她回答說(shuō)：“就是從老虎身下把身子抽出來(lái)”，我聽(tīng)后笑得前仰后合……我把《小豆丁漫畫(huà)系列》拿給全家看，沒(méi)想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無(wú)幾!我非常有成就感，因?yàn)椤缎《苟÷?huà)系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無(wú)僅有的“佳作”!
我敬佩作者那幽默的風(fēng)格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感，我的《小豆丁漫畫(huà)系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余，開(kāi)心地大笑了一場(chǎng)，放松了心情!
小屁孩日記感悟7
今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書(shū)。相信你有一天翻開(kāi)這套書(shū)的時(shí)候準(zhǔn)會(huì)被逗得哈哈大笑。
這本書(shū)的主人公叫米多。他上一年級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)了很多“第一次”。第一次留作業(yè)，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當(dāng)了一個(gè)好大好大的官——燈官。上二年級(jí)時(shí)，他成為班上的“大辣椒”!在二年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級(jí)的家政課上做了122個(gè)面包，以至于現(xiàn)在聽(tīng)到“面包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長(zhǎng)室“探險(xiǎn)”，卻不幸被掛在了窗臺(tái)上。三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視臺(tái)的時(shí)候走丟，卻成為了同學(xué)們羨慕的對(duì)象……在四年級(jí)，米多在競(jìng)選班長(zhǎng)的'時(shí)候異想天開(kāi)精選了一個(gè)班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級(jí)的煩心事可真不少!沒(méi)完沒(méi)了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時(shí)害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發(fā)現(xiàn)要扎的是無(wú)名指……上六年級(jí)的時(shí)候舉行了大手牽小手活動(dòng)。幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺(jué)二十八計(jì)，幫大家解上課發(fā)困的問(wèn)題;英語(yǔ)老師跟體育老師借課，卻讓他們來(lái)付“利息”……
就是因?yàn)槊锥嗝刻斓钠ㄊ�、趣事、怪事、�?lè)事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個(gè)非�？鞓�(lè)又擁有煩惱的小屁孩!
小屁孩日記感悟8
寒假期間，我來(lái)到了知識(shí)的海洋書(shū)城。當(dāng)我看到《小屁孩日記》系列時(shí)，我決定買(mǎi)下它。開(kāi)始一段輕松搞笑的日記之旅。
《小屁孩日記—好孩子不撒謊》的作者是美國(guó)作家杰夫·金尼。這本書(shū)寫(xiě)了很多有趣而有趣的東西：格雷在母親的要求下寫(xiě)日記，幻想著成名后與記者打交道；他還故意假裝不讀書(shū)，想進(jìn)入基礎(chǔ)課，希望降低別人對(duì)自己的期望，最后不勞而獲，給別人帶來(lái)驚喜；格雷喜歡玩游戲機(jī)，所以他的父親經(jīng)常把他趕出家門(mén)，讓他出去活動(dòng)。結(jié)果，他跑到朋友家繼續(xù)玩游戲，然后在回家的路上，用別人的噴水器弄濕衣服，假裝出汗；他很奇怪，用“隱形”的方法欺騙，并呼吁全班假裝看不見(jiàn)齊拉格（格雷的朋友）。但盡管格雷很聰明，但在家里，他仍然被哥哥羅德里克扮演；在幼兒園的弟弟曼尼總是受到父母的保護(hù)，這也讓格雷無(wú)助。讀到這個(gè)。各種有趣的事情我都笑了。這些純真簡(jiǎn)單的童年生活更值得我們珍惜。
這本書(shū)主要塑造了格雷的“小屁孩”形象：活潑、自戀、膽小、搶眼、有趣、懶惰。雖然他不符合每個(gè)人心目中的好孩子形象，但我們還是忍不住喜歡他。這可以說(shuō)是一本有趣的`書(shū)，也是一本有趣的書(shū)。它讓我們回到童年。我們小時(shí)候可以體驗(yàn)和理解這里寫(xiě)的有趣的事情。
讀完這本書(shū)后，我最想表達(dá)的兩個(gè)詞是“有趣的”！這本書(shū)也有相應(yīng)的英語(yǔ)，沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)。這個(gè)故事可能會(huì)發(fā)生在我們身邊，讓人們沉浸其中！我們現(xiàn)在也在童年，如果我們記住我們周?chē)腥さ氖虑�！為什么不呢？長(zhǎng)大后讀書(shū)也很有趣！讀這本好書(shū)吧！它能讓你感到快樂(lè)！
小屁孩日記感悟9
《小屁孩日記》是我很喜歡看的書(shū)，因?yàn)槔锩娴墓适露继N近我們這些“小屁孩”了。因此從書(shū)城買(mǎi)來(lái)后我就迫不及待地捧起了它。
“免罪金牌”你們都有嗎？這是小屁孩米多一天晚上想出的和蘇拉和平共處的方法就是是發(fā)明“免罪金牌”。
