我的日記【薦】
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的我的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
她就是我的好朋友，在我六年的小學(xué)生活中給予了我奮斗的力量。
在六年級(jí)時(shí)，金老師和我們一起創(chuàng)建了一個(gè)“作文俱樂(lè)部”。這個(gè)名字聽起來(lái)很有創(chuàng)意吧！原來(lái)是金老師為了提高我們寫作的積極性，特意創(chuàng)辦了一個(gè)作文社團(tuán)。一聽到可以提高我的作文水平，我便積極地“報(bào)名”參加了，希望可以大展身手，
金老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，能參加這個(gè)俱樂(lè)部的同學(xué)們真可謂是大海撈針��！接下來(lái)就希望大家能夠盡自己的全力，PK到最后，靠自己的實(shí)力寫出好文章！”金老師話一說(shuō)完，我便得意洋洋地看了看別的同學(xué)，對(duì)自己更是充滿了信心，一副志在必得的笑了笑。
第一天，金老師布置的作業(yè)就是自由命題寫一篇作文。到家后，我努力的'思考好題材，洋洋灑灑地寫好了第一篇作文。當(dāng)我把作文交上去時(shí)，不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)而且還被老師當(dāng)做范文來(lái)朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的過(guò)去，一篇篇的作文交上去，我開始有些不耐煩了。參加這個(gè)俱樂(lè)部有什么好呢，就是比同學(xué)們多寫了作文，玩的時(shí)間都沒(méi)有了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。哎！什么時(shí)候可以結(jié)束。直到有一天我的“小宇宙”爆發(fā)了，我并沒(méi)有像第一次那樣認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，而是十分馬虎地寫，我一會(huì)兒出去喝水一會(huì)兒出去找點(diǎn)東西吃吃。總而言之，那一天的我一點(diǎn)兒也不定心，對(duì)待這次作文也就是希望可以渾水摸魚的過(guò)關(guān)就行了。
第二天，我還是像以往那樣把作文交上去，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生，我暗自慶幸我過(guò)關(guān)了。正當(dāng)我竊竊自喜時(shí)，金老師叫我出去了。原來(lái)這早被金老師識(shí)破了，沒(méi)想到平時(shí)很嚴(yán)厲的金老師這時(shí)就像朋友一樣，對(duì)我進(jìn)行了耐心地教導(dǎo)。她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這次的作文一定沒(méi)有認(rèn)真地寫吧，我所布置的任務(wù)和要求都是為了能給你們的作文有所提升。一開始參加這個(gè)俱樂(lè)部都是自己自愿的，我想如果你已經(jīng)選擇參加了，就應(yīng)該用心去面對(duì)它，認(rèn)真地寫好每一篇作文，而不是心存僥幸的過(guò)關(guān)。如果不想做，當(dāng)初就不應(yīng)該參加。我今天所說(shuō)的話就請(qǐng)你好好想想吧！”我聽了金老師一番話后，眼淚一直流個(gè)不停，感到十分的慚愧，金老師是為了提高我的作文水平，我卻……以后我一定要認(rèn)真地做好每一件事，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人而學(xué)。
回憶過(guò)去，我一直把金老師當(dāng)做我的朋友，她的一言一行讓我在學(xué)習(xí)和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您，金老師！
我的日記 篇2
朋友能在你難過(guò)時(shí)給你幾句安慰話；能在你遇到困難時(shí)幫助你；能在業(yè)余時(shí)間給你快樂(lè)……。我同樣有很多朋友，不過(guò)，有這么一位朋友，令我終身難忘！
她，不高也不矮，不胖也不瘦，白凈的臉上嵌著一雙看起來(lái)讓人覺(jué)得很可愛(ài)的眼睛，“點(diǎn)綴”著一張小小的嘴巴。她的小手白白的、嫩嫩的，和她那白凈的臉很配。對(duì)于她而言，一件普通和T恤、一條休閑褲、一雙皮鞋、扎個(gè)馬尾辮是最合適的衣裝。
她的愛(ài)好很多，比如：畫畫、書法、彈古箏、跳舞。她在班里樂(lè)于助人，勤學(xué)奮進(jìn)。在家中，她會(huì)幫父母做自己會(huì)做的家務(wù)活�？墒�，才一上級(jí)上學(xué)期，我就可她分離了，她就是和我一起玩大的'好朋友——李少婷。
