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四年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-30 10:04:13 日記 我要投稿

四年級(jí)日記[實(shí)用9篇]

  很快一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的四年級(jí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記[實(shí)用9篇]

四年級(jí)日記 篇1

  遠(yuǎn)在東北的姥姥家養(yǎng)了許多只雞。每年春天,姥姥家里總會(huì)有許多新成員到來(lái)。

  小雞剛從蛋殼里蹦出來(lái)的時(shí)候,身上的羽毛濕濕的,喜歡鉆進(jìn)媽媽的懷里,尋找溫暖,并發(fā)出"唧唧唧"的叫聲,好像在跟雞媽媽聊天呢。

  過(guò)幾天,小雞就長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)"小絨球",有的是黃色的,有的是黑色的,還有的'是黃色中間夾雜著黑色。它們的眼睛黑溜溜的,像兩個(gè)圓圓的小扣子,小嘴巴和小腳丫都是嫩黃色的。尖尖的小嘴上面,還有兩個(gè)小小的鼻孔。

  長(zhǎng)大了的小雞開(kāi)始在雞媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。雞媽媽有時(shí)候教它們用土洗澡,有時(shí)教它們?cè)趺醋较x(chóng),不斷地教它們生活的本領(lǐng)。

  有時(shí),它們學(xué)累了,就和媽媽一起打個(gè)盹。瞧,它們睡著了,小雞們把頭歪向一邊,當(dāng)嘴碰到地面的時(shí)候,它會(huì)立刻打了一個(gè)激靈,睜眼看看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)事,然后把嘴別進(jìn)翅膀里,繼續(xù)打盹。

  有時(shí),它們還會(huì)變得十分調(diào)皮呢!有一次,我用小木棍和毛線做了個(gè)小秋千,把毛線兩端分別系在姥姥家菜園里的葉梗上。一只調(diào)皮的小雞看到了,好奇地跑過(guò)來(lái),它先用嘴啄了幾下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化,于是一腳踩上去,哎呀!不好,葉梗斷了,它骨碌骨碌摔了下來(lái),飛一樣受驚地叫著跑到伙伴中,"唧唧"的輕聲訴說(shuō)剛剛的驚險(xiǎn)。

四年級(jí)日記 篇2

  上星期老師就通知我們們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,聽(tīng)這個(gè)消息,我們?cè)缇团d奮不已。一早,我們來(lái)到作文班,準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。

  教室里到處是歡聲笑語(yǔ),老師講完三條注意事項(xiàng)后,我們們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們們,可能是我們們快樂(lè)感染他們吧。走20分鐘,就到達(dá)目地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖上去,把風(fēng)箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們們放風(fēng)箏技巧放起來(lái)。我們也不例外。

  雖然今天風(fēng)不算大,但我們們還是快樂(lè)放著。我們一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,沒(méi)過(guò)一會(huì),感到手里繩子越來(lái)越松,風(fēng)箏象離弦箭一樣快速落下來(lái)。再看別人風(fēng)箏,離地面都有十多米高,我們很急躁。這時(shí),我們想起老師話,做事要有耐心,要有信心。然后我們老是教技巧放起來(lái),左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)沒(méi)有。我們發(fā)現(xiàn)我們風(fēng)箏也飛得很高,我們拉著線再次瘋跑起來(lái),終于,風(fēng)箏又飛上天空。你瞧,她多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛,一會(huì)兒擺擺尾。

  看,天空中風(fēng)箏越來(lái)越多,有威武雄鷹,一身黑羽毛燕子,還有三角形彩色風(fēng)箏,眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,我們還沒(méi)放夠呢,老師催促我們們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風(fēng)箏,讓我們獲得無(wú)窮快樂(lè)。

四年級(jí)日記 篇3

  今天我來(lái)到公園里,給公園里的鴿子喂了一頓飽餐。

  我倒了點(diǎn)鴿糧到手心上,蹲下了身子,鴿子們聞到了香味,一個(gè)個(gè)步調(diào)急促,爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖。有的鴿子從高空中俯沖下來(lái),壓在其他鴿子上面,企圖獨(dú)吞食物,有的鴿子很狡猾,它們縮起脖子躲到我的手背下,用它那又紅又硬的喙,企圖穿過(guò)我的手指縫兒啄鴿糧。