“免罪金牌”其實(shí)就是在一張紙上寫(xiě)上大大的“免”字。蘇拉就給了米多三張。擁有“免罪金牌”人就可以逃脫懲罰（田老師罰寫(xiě)檢討）。米多一次上英語(yǔ)課的`時(shí)候因?yàn)槎亲羽I得像開(kāi)演唱會(huì)似的咕嚕嚕直叫，蘇拉氣得眉毛立了起來(lái)憤怒地說(shuō)：“上課故意出怪動(dòng)靜，必須受到懲罰！”米多怕受到懲罰把“免罪金牌”亮了出來(lái)，結(jié)果蘇拉雖然很不情愿但卻沒(méi)辦法。這樣米多就不要受到懲罰了。還又一次米多把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了蘇拉的文具盒里，還有一次米多課堂上故意倒亂惹蘇拉發(fā)脾氣，因?yàn)槊锥嘤小懊庾锝鹋啤辈琶獾檬艿教锢蠋熈P寫(xiě)檢討。
我讀了這一篇故事，我非�？释泻芏鄰埾衩锥嘁粯拥摹懊庾锝鹋啤�，在家里，當(dāng)早上睡懶覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)弄壞了家里的東西時(shí)候，當(dāng)不認(rèn)真跑步鍛煉身體的時(shí)候……，在學(xué)校里，當(dāng)不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)不認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候，當(dāng)沒(méi)有急時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候……全部都可以用“免罪金牌”來(lái)當(dāng)住挨爸爸媽媽和老師的罰，到那時(shí)我會(huì)感到多么的幸福��！
小屁孩日記感悟10
《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國(guó)人，以圖文并茂的方式講述社交生活敘述者格雷的中學(xué)生活。書(shū)中格雷的搞笑事不斷，漫畫(huà)也畫(huà)得幽默詼諧。比如：普萊斯想當(dāng)上班里的“班級(jí)活寶”，于是想盡辦法試著要在訓(xùn)導(dǎo)主任的座椅上放釘子。結(jié)果臥病在床班主任因生病找了個(gè)體育老師，沒(méi)想到原來(lái)代課老師是格雷的指導(dǎo)老師老媽?zhuān)∥也唤醺勾笮Α?/p>
書(shū)中這樣的事不斷，有關(guān)格雷的朋友的，他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的�！缎∑ê⑷沼洝窔v史進(jìn)程記錄了格雷轉(zhuǎn)型期歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)讓小孩們笑了起來(lái)，讓學(xué)童童年時(shí)期們重溫快樂(lè)的童年時(shí)光。而且書(shū)的后面還有未經(jīng)翻譯的校訂英文版，我們?cè)诒贿@時(shí)這本書(shū)逗得大笑時(shí)，還能學(xué)習(xí)英文呢！
于是，我參照《小屁孩日記》，畫(huà)了一本別具一格的《小豆丁漫畫(huà)系列》，給家里的.每一個(gè)人都起了個(gè)綽號(hào)：我叫“小豆丁”；爸爸叫“老豆”；愛(ài)穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”；阿姨姓葉，所以叫“葉子”。《小豆丁漫畫(huà)系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇后面還附有“后記”，有模有樣。比如：我問(wèn)阿姨“釜底抽薪”是什么意思，葉子阿姨聽(tīng)成了“虎底抽身”，她回答說(shuō)：“就是從老虎身下把身子抽出來(lái)”，我聽(tīng)后笑得目瞪口呆……我把《小豆丁漫畫(huà)系列》拿給全家看，沒(méi)想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無(wú)幾！我非常有成就感，因?yàn)椤缎《苟÷?huà)系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無(wú)僅有的“佳作”！
我敬佩作者那幽默的風(fēng)格，他的《小屁孩日記》帶給了我們幻境的歡樂(lè)。我亦需還要感謝他啟蒙了我的靈感，我的《小豆丁漫畫(huà)系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余，開(kāi)心地笑聲了一場(chǎng)，放松了心情！
小屁孩日記感悟11
媽媽?shí)湫陆o我買(mǎi)了一套好書(shū)，這幾天我一直大四，書(shū)名是《小屁孩日記》。
這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫(xiě)的日記不同，每篇日記也配了漫畫(huà)。他為自己瘦小小個(gè)子的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩手機(jī)游戲，可是爸爸常常把他趕出家一下一下，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的面容；不過(guò)，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克艾利斯的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無(wú)論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常氣瘋讓格林快氣瘋了卻又無(wú)可奈何……
讀了這本書(shū)，我才明白了寫(xiě)日記原來(lái)可以是一件這么的快樂(lè)的事。它可以替我保存下所那些有趣的，快樂(lè)的，有意義的事情，就象我的一個(gè)知心朋友，我有什么心里話(huà)都可以對(duì)它說(shuō)出來(lái)，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了顆星；節(jié)日里朋友聚會(huì)的'快樂(lè)時(shí)光，比如整人啦，游戲啦，旅游啦；還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……
