日記作文（匯編10篇）

　　一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

　　今天，我們有學(xué)習(xí)了一個新的內(nèi)容：左右轉(zhuǎn)彎、跑步，所以今天很累很累，到會操完畢，我已經(jīng)累得腳都快撐不住了，但是我還要堅持，因?yàn)檫�要練習(xí)跑步。

　　感覺很累的時候，我不想去吃飯，只想多坐會兒，但我想起了董主任的話：“身體是革命的本錢，所以一定要吃飯�！彼�以我立刻就去食堂打飯了。

　　說實(shí)在的，在人生的道路上，老師確實(shí)給了我們很多啟迪。今天我們在軍訓(xùn)時，老師在一旁鼓勵我們，提醒我們；當(dāng)我們?nèi)�神貫注投入練�?xí)時，老師們已經(jīng)默默的'替我們把水杯都接滿了，還放得很整齊。當(dāng)我們休息時，在我的手觸碰水杯的一剎那，我心里充滿了感激，確實(shí)像董主任所說：“在我們從前還是將來的人生道路上，都不會再碰到像十三中的老師一樣的負(fù)責(zé)任，關(guān)愛同學(xué)�！�

　　下午訓(xùn)練開始前，我們歡迎了教官的到來。當(dāng)教官說了一句：“同學(xué)們，下午好”時，我內(nèi)心的開心轉(zhuǎn)化成了陣陣酸楚，教官的嗓音已經(jīng)變得十分沙啞，我心里很不是滋味，所以我訓(xùn)練得很認(rèn)真。

　　晚上我們觀看了電影《奮斗》，其中一句話對我影響很大：“被人嘲笑的夢想，實(shí)現(xiàn)的越有價值�！蔽覀冊谌松�道路上幸運(yùn)過，也努力過，但是我想后者更重要。

日記作文 篇2

　　那時候，我，楓，飛，東被稱為“四個幫”。四個靈氣逼人的，帶著幾分叛逆心理的少年。

　　每次調(diào)位時，我們總是心有靈犀地，不謀而地坐在一排，全然不顧在講臺上向我們投來殺氣騰騰的目光的惱羞成怒的老師。因?yàn)槲覀兯娜舜粼谝黄鸬牟柯浔凰�老人家視為“無可救藥”的`地方。我們都認(rèn)為 別人總是喜歡呆頭呆腦的，像笨笨熊一樣的書呆子學(xué)生，要不然，干嘛對我們四個活潑伶俐，陽光燦爛的朝氣蓬勃的美媚無動于衷，甚至有些反感呢？哎！年青的心，總是天不怕地不怕的，為了我們之間的純真，可以拋頭灑熱血。

　　楓的眼神里總是帶著幾分與年齡不相稱的憂郁與寂寞，她曾慘兮兮地對我說：“你是世界上唯一懂我的人�！钡�那絲絲的憂郁，幾分的多愁善感，她總是藏在別人看不見的地方，堅強(qiáng)的眼淚卻總在凄美的散文面前無所遁形，這是個智商高級，很有深度的才女哦。幾分懶散還有飄飄忽忽，實(shí)在無法阻擋她取得令那些為爭分奪秒整天焦頭爛額的乖學(xué)生驚羨的成績。

　　飛總是被楓形容得一無是處，其實(shí)他總是在眾人忽咯掉他的時候來個一鳴驚人的，比如一下從15名創(chuàng)出第2名的奇跡。骨子里潛藏了一股驚人的爆發(fā)力。雖然1。72米高的她看似一個頂天立地的男子漢，但總在老師提他問的時候，臉上浮起兩朵紅云，還向外吐了吐那三寸不爛之舌作自認(rèn)倒霉?fàn)睢?/p>

　　如今，已步入初三了，整日與快樂為伍，當(dāng)年終日閑云野鶴般的心情是該收劍了。

日記作文 篇3

　　在強(qiáng)大的暴風(fēng)雪中，一只只雄帝企鵝蜷縮在一起，互相取暖，來抵御暴風(fēng)雪……

　　這就是《帝企鵝日記》中的鏡頭。

　　《帝企鵝日記》是一部紀(jì)錄片，它講述的是帝企鵝孵蛋的故事。

　　一只只雄帝企鵝在大海里魚貫上岸，經(jīng)過長途跋涉，終于找到了雌帝企鵝。

　　兩只企鵝相愛了，它們跳起了愛情之舞。

　　隨后，雌企鵝產(chǎn)下了一顆蛋，雄帝企鵝就接受了這珍貴的饋贈。

　　雌企鵝離開了它們。一只只雄帝企鵝，為了愛的承諾，為了那蛋里的小生命，它們?nèi)找箞允卦谶@里。日子一天天過去，太陽在消逝，黑夜和無盡的'寒冷，還有那令人畏懼的暴風(fēng)雪，將接管這個南極。