  鴿子們享受著它們的美食,吃得正興時(shí),我看見(jiàn)邊上的`鴿子竟飛到了隔壁叔叔的手臂上,我也想試一試,我把手稍微抬高了一點(diǎn),那些鴿子就伸長(zhǎng)脖子來(lái)啄米,我決定來(lái)個(gè)猛地,站了起來(lái),伸開(kāi)雙臂,那些鴿子也呼啦一下全都飛了起來(lái),你擠我,我頂你,把我圍了個(gè)里三層外三層。有一只鴿子挺聰明,用它又紅又細(xì)的爪子緊緊地勾住了我的中指,頭往下一低,我手心上的麥粒被它的小嘴穩(wěn)穩(wěn)地叼住,鴿子得意地把頭一仰,把麥粒吞進(jìn)了肚中。此時(shí)我覺(jué)得手都快撐不住了,直往下墜,那只鴿子忽然猛地一飛,嚇了我一跳,手中的麥粒全散落在地上,那些排隊(duì)等待的鴿子蜂擁而上,把地上的麥粒啄了個(gè)精光。

  鴿食喂完了,我悻悻地離開(kāi)了鴿群,但喂鴿子的快樂(lè)仍在我心中回蕩……

四年級(jí)日記 篇4

  早上我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了四川閬中,這是一個(gè)古鎮(zhèn),是一個(gè)旅游城市,主要的支柱產(chǎn)業(yè)就是旅游。我和父親母親還有大拜大媽訂好酒店,休息了一會(huì)就去古城轉(zhuǎn)了。這里的街道還有建筑都很有年代,就連街道上的磚塊也是青磚,屋頂都是瓦片鋪蓋的,房子的窗戶和門還有房中的擺設(shè)也都是雕龍刻鳳,很是講究,來(lái)旅游的人很多,平日里寂靜的古城顯得格外的熱鬧。

  游客們有的忙著拍照,有的忙著吃當(dāng)?shù)氐男〕,還有的忙著了解當(dāng)?shù)氐?風(fēng)土人情,更有的人被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景所吸引……我和父親在嘉陵江邊放了孔明燈和荷花燈,我還許了愿望。中國(guó)的歷史可真是悠久呀!我喜歡這里,這里的人很熱情,風(fēng)情很美,歷史悠久,特產(chǎn)豐富,這里的阿姨長(zhǎng)得也很漂亮。我好喜歡浪中!

四年級(jí)日記 篇5

  星期天,媽媽教我騎自行車。一開(kāi)始我先推車,車龍頭沒(méi)穩(wěn)住差點(diǎn)要摔跤。媽媽說(shuō):“這樣可不行!庇谑菋寢尳形易谲嚿,一手扶著龍頭穩(wěn)住方向,一手扶住我不讓我摔跤。媽媽叫我把兩只腳放在踩板上用勁騎,我騎了一會(huì)兒居然沒(méi)摔跤,于是媽媽扶著龍頭的手慢慢松開(kāi)了。我搖搖晃晃地騎著沒(méi)穩(wěn)住方向不會(huì)轉(zhuǎn)彎摔了幾跤。媽媽說(shuō):“騎車不要怕摔跤。”在我不斷的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

四年級(jí)日記 篇6

  今天的最后一節(jié)課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪。走到半路,我迫不及待的想:到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?

  到了操場(chǎng),聽(tīng)到老師說(shuō)“解散!”這兩個(gè)字的時(shí)候,同學(xué)們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們,我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學(xué),只見(jiàn)他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在跟雪球合影留念。

  我找了一些雪,把它們弄成一個(gè)雪球,然后在雪地上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒,就滾成了一個(gè)大雪球,我把那個(gè)大雪球滾到了葛子漪她們那兒,準(zhǔn)備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個(gè)小的的雪球,用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時(shí)候,她們已經(jīng)把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛,是黑色的'小石頭;鼻子,是一根長(zhǎng)冰;嘴巴,是一根繩子;手,是兩根樹(shù)枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雪人好象少了點(diǎn)什么。我想了想,跑到了雪地上,又做了一個(gè)圓椎型的雪球,蓋在雪人的頭上,啊,原來(lái)是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人,心里特別高興。

  通過(guò)這次堆雪人,我明白了:做事一定要團(tuán)結(jié),這樣做出來(lái)的東西才會(huì)又快又好。

四年級(jí)日記 篇7

  篇一:環(huán)境保護(hù)

  現(xiàn)在的環(huán)境差極了!

  工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵,破壞了臭氧層,侵襲著我們的'身體健康,嚴(yán)重的危害著我們的生存環(huán)境。一些愚昧無(wú)知的人們,還亂砍樹(shù)木,破壞森林,引起了泥石流發(fā)生,洪水泛濫,少漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅,真是可怕!

  保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任,我要積極參加,主動(dòng)做好宣傳。讓大家不抽煙,不亂扔垃圾,減少污染。我還要多栽樹(shù),保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)小動(dòng)物,和他們和諧相處,共同保護(hù)大自然。

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)環(huán)保局長(zhǎng),不讓那些工廠亂放廢棄、廢液,誰(shuí)要是不聽(tīng),我就罰款。保護(hù)我們的天空,讓我們的天空更蔚藍(lán);保護(hù)水源,讓十元更清澈。

  我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福!

