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實(shí)用的日記作文3篇(優(yōu)秀)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的日記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
很久不寫(xiě)日記了，有什么事情多數(shù)是自己默默的放在心里，隨著時(shí)間的流逝，也漸漸地忘記了當(dāng)時(shí)氣憤或者高興的事，我喜歡寫(xiě)日記，訴說(shuō)自己不開(kāi)心的事情，她也是我的一個(gè)朋友，伴隨我一起成長(zhǎng)。
我去書(shū)店買(mǎi)了一個(gè)新的日記本，寫(xiě)下了第一篇日記，明天又是回學(xué)校的日子，對(duì)于戀家的我來(lái)說(shuō)，這篇日記很有意義。我翻出了自己以前的日記本，仔細(xì)翻看著每一篇。很多事情早已經(jīng)不記得了，現(xiàn)在看著那些青澀的字跡，仿佛看到了當(dāng)年單純的自己。曾經(jīng)那些生氣和尷尬的事情現(xiàn)在看到了會(huì)是欣然的微笑。
日記中的有些人已經(jīng)斷了聯(lián)系，有的人讓你開(kāi)心，也有的人讓你生氣，那些日記里的人還在你的身邊呢，又有誰(shuí)被你寫(xiě)進(jìn)了日記呢。
看著右上角的'時(shí)間，恍惚間，已經(jīng)是兩年前甚至更久，仿佛發(fā)生在昨天。有時(shí)候覺(jué)得觸手可及，可是當(dāng)我們伸出手，那些似乎觸手可及的東西轉(zhuǎn)瞬化為泡影。看見(jiàn)的只有見(jiàn)證歲月的手掌。日記，記錄每天的快樂(lè)亦或是悲傷，快樂(lè)還是悲傷，都是我們的專(zhuān)屬記憶，無(wú)論何時(shí)，都是內(nèi)心溫暖的寬慰。
日記作文 篇2
今天我好傷心��！
今天一大早我最親愛(ài)的媽媽又要去揚(yáng)州了，才剛過(guò)完年，為了生計(jì)，又要背井離鄉(xiāng)到異地去打拼。我真的很舍不得她走，我是多么的希望她能再陪伴我的身邊！現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣無(wú)情，因?yàn)槲疑蠈W(xué)讀書(shū)要用很多錢(qián)，家里并不寬裕，所以爸爸媽媽一直都很努力的為我創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和好的環(huán)境，我知道媽媽心里也是很舍不得離開(kāi)我們的。
20xx年國(guó)慶節(jié)，媽媽就獨(dú)自一人去了揚(yáng)州打拼了。那時(shí)，每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，我看到班級(jí)里別的同學(xué)們都有自己的媽媽或爸爸來(lái)接他們回家，心里很不是滋味。但當(dāng)看到他們因要吃些街邊小吃或玩具而為此向爸爸媽媽哭鬧、耍小性子的時(shí)候，我又感慨他們的不懂事，又欣慰自己的父母教會(huì)我很多很多的做人原則。難道非要等到失去了才能懂得人活著應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩周?chē)娜�，包括我們最親的'人更要珍惜！
我的個(gè)性本來(lái)就有些孤僻，其實(shí)在我的內(nèi)心里是非常渴望和同學(xué)們相處的，也愿意幫組其他的人。默默的付出之后，總是得不到其他人的認(rèn)可，對(duì)我的回報(bào)是很陌生的。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)家里不是非常富有，就連學(xué)習(xí)用的練習(xí)本和鉛筆都沒(méi)有，我知道了之后將自己省下來(lái)的筆和本子送給她。但是有一次，班主任檢查班級(jí)衛(wèi)生，她將所有的垃圾都堆積到我的桌子旁邊，老師以為我沒(méi)有打掃，被老師處罰了。那一次的事我總也想不明白，為什么她要這樣回報(bào)我，這么不守誠(chéng)信。我很傷心，從此再也沒(méi)有送過(guò)筆和本子給她，我怕自己的心靈再一次受到傷害。平時(shí)很少說(shuō)話，只顧學(xué)習(xí)。
