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初一學(xué)生日記
很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初一學(xué)生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)生日記1
四川宜賓市境內(nèi)有著竹子的海洋--蜀南竹海。那里山清水秀，景色宜人，而竹海里的山山水水更讓人心曠神怡。今年暑假，我們一家三口一起去游覽了美麗的蜀南竹海風(fēng)光。
我們開著車來到了蜿蜒起伏的盤山公路，這里山路有很多彎道，一次轉(zhuǎn)彎，我好像被扔出去似的，來到了忘憂谷，我們好像忘記了一切的煩惱，呼吸著新鮮的'空氣，聽著小鳥們的歡樂歌唱，她們好像在招呼著客人呢!在竹林里，遠(yuǎn)處隱隱約約能聽見潺潺的流水聲，真是 “只聞流水聲，不見流水影”啊!突然，有一個(gè)問題從我的腦子里閃過：“為什么只長(zhǎng)竹子，不長(zhǎng)樹木呢?”后來問了爸爸才知道，因?yàn)檫@里的空氣潮濕，在這樣的環(huán)境下，只能長(zhǎng)竹子。
我們還來到了五彩飛瀑，一進(jìn)大門，便看見了瀑布從山上傾瀉而下，撞到巖石上，被砸碎的水，好似萬串珍珠，我不禁想起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布從天而降，好像下雨一樣，發(fā)出沙沙的聲音。我和我的朋友頂著瀑布上去，我還沒爬一步，就滑下來了，像是玩滑滑梯一樣，衣服和褲子全濕了，成了落湯雞，這樣的感覺讓人回味無窮。
竹海風(fēng)景像美麗的織棉，而竹海地瀑布就是錦上的一朵花，讓人百看不厭。
初一學(xué)生日記2
還記得那是我小的時(shí)候，我跟媽媽到一個(gè)親戚家去做客，一路上我嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，開心極了。我們一道那兒那個(gè)親戚就十分熱情的招待我們。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明兩個(gè)看樓下沒什么好玩的.便上樓去玩了，進(jìn)到小明的房間一看都是好玩的玩具我開心極了。我們兩個(gè)一會(huì)玩玩這個(gè)一會(huì)玩玩那個(gè)，我們玩過的玩具都分了家，可是我們還不覺的有什么不妥玩的十分開心。這時(shí)，姨媽喊我們下樓吃中飯，我們倆快速的吃完后有上樓去玩了。這時(shí)“嘭”一聲發(fā)了出來，我回頭一看剛剛完好無損的花瓶現(xiàn)在已四分五裂，散在地上了。姨媽和媽媽聞聲趕來。
姨媽看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以為是我打碎的。這時(shí)我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，剛要張嘴解釋。媽媽朝我看了一眼，我搖了搖頭，她朝我努努嘴示意我別說話。她朝姨媽看了看這目光里包含對(duì)我的信任。姨媽這時(shí)對(duì)我說：“沒關(guān)系，不就打碎了一個(gè)花瓶嗎!”姨媽邊笑邊把碎片收拾掉了。
沒過一會(huì)媽媽便領(lǐng)著我離開了。在回家路上我將一肚子疑問倒了出來。我問媽媽：“為什么那個(gè)時(shí)候不讓我說話呢”媽媽撫摸著我的頭說：“有時(shí)候生活中是不需要解釋的，越解釋也許越麻煩。這時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)信任的眼神也許就是最好的解釋。你懂了嗎”
哦!生活中的矛盾有時(shí)不用語言來解釋，一個(gè)眼神就是最好的解釋。我邊走邊想回味這句話所包含的意思。
初一學(xué)生日記3
今天晚上吃飯之余打水之時(shí)，那個(gè)看水管理員說要搬到我們寢室住，實(shí)不知是福是禍。
初來那些時(shí)日，亦曾有一位管理員在我們寢室呆過一兩天，那天我將洗過的襪子搭在他床上鐵柱上，不料他回來和吃拿開，并施以警告，不過我們的水倒是常常被他用光。沒過幾日，他走了，取而代之的是一位新生。今日聞管理員中的'另一位又要搬到最搗亂的我們寢室，我首先是一陣狂喜。因?yàn)槿绻辛斯芾韱T，那些強(qiáng)大者便無法肆無忌憚地胡作非為了，多少得有些收斂。我便可以高枕無憂地呆在宿舍里，而不必設(shè)法逃避，這難道不值得喜嗎?