雖然我與她分離得遠(yuǎn)，可是小時(shí)候和她發(fā)生的事，我仍然記得很清楚，有一件事，深深地刻在了我的心中。那是發(fā)生在一年級(jí)上學(xué)期的一天上午，下課鈴聲在學(xué)校中回蕩，我打開她的文具盒看了看，令我十分吃驚，里面的鉛筆僅有一支，也很短，橡皮也很小，這支鉛筆和這塊橡皮是她開學(xué)，也就是3個(gè)有前買的，還用到現(xiàn)在，一套尺子也很舊了，她說(shuō)是她爸爸上大學(xué)時(shí)用的。其實(shí)好家里并不窮，可是她還是這樣勤儉節(jié)約。
下午，老師通知捐款、捐衣服給貧困山區(qū)的小朋友。第二天，她拿了一百五十元錢和兩大袋衣服走進(jìn)學(xué)校，我更吃驚，心想：她這么節(jié)約，可現(xiàn)在卻如此大方？我上前去問(wèn)她，她搖了搖頭，說(shuō)“平時(shí)生活要勤儉節(jié)約，可到別人需要幫助時(shí)就應(yīng)該大方一些�！蔽一腥淮笪�，同時(shí)也后悔自己沒(méi)有拿多少錢和衣服。
李少婷這一個(gè)朋友是一個(gè)讓我明白了很多道理的朋友，是一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。
我的日記 篇3
學(xué)校這一大周是考試周，老師和學(xué)生們都在為考試而忙碌著，出，搞復(fù)習(xí)，緊張而充實(shí)，而我也迎來(lái)了自己人生的第一次監(jiān)考。
7點(diǎn)40，走進(jìn)主任室領(lǐng)取試卷，提前走進(jìn)考場(chǎng)，那里沒(méi)有我的課桌，沒(méi)有我的答題筆，我也不再坐在座位上等待著發(fā)卷子，我已不再是學(xué)生。整個(gè)考場(chǎng)也只有我以為監(jiān)考老師。簡(jiǎn)單說(shuō)明考試要求：誠(chéng)信考試，然后清點(diǎn)人數(shù)，讓學(xué)生們收起與考試有關(guān)的資料。準(zhǔn)備發(fā)試卷了，我猶豫了，一張一張的發(fā)，還是一列一列的發(fā)呢？最后還是應(yīng)學(xué)生們的要求，選擇了后者�！氨究瓶荚嚍檎Z(yǔ)文，共有兩張?jiān)嚲�，�?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真檢查，查看試卷有沒(méi)有缺損或者印刷不清的情況，及時(shí)調(diào)換”，試卷都沒(méi)有問(wèn)題，考試開始了。
整個(gè)考場(chǎng)安安靜靜的，大部分學(xué)生都在試卷上奮筆疾書，只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大家都在爭(zhēng)分奪秒，努力搜索大腦中的記憶。也有一部分學(xué)生看起來(lái)一無(wú)所知，無(wú)所事事的坐在那里。我很納悶，這終究還是期中考試啊，及格可是要補(bǔ)考，交補(bǔ)考費(fèi)的，他們不知道嗎。我走上前去，“怎么還不答卷呢，都不會(huì)嗎？”“等會(huì)再寫，不著急”他看著我說(shuō)。聽著他的回答，我必須的提高警惕了。他可能真的是想緩緩在寫，也可能是在等別人的答案，看來(lái)得多關(guān)注他了。在考場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)，還是講臺(tái)的位置最好，一眼望去，從左到右，從右到左，學(xué)生們的一舉一動(dòng)看的清清楚楚，此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)講臺(tái)是個(gè)如此不錯(cuò)的地理位置，以后要充分發(fā)揮它的作用了。
在考試中段，大部分學(xué)生已經(jīng)不耐煩了，開始左顧右盼�？创饲樾挝以俅螐�(qiáng)調(diào)了考場(chǎng)紀(jì)律，給學(xué)生敲敲警鐘：考試作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不姑息�？吹揭恍┳鲂�(dòng)作，用意不明的，目光盯著他，他會(huì)不好意思的笑笑，低下頭，老老實(shí)實(shí)的坐好了。這時(shí)，我會(huì)在考場(chǎng)中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，注意觀察，學(xué)生的課桌，手臂，試卷，保證考試的公平公正。