  篇二:環(huán)境保護(hù)

  有一次,爸爸媽媽帶我去公園玩,走進(jìn)公園的一角,在綠色的草地上躺著許多垃圾,它們與這綠色的'草地是多么的不和諧,還那么扎眼。

  這時(shí)候,有三位哥哥歡聲笑語(yǔ)的走了過(guò)來(lái),隨手把垃圾扔到草地上,媽媽讓我過(guò)去提醒他們,我就跑過(guò)去說(shuō):“哥哥,請(qǐng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾箱好么?垃圾污染地球,地球不堪重負(fù),小草們都在哭泣呢!”

  哥哥聽(tīng)了以后不但把自己的垃圾撿起來(lái),還把其他的垃圾都撿了扔進(jìn)垃圾箱。

  其實(shí),我們一定要保護(hù)環(huán)境,從自身做起,讓許昌更加美麗,更加綠化。

  從這件事,我懂得要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從小行動(dòng)。

  篇三:環(huán)境保護(hù)

  由于人類不斷的破壞環(huán)境,濫用化學(xué)品,我們的生存環(huán)境越來(lái)越差,比如:空氣中含有大量的細(xì)菌和致癌物質(zhì);海洋被工業(yè)污水污染的面目全非;每年都有許多土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn)。這些都是人類破壞環(huán)境的后果,如果人類仍我行我素,那么大自然將會(huì)懲罰我們?nèi)祟悺?/p>

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們要保護(hù)我們僅有的土地,使這片土地更好的造福于子孫后代。我們小學(xué)生現(xiàn)在能做的就是不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾后主動(dòng)撿起,丟進(jìn)垃圾桶里,節(jié)約資源。

  我們一定要守護(hù)住這片土地,如果它被破壞了,我們將別無(wú)去處,如果地球上的資源都枯竭了,我們將難以從別的`地方得到補(bǔ)充。

  讓我們攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)我們的家園,使我們的生活更加和諧美好!

  篇四:環(huán)境保護(hù)

  當(dāng)我看到這個(gè)題目,心想什么是環(huán)保呢?我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù);就是不丟垃圾、不浪費(fèi)水、不制造垃圾、不破壞環(huán)境。聽(tīng)了爸爸的`話我一下子明白了,氣溫變暖、環(huán)境污染、有些動(dòng)物漸漸滅絕,都是生存環(huán)境被破壞了造成的,所以我們要保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境從我們做起,在馬路邊、草地上、公園內(nèi)、等地方多植樹(shù);不浪費(fèi)水、不亂扔垃圾、遇到廢紙撿起來(lái)。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小做起。

  如果我們每人能撿起一個(gè)垃圾、少扔一個(gè)垃圾,全國(guó)就能撿起一個(gè)垃圾堆、就能少一個(gè)垃圾堆,這樣我們的祖國(guó)就會(huì)更加干凈、漂亮,我們的家園就會(huì)更加美好。

  篇五:環(huán)境保護(hù)

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)都要遵守的。但是有的人就破壞環(huán)境。

  比如:電視上說(shuō)的有的`人很有錢,他就很浪費(fèi)。我覺(jué)得這樣是很不對(duì)的。第一,不尊重農(nóng)民伯伯的辛苦。第二,破壞了地球環(huán)境。

  我現(xiàn)在告訴你們,浪費(fèi)食物非常不好,還有很多人都吃不飽飯,她們很可憐。而且浪費(fèi)的食物還造成垃圾污染。

  所以我們要做起保護(hù)地球的監(jiān)督員,從一點(diǎn)一滴做起。從小事做起。相信每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)我們就可以保護(hù)地球。加油吧!

  篇六:環(huán)境保護(hù)

  我們一定要保護(hù)我們現(xiàn)在的生存環(huán)境,如果環(huán)境保護(hù)的不好,空氣就會(huì)不清新,我們也就吸不到清新的空氣,人們也就無(wú)法生存了。

  我發(fā)現(xiàn)有一些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境和植物,他們有些人亂摘鮮花,在草地上行走,還有些人亂扔垃圾,破壞了我們的生存環(huán)境。讓人很受不了,非常的不愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  我還發(fā)現(xiàn)有一些人在“玩垃圾桶”,意思就是他們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,離幾米的距離,扔進(jìn)去就得分,扔不進(jìn)去就不管了,這也是很不愛(ài)護(hù)生存環(huán)境的`,所以我要保護(hù)小區(qū)的環(huán)境,不能亂扔垃圾,還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們一定要保護(hù)我們生存的環(huán)境,這樣,才能有一個(gè)美好的家園。

  篇七:環(huán)境保護(hù)

  我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀。天空上的星星,為什么都看不?jiàn),為什么看不見(jiàn)北斗星?諝庖策@么難聞,地上全是垃圾,我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的,水底全是垃圾。