唉，不對(duì)!我一拍腦瓜，清醒了。既然管理員來了，那不就不可以點(diǎn)蠟了嗎?不點(diǎn)蠟不就意味著寫不完作業(yè)了嗎?寫不完作業(yè)，只會(huì)有一個(gè)下場(chǎng)——屁股，哦不，是手心受罪，或者是班會(huì)批評(píng)，寫檢查，這可大大不妙。
究竟是好是孬，誰也無從知曉�？偠灾�，應(yīng)是利多害少。不能挑燈夜讀，就得在晚自習(xí)上飛快地寫，一點(diǎn)不能延誤，或許這是一項(xiàng)很難通過的考核。管理員中午不在，依舊如故。不過，起碼能休息好，晚上可大睡一覺，不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。所以我覺得，管理員能來仍是大有裨益的。
初一學(xué)生日記4
我們可以在烈日下“金雞獨(dú)立"上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席享受那片刻的休息，我們總是有說有笑，我們?yōu)椴賵?chǎng)上玩耍而開懷笑，我們?yōu)榱粟A得“第一方陣”的榮譽(yù)而自豪。還為了我們的思鄉(xiāng)情懷而落淚，為教官的男子漢氣概而鼓紅了掌。啊!這就是我們集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，奮勇向前的集體。
在軍訓(xùn)期間，苦是必然的，如果說上午是艱苦的，那下午訓(xùn)練更加艱苦。教官的`分解練習(xí)令人“痛不欲生”：手臂要夠直，大臂與小臂需呈九十度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作就是3—6分鐘之久的挑戰(zhàn)，汗水從臉頰上滑落。只能呼吸，不能拭擦，只能立著，一直立著······與我來說，這無異是“滅頂之災(zāi)”，手臂痛的失去知覺，大腿整個(gè)麻木汗水濕透衣衫·····想叫可是沒有理由，一切都是自己選擇，既然選擇了軍訓(xùn)，這點(diǎn)痛是必須的。
'苦不苦想想長(zhǎng)征二萬五，累不累想想革命老前輩。”雖然我們很累的站軍姿，練軍姿，練轉(zhuǎn)體，練蹲下······但是教官很有人情味機(jī)場(chǎng)給我們短暫的休息一下。因此我們和教官的關(guān)系很融洽。
雖然軍訓(xùn)是“一個(gè)苦字”但是同學(xué)們的熱情絲毫未減，仔細(xì)想想也對(duì)，教官對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)，讓我們懂得了要以積極的態(tài)度面對(duì)人生。怎能因此埋怨別人呢?
讓我們振作精神，秉著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”的軍紀(jì)，向著以后的人生路途“向前看，敬禮!”
初一學(xué)生日記5
每次，別人問我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì)自豪的回答：“我要當(dāng)一名教師!”
假如我是一名教師，我會(huì)做什么呢?思索一會(huì)兒，便得出了答案，我會(huì)去往貧困的山區(qū)。
我走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)看見那一雙雙渴求知識(shí)的`眼睛，即使四周墻皮已然脫落，講臺(tái)桌椅僅僅是一塊塊石頭，他們也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)知識(shí)。站在講臺(tái)，讓學(xué)生們打開課本，提出一個(gè)個(gè)問題，看見那一雙雙舉起的小手，雖然凍得通紅，卻依然高高舉起。若他們不知道答案，那一個(gè)個(gè)真摯的面孔，瞪大的雙眼便會(huì)望著我。
“叮�！毕抡n了，學(xué)生們的眼睛里滿是遺憾。我會(huì)安慰他們，“下節(jié)課，我會(huì)教給你們更多，好嗎?”他們的眼睛里立刻閃出一種光彩，“好!”那是多么興奮快樂的聲音啊!
雖然現(xiàn)在我僅是個(gè)初中生，但我認(rèn)為與其在原地踏步，不如讓自己離夢(mèng)想更近些，我要讓自己的未來不僅是夢(mèng)!