　　暴風(fēng)雪來臨了。那寒冷的暴風(fēng)雪啊！你是如此的強(qiáng)大，又是如此的弱小！面對帝企鵝那熾熱的生命的堅持，你將顯得蒼白而又無力！

　　又過了不知多少個日夜，一道光芒劃破天際——是陽光！極夜終于要成為過去，陽光再次普照大地！

　　雌企鵝們終于回來了。那些小企鵝也都活了下來。它們成功了，成功地迎得了新生。

　　我覺得，帝企鵝的這份執(zhí)著堅守的精神值得我們學(xué)習(xí)。它們堅持著，用自己的體溫，保護(hù)著那幼小的生命。

　　希望小企鵝們能夠平安地成長，不要讓執(zhí)著堅強(qiáng)的帝企鵝們失望！

日記作文 篇4

　　時間真的過得很快，快到一眨眼便失去了做很多事的機(jī)會。在這一眨眼間，發(fā)生了太多太多的事，好的，壞的，使人歡快的，令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的，大片大片的空白讓人進(jìn)入異次元世界一般令人崩潰。

　　我是一個愛沉默的人，我喜歡用那種黑色的悲哀來撕扯自己的內(nèi)心世界，并且似乎伴隨著一種疼痛的快意。于是，我開始喜歡郭敬明的書，看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底，凝聚起來再慢慢融化將自己淹沒。而我，毫無掙扎，沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流里。微笑著閉上眼沉下去，與這個世界隔絕。

　　我并不覺得自己是一個愛寫日記的人，因?yàn)楫?dāng)我面對日記時就會有一種無端莫名的恐懼，讓我深刻地體會到時間的流逝，不禁手忙腳亂，時間卻象手中的沙子，我的手越是恐懼地發(fā)抖，沙子便流得越快。當(dāng)手中的沙流完，眼中的淚流盡后，就閉上眼垂垂老去，掉落在另外一個天堂，卻依就悲傷。

　　我向來是不太信任日記的，但是在自己悲傷欲絕卻又無法排遣的.時候就會不自覺地拿日記本，記錄自己的悲傷。然后，那些日記就像一把尖銳的小刀一樣一次次地戳傷自己，我痛苦地捂著傷口，皺著眉頭看悲傷從胸口汩汩流出，淌在地上逆流成河。

　　我像一個受傷的動物，一路砍殺，一路躲藏。我抬頭仰望，看見炫目陽光從天上直直地射下來，穿過我晶瑩的瞳仁，傾瀉在我的心上。

　　微風(fēng)輕輕地吹來，將我丟在地上的日記本一頁一頁地翻開，陽光輕撫著我的日記本告訴我，其實(shí)，日記不光是用來儲藏悲傷的。因?yàn)樗�是離我們最近的朋友。

日記作文 篇5

　　我有很多很多的特長，譬如畫畫、單簧管、跳舞、作文等等，其中，我覺得最有趣的就是畫畫。你們想不想知道為什么我會學(xué)畫畫?是因?yàn)槲乙郧爱嫷漠嫼艹�，想要加�?qiáng)，所以我就學(xué)了繪畫。

　　我在學(xué)畫畫時，遇到過許許多多的趣事。有一次，我第一次來到培訓(xùn)班，大家都用熱烈的掌聲歡迎我。上課了，老師說：“我們來畫雞蛋吧�！贝蠹揖蛣悠鹗謥恚�有的把雞蛋畫成五顏六色的氣球，有的把雞蛋畫得很大很大，還有的把雞蛋畫成了恐龍蛋，而我卻把雞蛋畫成一個個圓圈。老師審視了一下我們畫的畫說：“你們畫的不對。”于是，老師在黑板上畫了個雞蛋，哇，真漂亮，后來，我們也學(xué)會了。

　　有一次，老師讓我們畫人臉，老師說跟畫雞蛋一樣，我們就把臉蛋畫成瓜子臉了。

　　來到了特長班，我知道還需要許多的'勇氣去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)的過程也不會是一帆風(fēng)順的，就算學(xué)會了也不能停，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)無止境的。