腳踏實(shí)地我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每晚記日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候，但要翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，呀，原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年��！
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，哪怕只是畫(huà)兩幅畫(huà)，都很有意義，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)。它還能記錄我成長(zhǎng)的所見(jiàn)所聞，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說(shuō)這里的幾十首日記，就是我茁壯成長(zhǎng)的一串串落地生根小腳印。
小屁孩日記感悟12
這是一本又有漫畫(huà)，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫(xiě)的搞笑的書(shū)。他常為自己的瘦小個(gè)子而苦惱，老是會(huì)擔(dān)心自己會(huì)被大塊頭欺負(fù)。他在老媽的要求下寫(xiě)了日記，雖然寫(xiě)這個(gè)是為了應(yīng)付自己長(zhǎng)大成名之后回答記者的問(wèn)題。
本書(shū)的主人公叫格雷，他一家有五個(gè)人。他、他的.弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面，我就給你介紹一些本書(shū)的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假剛開(kāi)始沒(méi)有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期，不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候，剛好趕上了開(kāi)學(xué)的第一天。
你也許會(huì)說(shuō)，這都中招，也太低能了吧！不過(guò)羅德里克當(dāng)時(shí)整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間，搞的真跟早上該出門(mén)了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái)，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃，一如既往。不過(guò)我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)多久，老爸憤怒地說(shuō)：“凌晨三點(diǎn)吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧。”搞笑吧？
翻開(kāi)這本書(shū)后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過(guò)五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M(mǎn)腦子的鬼主意，實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫�能毫不費(fèi)勁地明白他的舉動(dòng)，然后會(huì)心一笑。
小屁孩日記感悟13
這是一個(gè)美國(guó)普通初中生格雷的日記。他因?yàn)樽约簜�(gè)子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時(shí)時(shí)處處和別人耍小聰明，想投機(jī)取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買(mǎi)了個(gè)日記本，他就夢(mèng)想著等他長(zhǎng)大后如何拿這個(gè)日記本去面對(duì)蜂擁而來(lái)的記者。于是，他的日記生活開(kāi)始了
從分班為了能輕松點(diǎn)，想耍小聰明分到根底班，到半夜聽(tīng)歌忘記插耳機(jī)插頭;從他爸爸讓他出去活動(dòng)他卻拿水龍頭將自己淋濕來(lái)假裝出汗，到蟲(chóng)子事件事發(fā)后嫁禍于他的好朋友羅利，我感覺(jué)他不像是一個(gè)好孩子。當(dāng)然，他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個(gè)不懂事的初中生，讓我理解了對(duì)待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經(jīng)常有不如意之事。比方有一次我三年級(jí)的.時(shí)候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對(duì)，可就是只寫(xiě)了答案，沒(méi)寫(xiě)答，沒(méi)寫(xiě)單位名稱(chēng)，甚至連算式都沒(méi)寫(xiě)。我找老師評(píng)理，當(dāng)然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？墒强薏⒉荒芙鉀Q方法，我就改正了錯(cuò)誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書(shū)丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個(gè)星期，我的科學(xué)書(shū)又弄丟了。我感覺(jué)很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢我暫時(shí)放棄了尋找�？删驮诘诙煲淮闻既坏臅r(shí)機(jī)，我在書(shū)架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對(duì)這些生活中不如意的事情，我就從這本書(shū)中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們?cè)谏钪幸部梢該碛羞@種態(tài)度，對(duì)生活樂(lè)觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書(shū)中的主人公格雷一樣，即使淘氣，但對(duì)待生活永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的。