我要使自已獲得淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)老師應(yīng)具備的一言一行，將來我要教給我的學(xué)生!我要珍惜每一分鐘學(xué)習(xí)的時(shí)間，用信念和夢(mèng)想支撐我大步向前。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要為它拼搏，每天告誡自己：向著夢(mèng)想前進(jìn)!
初一學(xué)生日記6
X月X日 X天
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節(jié)的'時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
初一學(xué)生日記7
要問我們學(xué)校誰最帥,我就會(huì)脫口而出——潘老師。
潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來昂首挺胸，成天愛戴著一副墨鏡，就像“老大”一樣，但他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默，最讓同學(xué)們敬佩!
星期五的上午第三節(jié)，是同學(xué)們最喜愛上的體育課，鈴聲一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀，可是最基本的'要領(lǐng)都不懂，又怎么能保證步調(diào)一致，我這是對(duì)你們負(fù)責(zé)任。”我們一聽，都不敢抱怨了。訓(xùn)練開始后，潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn)，對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住，如果誰練錯(cuò)了，就會(huì)把誰拉出列，單獨(dú)訓(xùn)練;如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說：“好，小伙子，干得不錯(cuò)，加油!”，時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……
潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)說起來也讓人受不了 ，那就是愛挖苦人 。
記得有一次，潘老師讓我們練跑步走，我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來，但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見前邊有一堆大便，急著去吃呀……”把兩位同學(xué)說得難堪地低下了頭。
這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。
初一學(xué)生日記8
教師節(jié)到來了，同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物，有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來，有的同學(xué)買來鮮花或藝術(shù)花，有的同學(xué)買來掛畫，有的同學(xué)買來筆記本，還有的同學(xué)才有趣呢，拿來了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的`節(jié)日氣氛充滿了整個(gè)校園。
我也很想給老師送禮物，因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚嫛飚嫷漠嬅媸且粋�(gè)可愛的小姑娘，她穿著清新的藍(lán)色裙子，她面帶微笑，擺出了一個(gè)活潑的pose(造型)。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!這句話正是我想對(duì)老師說的。
回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽�？蓩寢寣�(duì)我說：“不用買禮物。學(xué)生送給老師的禮物就是好好聽課，認(rèn)真做作業(yè)，有好成績(jī)�！甭犃藡寢尩脑挘液苁�，我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節(jié)的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學(xué)校對(duì)面的小賣部。還好，那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師，我想說老師今天是屬于您的節(jié)日，我衷心的祝福您教師節(jié)快樂!
初一學(xué)生日記9
X月X日 X天
開學(xué)的這幾天以來，同學(xué)們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀!
我學(xué)會(huì)了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學(xué)會(huì)包書殼?哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨(dú)生女，平時(shí)總寵著我，護(hù)著我，平時(shí)不是他們幫我包，就是買現(xiàn)成的，我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經(jīng)過爸爸指導(dǎo)，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。
俗話話：“無數(shù)的淚和汗水化做的`叫成功”!寒假，我特別的重視數(shù)學(xué)，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對(duì)一道，就會(huì)開心一下。特別是爸爸媽媽都有點(diǎn)搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對(duì)了。當(dāng)然，我既粗心，又大意，有時(shí)連三角形面積也不記得，不止這樣，因?yàn)榇中模簧偃e(cuò)。
在寒假里，我又學(xué)會(huì)拉兩首歌了，爸爸也說我比以前弓拉得穩(wěn)一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不!不足!也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
初一學(xué)生日記10
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無比凄涼的感覺。
無意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛我的眼。
我不止一次的問自己；問題究竟出在哪里？明明自己很努力的學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的答題，可為什么……
那少得可憐的'分?jǐn)?shù)讓我陷入無限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹上飄落的樹葉像極飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。
一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大多少倍的人類。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢？
回到家后，我認(rèn)真改正卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過半個(gè)月的奮斗，我迎來又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到最好的自己。
初一學(xué)生日記11
今天我看了一幅漫畫：一個(gè)七八歲的小孩，坐在一個(gè)凳子上彈著鋼琴，他的手上早已是傷痕累累了。
他望著窗外小伙伴活躍的身影，想象著：唉！來個(gè)小偷把我家鋼琴偷走該多好��！從這幅圖可以看出，這個(gè)小男孩臉上那種深深的渴望，渴望能和小伙伴一起玩耍的身影。我的伙伴黃新跟我一樣大。他的媽媽就對(duì)他的'學(xué)習(xí)抓的非常緊。家庭作業(yè)做完后，他的媽媽抱來一大培優(yōu)書。
根本沒有時(shí)間玩了，更別說減負(fù)了，我看是在加負(fù)。我，一個(gè)天生好玩的家伙，玩什么都玩的出新花樣。我的媽媽以前和黃新的媽媽一樣，對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊。但是，在我媽媽聽說要減負(fù)時(shí)，反復(fù)思考，最后決定給我減負(fù)。我平時(shí)的課外作業(yè)被減掉了三分之二。我現(xiàn)在有很多空余時(shí)間了，這些時(shí)間可以做很多事，我每天放學(xué)回家，不到三個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)做完了。剩下的時(shí)間，我就可以用來做手工、看電視......
