實(shí)用的四年級(jí)日記6篇(精華)
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
11月6日星期一天氣：晴
前幾天，我們發(fā)了漂亮的海軍服，我們激動(dòng)萬(wàn)分。今天。我們終于開始軍訓(xùn)了。
我們的教官姓鄭，身高1。7米左右，是一位帥哥，士兵軍銜。我們很喜歡他。
鄭教官不僅人長(zhǎng)的帥，訓(xùn)練時(shí)要求十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。如果訓(xùn)練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)小話，都要被罰。動(dòng)作不到位`不整齊。都要從做。就連慢了一秒鐘都重做。
雖然訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們嚴(yán)格，但休息時(shí)，鄭教官也會(huì)和同學(xué)悶聊聊天，開開玩笑，讓我們知道了很多我們?cè)瓉?lái)不知道的事，同時(shí)也告訴我們什么事可以做。什么事不可以做。
軍訓(xùn)既可以提高我們的身體素質(zhì)，又能尊強(qiáng)我們的紀(jì)律性，還能培養(yǎng)同學(xué)們之間互相幫助的好習(xí)慣。我要聽從教官的命令，認(rèn)真訓(xùn)練，每個(gè)動(dòng)作做到位，爭(zhēng)取做到最好；自覺遵守上課紀(jì)律；幫助同學(xué)，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)結(jié)束后可以被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
11月7日星期二天氣：晴
今天是軍訓(xùn)的第二天，我們今天下午只訓(xùn)練了兩節(jié)課，時(shí)間雖短，可是比昨天要嚴(yán)格多了。
首先，我們把昨天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后開始學(xué)新的動(dòng)作。
學(xué)習(xí)時(shí)給我留下印象最深的是練習(xí)踏步走。首先，鄭教官給我們做了一個(gè)示范，接著，我們就開始練習(xí)了。一排一排的'分批走，輪到我們了，我想，我們也能走好的，不會(huì)比前面的同學(xué)差！誰(shuí)知，我們這一排走的七彎八扭，還有一個(gè)同學(xué)“手腳并走”，成了同學(xué)們的笑料。鄭教官也“麻煩”我們這一排重新走一遍，我想：鄭教官，你不能教他一下，讓他單獨(dú)走一遍嗎？唉，沒辦法。
我們第二遍走得還不錯(cuò)，我想，應(yīng)該不會(huì)再有“麻煩”了。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，第二排女生“命”也這么“苦”。由于一位女生練習(xí)時(shí)手腳甩的不對(duì)，所以被罰圍操場(chǎng)跑一圈，那位動(dòng)作做不正確的同學(xué)多加一圈。
我想：鄭教官，你為什么對(duì)我們這么嚴(yán)！不可以對(duì)我們好一點(diǎn)嗎？這樣的話，我想我們班將會(huì)有四分之四的同學(xué)喜歡你！
11月8日星期三天氣：晴
今天是軍訓(xùn)的第三天了。時(shí)間過(guò)得真快，一周的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一半，我想：軍訓(xùn)快結(jié)束了，在最后兩天里，我要更加認(rèn)真地訓(xùn)練，不然就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)員了！從今天的表現(xiàn)來(lái)看，為評(píng)上優(yōu)秀學(xué)員而努力的同學(xué)不止我一個(gè)。
下午軍訓(xùn)時(shí)，我們又學(xué)了幾個(gè)新動(dòng)作，然后我們四支對(duì)圍成一個(gè)正方形，鄭教官站在中間。鄭教官教好我們動(dòng)作，然后我們開始練習(xí)。做到踏步走時(shí)，我們男同學(xué)可能有點(diǎn)兒激動(dòng)，踏步越踏越快，最后簡(jiǎn)直變成了跑步，我都跟不上了。鄭教官只能“麻煩”我們男同學(xué)罰蹲十分鐘，然后重走。