日記作文 篇6

　　寶應(yīng)電視臺有這樣一則廣告，已經(jīng)播放了好幾年了，畫面是：一個穿著時尚、身段漂亮的年輕女郎在前面輕盈地走著，似乎沒有看見近在咫尺的垃圾箱，餐巾紙用完后就隨手往潔凈的路上一扔。這時，一名五、六歲的小女孩默默地走上前，彎下身子笑瞇瞇地拾起地上的紙巾，扔進(jìn)垃圾箱。這鮮活的鏡頭形成的對比諷刺力極深，教育意義深刻。

　　每次看到這則廣告我都會思緒萬千。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊仍有一些人環(huán)保意識淡薄，紙巾用完后就隨手一扔，生活垃圾亂倒，吸煙的癮君子在公共場所吸煙并亂丟煙頭，似乎完全看不見身旁的垃圾箱。連小孩子都自覺文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，有些大人們呢？請你們不要不把小孩子當(dāng)回事，孩子有時比大人要“懂”得多！

　　同學(xué)們，朋友們，治理臟和差，要靠你我他，讓我們共同維護(hù)生存環(huán)境。

　　除了衛(wèi)生問題外，還有一個問題必須引起大家的`重視。那就是水資源越來越緊缺，幾乎瀕臨枯竭的邊緣。生活在南方的人因水資源充足，不重視珍稀水。不過，你要知道，北方不少地區(qū)就不一樣了，難得的一場雨會讓他們高興地又蹦又跳，如果很長時間不下雨的話，那么大地就會裂開一道道深達(dá)兩尺的口子，莊稼就會無法存活。所以他們十分節(jié)約水，一桶水除了讓他們喝以外，還用來洗衣、澆菜……

　　現(xiàn)在，大地媽媽十分難受，僅有的水又在被她的子女們不停揮霍。為了我們的母親，我要大聲疾呼：“增強(qiáng)環(huán)保意識的同時，更要愛護(hù)我們的地球媽媽！”

日記作文 篇7

　　每個人有一個家，而且每個人會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

　　家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方是人們最重要的支柱。

　　我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母跟家庭的環(huán)境�！叭站蒙�情”這句話說得一點(diǎn)沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，這里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。

　　在家中，父母親猶如我的好朋友，每天說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就似被松綁一樣的輕松、自如。

　　在我成長的`環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺跟一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

　　另一個我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

日記作文 篇8

　　青蛙看海 今天，我想寫我自己編的一個小故事，名字叫青蛙上天。

　　一天，只青蛙它覺得陸地上荷葉上已經(jīng)呆膩了，它想到天上去看看。它跟老鷹和氣地說：“老鷹您馱著我，帶我上天去看看好不嗎?”老鷹答應(yīng)了。 老鷹馱著青蛙上天了。它們鉆過一朵朵白云,.青蛙向下一看,它大聲喊到: “地上的東西怎么這么小呀?”老鷹説: “當(dāng)然,從近處看到遠(yuǎn)處,覺得遠(yuǎn)處的東西很小呀!”青蛙低頭輕聲説: “知道了.”

　　天黑了,老鷹説: “我們回家吧!”青蛙説: “好的!” 老鷹放下青蛙説: “青蛙明天再見!”青蛙説: “明天見!”

　　青蛙和老鷹度過了美好的一天! 踢足球 今天，衛(wèi)老師說：“今天，我們踢足球。”同學(xué)們有的手舞足蹈，有的喊太好了！衛(wèi)老師說：“陳治東和袁金志當(dāng)守門員，分組進(jìn)行比賽。

　　我們男子足球比賽正式開始了。球在地上噼哩啪啦的聲音，到了緊要關(guān)頭，我們這隊(duì)的'龔立榕傳到球后，跑到球門前離門一射，陳治東雙手撲向球，但球從陳治東雙手中間頭頂上飛了過去，球進(jìn)了！

　　我們這隊(duì)擁抱起來！我們這隊(duì)以4比0勝利！我們這隊(duì)歡呼著、跳躍著，我們場下的拉拉隊(duì)員們也在歡呼跳躍，而陳治東那隊(duì)輸了，他們驚呆了，眼睛瞪大了，嘴巴張大了，陳治東那隊(duì)的拉拉隊(duì)員也目瞪口呆了！最后個個滿頭大汗回了教室上語文課了.