  我們的空氣越來(lái)越難聞。我們?nèi)祟惒粩嗫撤?shù)木,裸露的土地不斷擴(kuò)大,地上的灰塵不斷增加,所以我們要保護(hù)環(huán)境。有的工廠排出的煙霧,對(duì)我們的身體有害。我們每天出去上街的`時(shí)候,我們不要開(kāi)汽車出門,只可以騎自行車和走路。

  我們也一定要節(jié)約用水還要喝干凈水。我們一定要節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,用過(guò)的廢水沖廁所或澆地。我們?cè)趹敉饣蛲獬雎眯,不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠,工廠排出的水都是廢水,都會(huì)污染到水,所以我們要保護(hù)環(huán)境。

  未來(lái)是我們每個(gè)人都想見(jiàn)的地方。在未來(lái)水都沒(méi)被污染,因?yàn)榧壹覒魬舳加辛藘羲鳎看斡玫膹U水都可以變成干凈水,能污染環(huán)境的工廠都沒(méi)有了。

  我們的地球媽媽已經(jīng)病了,如果不趕快保護(hù)環(huán)境,后果會(huì)不堪設(shè)想。

  篇八:環(huán)境保護(hù)

  我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏,地球上有許多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒(méi)有在意。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

  我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的.草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。

  現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

  篇九:我愛(ài)環(huán)保

  隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,家開(kāi)始有腳了,車開(kāi)始飛了,還有那神奇的返老還童丹,可是人們開(kāi)始不像話了。

  你聽(tīng)啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河。

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河,那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去,突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你是新來(lái)的吧!我是這里的導(dǎo)游,請(qǐng)跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的!說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō):你看,這里的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚多可愛(ài)!蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見(jiàn)了那些不像話的`人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑,死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō):“你怎么還不走,這里不能呆了,否則你也會(huì)像它們一樣。突然,垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了!

  !我驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!然后我在心里默默的想:我們這里可不能這樣,否則我就要準(zhǔn)備到月球去了!最后,我大聲的說(shuō):環(huán)保太重要了,我們不可以亂扔垃圾!

  篇十:環(huán)保在我家

  當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅,這樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

  當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō):“電池里含有一些不好的.東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽(tīng)到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過(guò)的書不是扔掉就是燒掉,非?上АR?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢買的。我見(jiàn)后,勸他把書收藏起來(lái),或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái),給他的兒子看。

  這樣,我家的;兩位最難勸的人被我說(shuō)服了,剩下的問(wèn)題一下子就解決。只要我們無(wú)論做什么事都注意些,世界上就“處處環(huán)!绷。

四年級(jí)日記 篇8

  今天是6月1日,是全中國(guó)兒童的節(jié)日,所以我們學(xué)校在下午組織了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我們很期待啊!

  大家來(lái)到操場(chǎng)上,每個(gè)班級(jí)都有指定的攤位,我們把自己從家里帶來(lái)的書、玩具、飲料等等鋪的滿滿當(dāng)當(dāng)。我接著又跑到別的班級(jí)攤位上去轉(zhuǎn)了一圈,東西也不少啊,除了各種各樣的書之外,有冰淇淋、小風(fēng)扇、毛絨玩具、冷飲等等,真是琳瑯滿目啊!看的我眼花繚亂,目不暇接。在買了幾本書后,我突然被一個(gè)望遠(yuǎn)鏡吸引了,拿在手上比劃了下真是愛(ài)不釋手,但一看價(jià)格要30元,覺(jué)得價(jià)格有點(diǎn)貴了。而賣望遠(yuǎn)鏡的正好是我們籃球隊(duì)的'隊(duì)友,于是我跟他砍了個(gè)價(jià),對(duì)折拿下,這才滿意地回到班級(jí)攤位。這時(shí)我們班的東西已經(jīng)賣的差不多了,我也趕緊上前幫忙,賣掉了兩瓶飲料,當(dāng)推銷員還是蠻有意思的,嘿嘿!

  跳蚤市場(chǎng)有趣又有意義,希望下次還能多多組織這類活動(dòng)!

四年級(jí)日記 篇9

  一天,有一位教師想測(cè)試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是,他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō):“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個(gè)數(shù),我敢說(shuō)每人寫的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的`差可被3整除!”同學(xué)們不信,于是教師便發(fā)紙。不一會(huì)兒,大家都寫好了。

  當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫的數(shù)時(shí),教師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來(lái)任意一個(gè)自然數(shù)被3除,余數(shù)只能有3種可能,即余0、1、2、假如把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類,只能分為3類。

  而教師讓同學(xué)們寫的是4個(gè)數(shù),那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù)),所得的差,當(dāng)然能被3整除了!同學(xué)們明白后紛紛向教師投去欽佩的目光。同學(xué)們,你們不想試一試嗎?

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