男同學(xué)們都吸取經(jīng)驗(yàn)，不再那么激動(dòng)了。鄭教官覺得這次我們走得不錯(cuò)，就讓我們休息，可沒想到，“解放”的我們還沒坐下來(lái)，鄭教官的“高音喇叭”又響了起來(lái)：集合！我們差點(diǎn)暈倒在地。鄭教官看我們這副“狼狽”樣后，終于“大發(fā)慈悲”：“再休息五分鐘！”我們高興極了！
說(shuō)實(shí)話，三天下來(lái)，我還真覺得有點(diǎn)“腰酸背痛腿抽筋”！
11月9日星期四天氣：晴
今天算是軍訓(xùn)的最后一天了，我們班也要開始選幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)員了，我把名單拿在手里認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，咦，怎么沒有我的名字？我想：我這幾天表現(xiàn)一直不錯(cuò)，學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，練習(xí)就不用說(shuō)了，尤其是今天：
下午上課時(shí)，鄭教官?zèng)]有來(lái)，我就站在那里。等鄭教官來(lái)了，我站得更加認(rèn)真。下課的時(shí)候，大家都在休息、玩，我卻還在那里練習(xí)正步。這時(shí)我想：我一定要評(píng)上優(yōu)秀學(xué)員。傍晚時(shí)分，葉老師來(lái)了，我又想：葉老師來(lái)了，我要做得更好一些。于是我做得更認(rèn)真了。
但是我又想：我今天是做得挺好的，可是前幾天呢？也做得這么好嗎？不！前幾天，我做動(dòng)作時(shí)經(jīng)常做得不到位，甚至有時(shí)還和旁邊的同學(xué)說(shuō)話影響了同學(xué)。
我想這就是我為什么不能評(píng)上優(yōu)秀學(xué)員，葉老師您說(shuō)對(duì)嗎？
11月11日星期五天氣：晴
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，就讓我和大家談?wù)勎业母惺馨桑?/p>
我覺得軍訓(xùn)象陳年的醋一樣。站完軍姿后，腿腳都非常酸，真就象是慣了醋一樣酸，連站起來(lái)都有點(diǎn)困難。
我覺得軍訓(xùn)又象白砂糖一樣。每次我站軍姿、起步走、正步走等動(dòng)作做得不錯(cuò)時(shí)，鄭教官就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“做得不錯(cuò)�！庇袝r(shí)還會(huì)讓我先休息，這時(shí)我覺得比吃了蜜還甜。
我覺得軍訓(xùn)也象中藥一樣。每當(dāng)練習(xí)時(shí)，鄭教官又是那么嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作必須做到位，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，如果有絲毫差錯(cuò)，鄭教官就會(huì)讓他罰蹲五到十五分鐘。這時(shí)我覺得比喝了中藥還苦。
軍訓(xùn)更象辣椒一樣。每當(dāng)挨批評(píng)時(shí)，我就會(huì)覺得比吃了辣椒還辣。
軍訓(xùn)，就是這么一個(gè)怪活動(dòng)。
四年級(jí)日記 篇2
我家有一種奇怪的植物，它叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽外婆說(shuō)，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)記載，仙人掌具有、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花朵。你見過(guò)嗎？聽外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、黃色的、橙色的'等多種顏色。這些花不但可以裝飾我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不就不劃算了！
朋友們，聽完我的講述，你一定很想種一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
四年級(jí)日記 篇3