我變得多才多藝了，而黃新卻變成了是呆子。所有孩子的父母?jìng)儯摐p負(fù)疚減負(fù)，不要給我們這群還小的孩子們?cè)鲐?fù)了.
初一學(xué)生日記12
今天和往常都一樣，只有我和老媽在家，她說帶我一家很有名的拉面館吃面條，結(jié)果我們來到了那家蘭州拉面館吃拉面。結(jié)果一來到這里我就被很多好玩的東西迷上了。
我吵著要玩，老媽說等吃了面再回來玩，我們很快就吃好了，我迫不及待的回到了廣場(chǎng)�？墒沁@么多玩什么好呢，我都眼花繚亂了。老媽說：“我們?cè)绎w鏢吧。”老媽拿出五元錢，要砸中十三個(gè)才有大禮物，最后只砸中七個(gè)，不過，我們還可以拿到一個(gè)非常可愛的小兔子手鏈。
之后，我又開了一會(huì)電動(dòng)車，這個(gè)我經(jīng)常玩，已經(jīng)非常熟練了，開著開著覺得沒意思就下來了。這時(shí)候我們來到一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛船旁邊，老媽讓我上去，可是一啟動(dòng)，我就很害怕了，老媽只好也上來陪我。老媽在我身邊我一點(diǎn)也不怕了，可是老媽倒害怕了，每次飛船上去的時(shí)候，老媽就要閉上眼睛，然后馬上按下去的開關(guān)，老媽非要我們就在下面轉(zhuǎn)，不讓我們上去，最后時(shí)間還沒有到，老媽就讓我們下來不玩了。原來老媽比我還要害怕高。
飛船邊上還有蕩龍舟，去年的`時(shí)候我和老媽也玩過，剛啟動(dòng)，老媽就嚇得跑下來了，所以這次老媽肯定不會(huì)讓我玩，我要等老爸回來再陪我玩。
不過今天晚上玩的也挺開心的。
初一學(xué)生日記13
走出門，就被絢爛的陽光灑個(gè)渾身，湛藍(lán)的天空上浮著幾朵雪白的云。早晨，好清爽！
不帶禮物，也不邀旅伴，我就騎著自行車，徑自去看望我的老朋友。
那條小溪流，是我要訪問的第一個(gè)朋友。喂！親愛的老朋友，你用明澈的流水來灌溉著這片美麗富饒的郊野，路過的人無一不嘖嘖贊賞，但你卻從不居功自傲，歲月在流逝，國際在變遷，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片郊野的橘林，黃橙橙的橘子向我打招呼，綠葉唱著動(dòng)聽的歌兒歡迎著我的到來，每一棵橘樹都是我的好友，我對(duì)它們?cè)V說著我的喜怒哀樂。我捧起一個(gè)橘子注視良久，靜靜地，似乎自己也是一個(gè)橘子。
這郊野里的全部，哪個(gè)不是我的朋友？我親熱地跟它們打招呼。嗨！金燦燦的稻谷！你跟著微風(fēng)向我鞠躬，是想約請(qǐng)我與你共舞一曲嗎？嗨！毛茸茸的小蟲！你扭動(dòng)著柔軟的身軀是在為我引路嗎？嗨！碧綠的小草，你的一席長(zhǎng)裙是多么迷人啊，逗得多少小蟲兒駐足癡望。嗨！嬌艷的鮮花！你絢麗的彩衣為大地增添不少的姿色。嗨！美麗的小魚！你搖擺美麗的身姿，是要讓我賞識(shí)你的韻律嗎？嘿！翩翩起舞的'蝴蝶！你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧！
靜坐在溪邊，聆聽大自然的聲音，細(xì)數(shù)河中的卵石，領(lǐng)會(huì)生命的奧妙，捧起一塊石頭，細(xì)說心思，我似乎聽得見它給我的回應(yīng)。
