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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-04-02 10:31:48 日記 我要投稿

四年級(jí)日記匯總(5篇)

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記寫什么?nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記匯總(5篇)

四年級(jí)日記 篇1

  11月29日

  早上,我睡了個(gè)自然醒,一看床頭的鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了。我驚叫了一聲,心想:“哎呀!要遲到了!”我渾身一哆嗦,從床上蹦了起來(lái),心急火燎地穿起衣服,鞋子也沒(méi)穿就往衛(wèi)生間跑去。一邊大聲叫道:“外公,為什么不叫我!遲到啦!”突然,我停在了門口,想起來(lái)了,昨天班里有兩位小朋友生了手足口病,我們停課了!真是虛驚一場(chǎng)。

  12月1日

  三天過(guò)去了,我開(kāi)始習(xí)慣停課生活。雖然上課停了,但學(xué)習(xí)不停啊。瞧,一大早,老師在QQ上就說(shuō),小朋友們起床啦!然后按課表,老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)課件、布置作業(yè),批改作業(yè)。我呢,下載課件,觀看PPT,學(xué)習(xí)課文,仔細(xì)做著練習(xí)。雖然學(xué)習(xí)效果不如在學(xué)校里,可是學(xué)習(xí)氛圍可是一點(diǎn)也不差!

  12月4日

  一停課,心里總覺(jué)得空空的,怪怪的。早上聽(tīng)到樓道里小朋友急促的腳步聲,看到樓下鄰居小朋友背著書包向前跑,可是我卻不能去。好寂寞啊,好想同學(xué)們和學(xué)校呀!想和同學(xué)們玩游戲,想念我們明亮的課堂,想念作業(yè)本上的勾勾圈圈,想念老師嚴(yán)厲和溫柔的聲音。

  不過(guò)說(shuō)回來(lái),在家里也挺開(kāi)心的。時(shí)間自由了,空余時(shí)間也多了,想干嘛干嘛。我去看了最美的銀杏林,看了哈里波特小說(shuō),收拾了房間,爸爸媽媽也不用板著臉嘮叨了,也不用像平時(shí)那樣“打仗”了。

  12月5日

  停課大長(zhǎng)假就要結(jié)束了。好興奮,又感覺(jué)有點(diǎn)留戀。

  上周,小元生了手足口病,緊接著小逸也染上了。四(三)班只好停課。

  停課的.小朋友,你們身體好了嗎?我的同學(xué)們,我好想你們!希望你們也開(kāi)開(kāi)心心!

  停課的晚上,

  初冬的月亮。

  遙望之憂傷。

  生病的好友,

  要健健康康。

  美麗的校園,

  我為你守望。

四年級(jí)日記 篇2

  有一天,死對(duì)頭張小平和潭小剛又在百貨大樓見(jiàn)面,這回,可不是來(lái)比武和猜謎語(yǔ),而是來(lái)比動(dòng)腦筋。這回由甲方(張小平)提問(wèn),可是由于張小平心里緊張,(上回被潭小剛的烏鴉嘴罵了個(gè)狗血噴頭,輸了一回),只見(jiàn)張小平眼睛一轉(zhuǎn),看見(jiàn)了一個(gè)儲(chǔ)蓄筒,便笑咪咪,自信地說(shuō):"哦—哦—哦—哦—!"乙方(潭小剛)接題,小紅有一個(gè)儲(chǔ)蓄筒,存放的'都是硬幣,其中2分幣比5分幣多22個(gè)。而按錢數(shù)算,5分幣比2分幣多4角。已知這些硬幣有36個(gè)1分幣。問(wèn):小紅的儲(chǔ)蓄筒里共存了多少錢?

  這下潭小剛可傻了眼,眼冒金星,他左思右想,足足有一個(gè)小時(shí),張小平左逛逛右逛逛,從一樓逛到三十六樓,逛的腳都酸了。

  看著這個(gè)潭小剛終于也能有今天,張小平心里笑得肚子都快開(kāi)了花。

  "算了,還是我來(lái)給你講講吧!把2分幣比5分幣比多的22個(gè)算成錢數(shù)是0。02×22=0。44(元),這時(shí)剩下的2分幣和5分幣同樣多。因?yàn)?分幣比原來(lái)2分幣多0。4元,所以5分幣比與它同樣多的2分幣多0。44+0。4=0。84(元)。而每個(gè)5分幣比2分幣多0。05—0。02=0。03(元),因此0。84里包含0。03的個(gè)數(shù)就是5分幣的個(gè)數(shù):(0。02×22+0。4)÷(0。05—0。02)=28(個(gè)),28+22=50(個(gè)),0。05×28+0。02×50+0。01×36=2。76(元)

四年級(jí)日記 篇3

  今年,過(guò)年我很高興,因?yàn)槲医憬泷R上就要結(jié)婚了,沒(méi)多久就又到我過(guò)生日了。

  大年初五,我早早地就起床了,今天姐姐要結(jié)婚了,我穿上姐姐幫我買的新裙子,鞋子,戴上媽媽幫我買的假發(fā),美極了,可我突然想起一件事,那件事就是弟弟還沒(méi)有起床。于是我就去叫弟弟起床,我?guī)退帐昂昧藮|西準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽把我們送到了姐姐那兒,我們?nèi)サ?時(shí)候,姐姐正在化妝,化妝的人不是別人而是我的盈姐姐和維子哥哥。

  姐姐看到我們來(lái)了,她非常高興,因?yàn)榻憬闩聥寢尣粫?huì)讓我們來(lái)。我說(shuō):“姐姐,你快點(diǎn)穿婚紗給我們看看!苯憬阏f(shuō):“好,你們等我一會(huì)兒好嗎?”