距離考試還有20分鐘、10分鐘、5分鐘的時(shí)候，我會(huì)給學(xué)生們提示，好讓他們把我做題的速度。當(dāng)然，在這時(shí)候，我更得提高警惕，集中注意力，防止那些蠢蠢欲動(dòng)的學(xué)生有可趁之機(jī)。發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的苗頭，再次強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律：在這最后的關(guān)鍵時(shí)期，希望同學(xué)們能夠認(rèn)認(rèn)真真的答，自己的`，卷子，對(duì)自己負(fù)責(zé)。寫完的同學(xué)在認(rèn)真檢查檢查，避免出現(xiàn)大意失荊州的事情。
“時(shí)間到，全體起立，放下手中的筆，最后一位的學(xué)生把卷子收上來(lái)，清點(diǎn)好數(shù)量”。這最后時(shí)刻也是考場(chǎng)相當(dāng)混亂的時(shí)候，學(xué)生們開始互相抄襲，這種情況我們屢見不鮮，但是作為監(jiān)考老師不能不管，我立刻走上前去，把卷子奪過(guò)來(lái)。這是對(duì)其他學(xué)生的不公平，明目張膽的不公平，我，決不允許。但是，我也不忍心上報(bào)，讓他們的名譽(yù)受損，只是有我狠狠的批評(píng)了幾句。
通過(guò)這次監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，這真是件費(fèi)心、揪心的事。眼睛時(shí)刻保持在緊張的狀態(tài)，或者看著學(xué)生們卷子上那簡(jiǎn)單的空白、低級(jí)的錯(cuò)誤，迷茫的眼神，或者目光呆滯的盯著自己的卷子，或者趴在桌子上睡覺(jué)，我著急，卻無(wú)能為力。交卷時(shí)，看著那混亂的場(chǎng)面，生氣、痛心，恨不得有三頭六臂，自己可以同時(shí)把卷子都收上來(lái)，也避免他們這種抄襲的壞風(fēng)氣。
人生的第一次監(jiān)考，好笑，無(wú)奈，揪心，氣憤，難忘。
我的日記 篇4
以前沒(méi)有傘，下雨天只能用荷葉來(lái)?yè)跤�。于是魯班就發(fā)明了傘。
我要把傘小小改進(jìn)一下。我想發(fā)明音樂(lè)傘和明亮傘。
第一把是音樂(lè)傘。傘面上印著十二生肖的圖畫，傘柄上有一個(gè)按扭，一按按扭，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)。
第二把是明亮傘。傘面上有匹飛馬和飛鹿，傘柄上裝著一個(gè)手電筒，手電筒上有一個(gè)太陽(yáng)能板，白天它能吸收陽(yáng)光，晚上它能利用白天吸收的'光能發(fā)出明亮的光芒。
瞧，這就是我發(fā)明的“音樂(lè)傘”和“太陽(yáng)傘”，它們一定能給我們帶來(lái)方便和快樂(lè)。
我的日記 篇5
也許都是我的錯(cuò)
對(duì)你包容的太多
敞開了心懷任你飛
任你在天空翱翔
如今你卻說(shuō)出了分手
我又該如何去挽留
停止轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間
早已回不到昨天
是你，說(shuō)要伴我一生到終老
是你，說(shuō)要牽著彼此的`手走到盡頭
Oh! it my wrong! all things it my wrong
是我的錯(cuò) 付出了太多......
你在飛，我在追
一直走，不后悔
越過(guò)天空海洋永相隨
是我的愛(ài)，融化了冰雪
是我的情，燃燒了太陽(yáng)
為你癡狂
拾起心中的夢(mèng)想
陪著你，愛(ài)著你
抱著你，輕吻你
愛(ài)你一生不后悔
我的日記 篇6
同學(xué)們，在我們的生活當(dāng)中，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)鹽吧！鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽，鹽可以調(diào)節(jié)我們身體里的生理平衡。你還知道鹽的其它用途嗎？
有一次，我覺(jué)得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上兩滴藍(lán)墨水，杯中的水馬上變成了藍(lán)色。我將這杯藍(lán)色水倒進(jìn)過(guò)濾紙過(guò)濾，倒出來(lái)的水仍然是藍(lán)色的。怎樣才能使這杯水變清呢？我將滴過(guò)墨水的藍(lán)色水加入食鹽，輕輕攪拌，讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過(guò)濾紙過(guò)濾。奇怪，這次濾過(guò)后的.水顏色幾乎是無(wú)色的清水。
這是什么原因？我問(wèn)了爸爸，后來(lái)又上網(wǎng)查了資料，終于弄明白了，原來(lái)食鹽是一種晶體，溶入水里后仍有肉眼看不見的小顆粒存在，這些顆粒能夠吸附水中的染料。過(guò)濾時(shí)，小顆粒就連同染料都留在過(guò)濾紙上。
這就是鹽的其它用途。是我用心觀察、認(rèn)真思考地發(fā)現(xiàn)。
我的日記 篇7