今天，我和爺爺去廣場(chǎng)游玩，走了一圈后，爺爺突然問(wèn)我；'你知道廣場(chǎng)的面積嗎？'我搖搖頭�！伴_普勒是偉大的數(shù)學(xué)家，就是他，發(fā)明了圓形面積公式。開普勒也仿照切西瓜的方法，把圓分割成許多小扇形；不同的.是，他一開始就把圓分成無(wú)窮多個(gè)小扇形。圓面積等于無(wú)窮多個(gè)小扇形面積的和，所以在最后一個(gè)式子中，各段小弧相加就是圓的周長(zhǎng)2πR，所以這就是我們所熟悉的圓面積公式�！痹跔敔斀煌晡乙恍┖�(jiǎn)單的圓面積公式后，我們就回家了。
到家后，我算了一下，操場(chǎng)的半徑大約是47米，照公式算面積的話，就是；
S=πrr=3。14x47x47=147。58X47=6936。26
大約就是7000平方米，我感嘆了，原來(lái)廣場(chǎng)這么大，看來(lái)工人們要花上不少心思啊。在這次的游玩中，不僅玩了，還學(xué)到不少知識(shí)，這是今天最大的收獲。
四年級(jí)日記 篇4
今日是星期天，我本想在家玩，可爸爸突然說(shuō)：“下雪了”。我一聽下雪了，就改變了主意，馬上跑到窗口，“哇！真的下雪了，太好了�！蔽腋吲d極了。
望著滿天飛舞的小雪花，我真想拿一片過(guò)來(lái)嘗一嘗，看看小雪花到底是酸、甜、苦、辣哪一種呢？我伸出手去接，好不容易才接到一片小雪花，等我剛要吃時(shí)雪融化了。我連忙跑到樓下，伸出舌頭，啊！小雪花是冰冰涼涼的。
雪越下越大，車子上都出現(xiàn)了一層積雪。我想做一個(gè)雪球去捉弄姐姐。我挖挖捏捏的.，終于做出了一個(gè)小雪球，然后再在車頂上滾來(lái)滾去，雪球慢慢變大，我拿著雪球在姐姐背后喊道：“姐姐�！苯憬惆杨^轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我飛快地把球向她扔。“哎呀！”姐姐發(fā)火了，嘴里還不停叫道：“你這個(gè)家伙，快給我站住�！蔽覀�?cè)诓萜荷贤娴貌灰鄻泛酢?/p>
可惜呀！這次雪下的時(shí)間太短了，要是可以下一整天那多好呀！
四年級(jí)日記 篇5
今天，我們班的同學(xué)惹得老師都生氣了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們講《老王》這篇課文，從老師一進(jìn)教室他們一直鬧個(gè)不停，老師也沒怎么理他們，以為過(guò)一會(huì)就好了，可是不但不是這樣，老師在講課，他們卻在說(shuō)話，老師說(shuō)了他們，也只是靜了一會(huì)，等老師說(shuō)話的`時(shí)候他們又跟著說(shuō)，一而再再而三的這樣，終于把老師惹怒了，老師罵了他們，還叫兩個(gè)男的出教室，他們不出去，老師就跟他們說(shuō)：“你出不出去，難道還要我親自趕你出去嗎?
可是他們還是不出去，老師就托他們出去，他們賴在位里不出去，最后才出去了，老師被他們?nèi)堑枚疾桓覀兩险n了，讓我們自己做練習(xí)冊(cè)，還跟我們說(shuō)：“要是哪個(gè)真正想學(xué)習(xí)的就做好練習(xí)冊(cè)，有什么不懂的下課可以去問(wèn)她，就這樣，老師就不給我們講課了，讓我們自習(xí)，唉!要我說(shuō)啊，我們班無(wú)聊男女都是這樣的，只有少數(shù)同學(xué)好的,搞的這個(gè)班都不像班了，他們就不能安分點(diǎn)的，一個(gè)個(gè)都是這樣的，要我說(shuō)啊，語(yǔ)文老師對(duì)我們還挺好的，講課又好，他們就不能理解一下老師的。
四年級(jí)日記 篇6
我家養(yǎng)了一只小黃狗，名叫“xx”。
它有一對(duì)折起來(lái)的耳朵，耳尖成三角形一樣折下，兩顆像玻璃球似的眼睛，小小的黑鼻子，扎了兩個(gè)小孔，大大的嘴巴，閉上時(shí)，就會(huì)看見下巴和嘴連成一片黑乎乎的，脖子這一年被鐵鏈勒瘦了，四肢還是粗壯有力，尾巴如同一條天尾鞭，時(shí)不時(shí)地?fù)u甩著，又仿佛是數(shù)學(xué)中的9！
今天，我早餐吃不完，就把剩下的`面條倒在了xx面前的地上，xx一看見吃的，眼睛發(fā)光，就使出了“餓狗撲屎”，撲到面條上面，地上的面條就猶如一條條小蟲，被狗一條條地吃個(gè)精光，狗還用舌頭仔細(xì)地舔干凈那些美味的湯，真貪吃！
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