  過(guò)了一會(huì)兒,姐姐一出來(lái),我們都驚呆了,姐姐好漂亮呀,像童話故事里面的公主呢,美極了。

  爸爸媽媽把姐姐的婚禮辦得可熱鬧了,來(lái)了很多人,婚禮舉行了,到散糖的時(shí)候,小朋友們都一哄而上都去搶喜糖去了。

  這個(gè)年我覺(jué)得過(guò)得太開(kāi)心了。

四年級(jí)日記 篇4

  暑假快要結(jié)束了,新學(xué)期就要來(lái)臨了,我心里美滋滋地。因?yàn)槲乙婚_(kāi)學(xué)就要升入四年級(jí)了,我又高了一級(jí),年齡也大了一歲,覺(jué)得心情異常激動(dòng)。

  上四年級(jí)了,新學(xué)期我要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了,我該怎樣好好學(xué)習(xí)呢?我想我必須要努力學(xué)習(xí),每次考試都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,讓媽媽以我為容,提起我的學(xué)習(xí)成績(jī)臉上就像開(kāi)了花一樣。

  為了能在四年級(jí)好好學(xué)習(xí),在媽媽的監(jiān)督和審核下,我特制定幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要以這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo),在新學(xué)期奮力拼搏。

  第一條:上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,思想不開(kāi)小 差,課堂上積極回答老師提出的問(wèn)題,不能不懂裝懂。

  第二條:不管做什么作業(yè),一定要把字寫端正干凈,每道題要做對(duì)做好,不能馬虎。

  第三條:放學(xué)回家認(rèn)真做家庭作業(yè),做完要認(rèn)真檢查,必須百分之百全對(duì)。

  第四條:每天回家必須把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再回憶一遍,再做一些課外習(xí)題,鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  第五條:每天把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞背會(huì)和老師規(guī)定背的課文要背熟。

  第六條:準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)不會(huì)的題抄上去集中起來(lái),在抄上去后一定要弄會(huì)弄懂,不會(huì)的`一定要主動(dòng)去問(wèn)老師,在考前把錯(cuò)題本上的題必須全部搞懂。

  第七條:每天在做完家庭作業(yè)一定要彈一個(gè)小時(shí)琴,再幫媽媽做些力所能及的小事。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得我的計(jì)劃完美嗎?嘿嘿!還是請(qǐng)大家看我的學(xué)習(xí)行動(dòng)吧!四年級(jí)新學(xué)期新計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),天天向上!

四年級(jí)日記 篇5

  在家中,我是一個(gè)特別受管限的孩子,是的,我的父親是一位對(duì)自己要求嚴(yán)格的人,對(duì)我更是如此,他從來(lái)不會(huì)對(duì)我就是細(xì)心呵護(hù)的,我曾經(jīng)有想過(guò):他難道不是我的父親嗎?為什么對(duì)我總是那么苛刻,直到那一天,我終于明白了一切,這天,我在教室里上課,因?yàn)槭羌竟?jié)變換期,我不慎得了傷風(fēng)感冒,特別難受,坐在教室里的我,心里突然間有了一種欲望,要是我能夠自己堅(jiān)持走到醫(yī)院去那該有多好啊,因?yàn)槲沂钦娴腵已經(jīng)支持不住了,坐了一節(jié)課,第二節(jié)課是英語(yǔ)課,是我喜歡的,老師在講臺(tái)上面講得生靈活現(xiàn),教室里面比較活躍,我的同桌突然嘰嘰喳喳的對(duì)著我亂說(shuō)了一通,我也沒(méi)聽(tīng)太明白,但是我好像聽(tīng)一箭雙雕說(shuō)外面的人是你爸吧,我的心震住了,憻憻地回頭望了一眼,還沒(méi)回過(guò)來(lái),同桌又對(duì)著我說(shuō):“你爸第一節(jié)課就站在那后頭了,介我看你特難受,就沒(méi)有對(duì)你說(shuō)了。我還是繼續(xù)堅(jiān)持坐在位置上,到了最后一節(jié)課下課,同學(xué)們都零零落落地走出了教室,我整理著背包,拖著疲倦的身體走出了教室,門口時(shí),一張溫暖的手掌向我開(kāi)來(lái),我笑了,爸爸也笑了,就這樣,爸?jǐn)v著我的手,我們倆的心情都有所收獲。

  爸爸是為我遮擋太陽(yáng)的綠茵,綠茵的縮放是為了讓我懂得更多的人生道理,讓我可以在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中找到屬于自己的鞍,爸爸對(duì)象和他自己常說(shuō)一句話是吃飽了飯,就要去做好了事,對(duì)啊,爸爸雖然說(shuō)對(duì)我很嚴(yán)厲,但是在嚴(yán)厲中我卻能感覺(jué)得到他對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷。

  我決定主動(dòng)找爸爸聊聊,說(shuō)說(shuō)自己的看法,我們坐在沙發(fā)上,談著許多話題,我倆之間的氣氛很融洽,再也沒(méi)有以前的代溝了,這是一種心與心的交流,搭建了一座語(yǔ)言的橋梁。

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