我有一個(gè)煩惱，就是平時(shí)用在寫作業(yè)上面的時(shí)間比別人多，其實(shí)我的作業(yè)量跟大家一樣，爸爸媽媽為這事傷透了腦筋，我沒(méi)少挨訓(xùn)。
每次寫作業(yè)的時(shí)候，我不是想著吃東西，就是想看電視，拿到作業(yè)本還玩幾下，半天才進(jìn)入狀態(tài)。所以我每天早上起床都會(huì)有個(gè)“熊貓眼”，上課的時(shí)候老是打哈欠。我特別難受、著急。
我們班上有好多同學(xué)晚上做完學(xué)校的作業(yè)，還要做課外的作業(yè)，八點(diǎn)半就能上床睡覺(jué)了，而我還在寫作業(yè)。我沒(méi)有課外作業(yè)怎么還會(huì)寫得那么慢呢？
媽媽幫我總結(jié)了一下：第一是注意力不集中，不能專心致志地做作業(yè)。第二是學(xué)習(xí)效率不高，看題目不仔細(xì)。例如把數(shù)學(xué)的'“×”看成“＋”，把100看成10等等。這讓我變得馬虎和粗心。
爸爸訓(xùn)練我，給我限制定作業(yè)的時(shí)間，讓我在晚上七點(diǎn)前必須完成全部作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能夠改掉這個(gè)毛病了。于是，我有了許多的課外時(shí)間，能夠做其它的事情，可以看看課外書，晚上能早點(diǎn)休息，第二天有充足的精力來(lái)學(xué)習(xí)。
我的煩惱終于解決了。
我的日記 篇8
我的生日是八月三十日。
這一天，我過(guò)得很開心。因?yàn)槲业纳帐亲约哼^(guò)的，我的朋友都來(lái)了，雖然爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)，但我知道他們是由于工作實(shí)在太忙了，我不怪他們。
我們先吃了飯，然后下樓去玩了一會(huì)兒游戲，再上來(lái)吃生日蛋糕。吃蛋糕的時(shí)候，大家不約而同地都把奶油往我的臉上抹。然后又相互把奶油抹在別人的臉上，現(xiàn)場(chǎng)一派喜氣洋洋的`景象。
吃完蛋糕，大家都把臉洗得干干凈凈，再一起看電視。那時(shí)的我，一邊開心地看著電視，一邊想著昨天爸爸媽媽帶著我去吃牛排的事，心里不由有些得意起來(lái)。
這時(shí)，我的表哥說(shuō)：“還是下去玩，在這看電視有些無(wú)聊�！庇谑牵覀冇窒聵侨ネ媪艘粫�(huì)兒。在玩的時(shí)候，我忽然在想：爸爸媽媽平時(shí)都是早去早回，為什么最近會(huì)這么忙？這么早去，卻這么晚回家呢？我就是想不不明白。
回到家里的時(shí)候，正好爸爸媽媽他們也回來(lái)了。我就問(wèn)了他們最近為什么這么忙？他們說(shuō)，中秋國(guó)慶快到了，廠里的貨供不應(yīng)求，要加班。爸爸媽媽真是太辛苦了。
我今天過(guò)的很開心，開心得忘了明天就要上學(xué)了。
我的日記 篇9
快樂(lè)的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期——三年級(jí)下學(xué)期，這是一個(gè)從滿希望和理想的學(xué)期。
在新學(xué)期里我和同學(xué)們的想法都是一樣的，那就是在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)：上課不講小話，不玩小動(dòng)作；還要積極參加各種活動(dòng)：我知道要做到這些一定很難很難，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)變得很簡(jiǎn)單！
在這個(gè)新學(xué)期里我還要努力提高自己的`寫作水平，多閱讀一些課外書籍、多掌握一些好詞好句及好的寫作方法，在數(shù)學(xué)方面還有改掉粗心大意的壞毛病，在新學(xué)期里我一定要嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，
我相信，只要我付出努力我就能在新學(xué)期取得好成績(jī)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！一分耕耘，一分收獲！
我的日記 篇10
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她叫一一，她圓圓的臉蛋，大大的眼睛，齊齊的頭發(fā)。
每到周末，我一回到奶奶家，她就像跟屁蟲一樣跟在我的身后，甜甜的喊著：哥哥，哥哥！
更高興的是，我的一對(duì)雙胞胎妹妹也出生了，由于早產(chǎn)她們還在醫(yī)院，名字還是我起的'，一個(gè)叫房靖馨，一個(gè)叫房靖墨，希望我的這兩個(gè)雙胞胎妹妹健康成長(zhǎng)。
突然我就是一個(gè)大哥哥了，我要給三個(gè)妹妹做好榜樣，做個(gè)優(yōu)秀的哥哥！
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