上了三年級(jí)重新分班之后，我更加孤獨(dú)了，幼兒園里最要好的朋友被分到別的班了，不和我同班了。老師和同學(xué)都不怎么搭理我，自從一次小測(cè)驗(yàn)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都得了九十九分之后，老師就開(kāi)始關(guān)注我了，同學(xué)們也開(kāi)始和我相處，但我還是感覺(jué)很孤獨(dú)。
我的媽媽知道我的孤獨(dú)之后，很是擔(dān)心，開(kāi)始每天和我交談，開(kāi)導(dǎo)我，幫我跨過(guò)自己的心里障礙。我的唯一最好的朋友告訴我一個(gè)發(fā)泄自己內(nèi)心不滿的方法，就是唱歌和畫(huà)畫(huà)。于是從那時(shí)起我向班里畫(huà)畫(huà)最好的同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然自己的畫(huà)工不是很好，但自己覺(jué)得很開(kāi)心才是最重要的。就這樣在自己不斷地努力下，到學(xué)期結(jié)束時(shí)我被評(píng)為了班里“畫(huà)畫(huà)小能手”，我的孤獨(dú)和傷心已徹底離開(kāi)了我。
現(xiàn)在上六年級(jí)了，已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，課程學(xué)習(xí)也越來(lái)越難了，我害怕自己再變得很孤獨(dú)，媽媽不在身邊陪伴的日記這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，今天媽媽又要走了，我該怎么辦？
日記作文 篇3
9月19日
心，不停地碎；淚不停地流。曾這樣自問(wèn)：“人生何必要經(jīng)歷五味才能拿得到成功之書(shū)�！苯裉�，我再次品嘗到了苦味，是非常非常的苦，那種苦根本無(wú)人能體現(xiàn)得了。
今天下午的班會(huì)課，使我產(chǎn)生了許多怎么樣成功的問(wèn)題。班主任帶著滿腔熱情來(lái)上課，說(shuō)了許多有關(guān)紀(jì)律方面和衛(wèi)生方面的問(wèn)題，不一會(huì)兒，當(dāng)班主任講到：“一個(gè)人曾經(jīng)付出過(guò)努力，一定會(huì)取得成功大門(mén)的‘金鑰匙’”這句話時(shí)，我的精神與注意力全部聚集到了班主任講的話。
班主任還對(duì)我們講了一個(gè)真人真事：班主任的弟弟有一個(gè)同班的同學(xué)，他小考的時(shí)候，三科總分竟只有50多分，而班主任的弟弟取得了第一名。他沒(méi)上得分?jǐn)?shù)線，這使他爸爸用辛辛苦苦掙來(lái)的5萬(wàn)元錢(qián)給他交學(xué)位費(fèi)才進(jìn)得了一間同班主任的弟弟一樣好的名牌中學(xué)。他心疼他爸爸的用血用汗換來(lái)的金錢(qián)，也懂得了爸爸對(duì)自己的愛(ài)。于是他從沉睡中醒了過(guò)來(lái)。
從中學(xué)三年到高中三年，他一直持著堅(jiān)持不懈、努力的拼搏精神去克服學(xué)習(xí)上的種種“妖魔鬼怪”，他之所以能有努力的.精神，是因?yàn)樗恢北粔毫褐郧皯卸璧牧?xí)慣。經(jīng)過(guò)他六年來(lái)的努力，他終于得到了回報(bào)。他以630多分考入了名牌交通大學(xué)，比班主任的弟弟多了30分。
那時(shí)，我感覺(jué)到我和他的遭遇差不多，只是比他高分的多�？墒撬呀�(jīng)到達(dá)了成功的目的地，給親人帶來(lái)了欣慰。為什么我總看不見(jiàn)那成功的目的地�。课液文旰卧虏拍茏叩侥抢锇�？我?guī)讜r(shí)才能讓親人感到欣慰��？……誰(shuí)能告訴我這些答案與如何辦得到，救救我吧！把我從這些疑問(wèn)的深淵拉上來(lái)吧。
想著這些，我眼淚不停地落了下來(lái)，我的心也隨之而隨。覺(jué)得好苦好苦。
也許這些能使我在以后的道路上更加頑強(qiáng)不屈、努力奮斗的走向目的地。
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