日記作文 篇9

　　“這山路真難走�！�

　　我撥弄著手中的樹枝自言自語地說，想著早上我們乘著陽光充足的好天氣去野炊，心情還是無比快樂。我和張竟選了一塊較高的地方，架起燒飯的鍋，就在那等著另外兩個組趕過來。

　　事先我們分成三個組，每個組有2個人，一組找地方架鍋，一組拾燒火的柴，一組去領(lǐng)食物。正當(dāng)百無聊賴時，我無意中碰了一塊磚塊，手上立刻變得烏黑，我也顧不上黑乎乎的手了，因?yàn)槠渌麅山M已經(jīng)趕到了，得開始燒飯了。這時，胡亞君扔給我一包米，示意我把米倒進(jìn)鍋中，我呢，也不知如何弄，順手把米扔給張竟，然后就出去打水了。等我打水回來，他們已在鍋里放好米，準(zhǔn)備就緒了。望著這雄雄之火，我們6人個人不停地加柴，始終保持著旺火。煙隨著火力加大，我被熏得直嗆鼻，這時一股“惡風(fēng)”從我對面吹來，煙正好進(jìn)入我眼睛，眼淚不由自主地流了下來，我腳下像生了風(fēng)一樣，沖到了大路上，吸進(jìn)新鮮的空氣，感覺一下子好了。

　　在即將開鍋的一剎那，我好容易才忍住口水，不讓口水流下來，迎面撲過來的`不再是嗆鼻的煙，而是米飯和鍋巴的香氣；看到的不再是一縷縷青煙而是金燦燦的米飯；聽到的不再是咳嗽聲而一陣陣勝利的歡呼聲。吃著自己燒好的米飯，感覺是那么地得意，心中充滿了喜悅，這是第一次野炊，下次一定會做出更好的飯。

日記作文 篇10

　　今天，學(xué)校在幾百公里的一片荒地上掛上了“為創(chuàng)森（生）做貢獻(xiàn)”的條幅。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。學(xué)校組織我們?nèi)ブ矘�，�?jīng)過幾個小時的車程，我們來到了此行的目的地。

　　當(dāng)我們來到這片荒地時，才知道什么叫做“不毛之地”！在這片荒涼貧瘠之地，竟然連一顆小芽都沒有。有的只是沙.土和一片荒蕪。

　　就在大家一片唏噓的時候，老師開口了:這塊土地本是綠草豐茂.花兒盛放的的“樂土”，可是一個建筑公司當(dāng)時要在這里商業(yè)建房，因?yàn)橥蝗桓淖冎饕饩桶堰@塊已經(jīng)破壞的土地給遺棄了。所以這塊曾經(jīng)美的鮮艷欲滴的綠色土地才變成這個樣子。

　　在老師的一片惋惜聲里，我們都在開始摩拳擦掌。心里暗暗下定決心，一定要恢復(fù)這片荒地它曾經(jīng)的美麗。為了給這片土地能夠鮮活過來，同學(xué)們都開始爭先恐后的活動開了。有的拿鐵楸，有的.拿樹苗，有的忙乎著拎水。大家都以小組為單位，我作為組長去拿了五顆小樹苗和另外四個小伙伴起勁的干了起來。只聽到鐵楸鐺鐺的響起和忙碌的身影。在我們的努力下，所有的樹苗都被我們種上了�？纯次液臀业幕锇閭�，個個都是汗如雨下！哈哈，像從水里撈出來似地。再看看綠蔥蔥的小樹苗兒隨風(fēng)飄揚(yáng)著，似在點(diǎn)頭.似在歡騰，我們都會心的笑了！

　　這時，老師又開口道:同學(xué)們，你們知道這一顆小樹苗要長成蒼天大樹得需要多長時間嗎？上百年啊，但是有的人根本不在意這些，他們隨意破壞，在他們的眼里只有“利益”。你們大家一定不要變成他們那樣，我們要去拯救這一塊塊被破壞的“樂土”，你們知道嗎？臭氧層是被樹木保護(hù)的，我們的保護(hù)層正因?yàn)檫@些奸商而被破壞著。老師的聲音非常高亢，我們都聽出了老師激昂的心情��！我終于知道了樹木是保護(hù)我們的衛(wèi)士，而我們也要保護(hù)它，這樣我們的生態(tài)壞境才不會被破壞。

　　有時我在深深的想：如果這世上沒有了“利”這東西，現(xiàn)在的世界會是什么樣呢？有時我又想，如果這世上沒有了“綠”那么世界又會是什么樣呢？地球還存在嗎？人類還怎么健康生存呢？有時我又想，如果世上沒有人想到為創(chuàng)森（生）做貢獻(xiàn)，那么我們的世界會變成什么樣呢？

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