夕陽無限好，只是近傍晚。我告別我的老朋友們，戀戀不舍的回家，我不只帶回一天的好心情，也帶回大自然饋贈(zèng)予我的禮物！
初一學(xué)生日記14
去年冬天我去姥姥家過年，那里有許多和我大小差不多的小朋友，想知道我和他們之間發(fā)生過什么有趣的故事嗎？就讓我來給大家講講吧。
那一次過年，家里買了許多炮竹，有鞭炮、摔炮、擦炮等等，我拿了幾盒擦炮出去玩，遇到了一個(gè)男孩，他也拿著一盒擦炮玩，我說：“你好，我們一起去田野玩吧？”“好呀”小男孩回答道。到了田野里我們商量著怎么玩，最后得出結(jié)論：先在土里挖個(gè)洞，然后把一個(gè)炮的捻子系在另一個(gè)炮的上面，系五個(gè)后，把其中一個(gè)炮的捻子拔出來，同時(shí)把捻子加長(zhǎng)，留在外面，里面的.用土蓋上。我們很快就完成了，用打火機(jī)點(diǎn)著后，我們都趕緊跑開了，我說：“你埋炮的是大的還是小的？”小男孩回答，“全是大的”“啊。你想把土全炸飛啊�！蔽覄傉f完，后面的土就揚(yáng)起了三米多高，過了一會(huì)我們回到了原來的地方，竟發(fā)現(xiàn)了一塊紅薯，我們找來了一根繩子，把幾個(gè)鞭炮和紅薯拴在一起，點(diǎn)著以后往空中一扔，隨著一聲巨響，只見紅薯被炸的粉身碎骨。后來我們還找到了一根倒地的電線桿，里面是空的，我們從這頭扔一個(gè)點(diǎn)著的鞭炮，隨著一聲巨響，那一頭便冒出煙來。如果從兩頭一起扔，兩頭就一起往外冒煙。把我們樂的哈哈大笑。
晚上我們一家人一邊吃著美食，一邊聊著家常，真是一個(gè)有趣的新年呀。
初一學(xué)生日記15
20xx年7月26日星期六晴
今天我和家人一起去了湖北省博物館，我們學(xué)到了許多知識(shí)。
早上，我們?cè)缭绲某霭l(fā)，我們乘坐公交車到了博物館。
位于東湖畔的湖北省博物館，是我國重要的國家級(jí)博物館，館內(nèi)文物豐富。館內(nèi)常設(shè)展覽有《楚文化展》、《鄖縣人——長(zhǎng)江中游的遠(yuǎn)古人類》、《屈家?guī)X——長(zhǎng)江中游的史前文化》、《盤龍城——長(zhǎng)江中游的青銅文明》等。（我們?nèi)サ臅r(shí)候還有一個(gè)《追夢(mèng)——鄧麗君特展》）
湖北省博物館最值得一看的是四大鎮(zhèn)館之寶：1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙編鐘，；中國冷兵器時(shí)代的.精品之作越王勾踐劍；鄖縣人頭骨化石；元青花四愛圖梅瓶。
令我記憶猶新的是《追夢(mèng)——鄧麗君特展》。這里通過利用高科技3D浮空投影技術(shù)制作，逼真地再現(xiàn)了鄧麗君的演唱風(fēng)采。這次展覽共分六個(gè)展區(qū)，展區(qū)分別用《原鄉(xiāng)人》、《彩云飛》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人長(zhǎng)久》及《何日君再來》。展覽了鄧麗君所得的獎(jiǎng)杯、唱片，鄧麗君生前的首飾衣物等。
這一天我們大家都玩得十分的開心。
初一:xx
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