小屁孩日記感悟14
這是一個(gè)美國(guó)普通初中生格雷的日記。他因?yàn)樽约簜�(gè)子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時(shí)時(shí)處處和別人耍小聰明，想投機(jī)取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買(mǎi)了個(gè)日記本，他就幻想著等他長(zhǎng)大后如何拿這個(gè)日記本去面對(duì)蜂擁而來(lái)的記者。于是，他的日記生活開(kāi)始了……
從分班為了能輕松點(diǎn)，想耍小聰明分到基礎(chǔ)班，到半夜聽(tīng)歌忘記插耳機(jī)插頭;從他爸爸讓他出去活動(dòng)他卻拿水龍頭將自己淋濕來(lái)假裝出汗，到“蟲(chóng)子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺(jué)他不像是一個(gè)好孩子。當(dāng)然，他的以上種種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個(gè)不懂事的初中生，讓我理解了對(duì)待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級(jí)的時(shí)候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對(duì)，可就是只寫(xiě)了答案，沒(méi)寫(xiě)答，沒(méi)寫(xiě)單位名稱(chēng)，甚至連算式都沒(méi)寫(xiě)。我找老師評(píng)理，當(dāng)然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可是哭并不能解決辦法，我就改正了錯(cuò)誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書(shū)丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個(gè)星期，我的`科學(xué)書(shū)又弄丟了。我感覺(jué)很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時(shí)放棄了尋找。可就在第二天一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對(duì)這些生活中不如意的事情，我就從這本書(shū)中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們?cè)谏钪幸部梢該碛羞@種態(tài)度，對(duì)生活樂(lè)觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書(shū)中的主人公格雷一樣，即使調(diào)皮，但對(duì)待生活永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的。
小屁孩日記感悟15
上星期我開(kāi)始看《小屁孩日記》那套書(shū)。它有的地方很有意思，也有的地方讓人厭倦。書(shū)中的主角叫格雷，他有一個(gè)哥哥羅德里克和一個(gè)小弟弟曼尼。羅德里克是個(gè)樂(lè)隊(duì)的鼓手，樂(lè)隊(duì)的名字叫水不濕。羅德里克經(jīng)常捉弄格雷，而曼尼總是給他搗亂。格雷又沒(méi)處撒氣，所以我們?cè)跁?shū)中常常會(huì)看到他火冒三丈的.樣子。正因?yàn)楦窭捉?jīng)常遇到很多麻煩事，所以最有意思的地方是他怎么解決這些麻煩事，而且在解決這些麻煩事時(shí)還鬧出很多笑話(huà)來(lái)，這時(shí)候就出現(xiàn)了很多配角，羅利等。
有一次格雷一家去教堂。格雷一上車(chē)就感覺(jué)一屁股坐在一個(gè)粘糊糊的東西上了。下車(chē)時(shí)候發(fā)現(xiàn)褲子上都是巧克力，因?yàn)樾÷釒е膹?fù)活節(jié)兔子上車(chē)，他準(zhǔn)是一屁股坐在兔子耳朵或者什么東西上了。羅德里克知道復(fù)活節(jié)禮拜至少有兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)，他總是在找借口開(kāi)溜。所以就脫下自己的褲子說(shuō)格雷可以穿他的褲子進(jìn)教堂。格雷正想一口容許的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)羅利在旁邊。他可不想讓羅利看見(jiàn)自己脫褲子的樣子，所以只好勉強(qiáng)容許了媽媽圍著粉紅色毛衣進(jìn)教堂的建議。因?yàn)檫@樣像個(gè)小女生，所以格雷非常為難。
進(jìn)了教堂，曼尼就開(kāi)始吃東西，吧唧吧唧的。格雷受不了這種噪音，而且也為了快點(diǎn)離開(kāi)教堂，就對(duì)曼尼說(shuō)了聲：“便便”。曼尼果然大哭起來(lái)。媽媽一邊撫慰曼尼一邊趕緊抱著曼尼上了車(chē)，然后讓大家一起上車(chē)回家。格雷一到家就趕快坐到電視機(jī)旁，以為可以放松了。雖然羅德里克沒(méi)再捉弄他，但是爸媽卻把他教訓(xùn)了一頓，并且制止他看電視，讓他回自己的房間去看書(shū)。
【小屁孩日記感悟】相關(guān)文章：
小屁孩日記11-28
《小屁孩日記》讀書(shū)筆記05-01
《小屁孩日記》讀書(shū)筆記03-01
小屁孩國(guó)慶見(jiàn)聞04-29
小屁孩日記心得體會(huì)11-08
小屁孩日記心得體會(huì)4篇11-08
讀《小屁孩日記》有感12-22
小屁孩日記的讀書(shū)心得11-25
《小屁孩日記》讀書(shū)心得11-09