三年級(jí)日記10篇(經(jīng)典)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
今天下午學(xué)校安排大掃除。我們都帶了一個(gè)小桶和抺布。
冼老師安排了九組同學(xué)分別進(jìn)行打掃,有的擦窗戶,有的擦后面的黑板,有的擦椅子等等。老師說:“我舉一個(gè)手指,你們就要安靜下來。我舉兩個(gè)手指,你們就要擦自己的桌子。我舉三個(gè)手指,你們就擦地板!边@時(shí)老師舉起了第二個(gè)手指,我和同學(xué)們就開始積極地行動(dòng)起來,有的`拿掃把,有的拿水桶,有的拿抺布,每一個(gè)人都很認(rèn)真地打掃,都表現(xiàn)得很好。
教室里顯得很安靜,過了一段時(shí)間,教室就被我們齊心協(xié)力打掃得干干凈凈?粗覀儎趧(dòng)的成果,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開心,老師也很高興。
這是我在學(xué)校參加的第一次大掃除,是我在學(xué)校度過的最快樂的一個(gè)下午!
三年級(jí)日記 篇2
在我的心目中,爸爸一直和藹可親,今天他卻對(duì)我發(fā)火了。當(dāng)時(shí),我心里很難受。但過后想想,我體會(huì)到了爸爸的良苦用心,正所謂“嚴(yán)是愛,松是害”。
上午,我匆匆忙忙地寫了一篇作文,急忙溜出去玩兒了。剛玩了一會(huì),就被爸爸叫了回去,我在想:“不會(huì)有看店吧,真掃興。”回到家,看到爸爸一臉的不高興,我心里想:是什么事情惹爸爸不開心呢?等我坐下來之后,才知道問題出在我的作文上。原來,在我玩兒的時(shí)候,爸爸抽出時(shí)間檢查了我的`作文,發(fā)現(xiàn)了許多問題。
爸爸對(duì)我指出了作文中的問題并讓我立刻改正。但是我還想著玩兒,根本沒把作文當(dāng)回事,隨便改了改,就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了,爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓,我心里難受極了。過了一會(huì),爸爸拿出作文書,耐心地給我講解書上的優(yōu)秀作文,通過對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)自己寫的作文和優(yōu)秀作文確實(shí)還存在著很大的差距。
通過這件事情,我下定決心,在以后做作業(yè)時(shí)要專心,不讓爸爸失望。
三年級(jí)日記 篇3
今天是大年初三,我們一家人要到外婆家拜年。來到外婆家,哇.外婆家真熱鬧啊,來了很多人。
外婆正在忙里忙外的`燒菜,外婆燒了滿滿的一桌菜,真是五花八門,讓我看的眼花繚亂,有紅燒肉,魚.蝦......全是我愛吃的菜。
吃完飯后,我對(duì)外婆說:“祝外婆身體健康,生意興!
三年級(jí)日記 篇4
等我最后起來的時(shí)候,四姑和媽媽她們正在玩牌,她們一看接毛毛的時(shí)間到了,就讓我去接毛毛。我去接毛毛回家,他硬要到廣場(chǎng)玩;后來他又說,只要回家有東西玩就行了。
我問毛毛:“你想玩什么呢?”
毛毛說:“那玩電腦,怎么樣?”
我說:“那你玩一會(huì)兒,就要休息哦!”
然后,我們就玩一會(huì)兒電腦,休息一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,休息一會(huì)兒。我就玩ipoad,毛毛就玩手機(jī)。
然后,等了一會(huì)兒,毛毛問:“幾點(diǎn)出去玩?”
我看了看時(shí)間說:“四、五點(diǎn)出去玩!
然后,毛毛就等啊等,等啊等,一會(huì)兒問我:“到時(shí)間了嗎?到時(shí)間了嗎?”
我說:“沒到,沒到!”
毛毛弄得真心急,等毛毛問完好幾次時(shí),我看了看時(shí)間,說:“到了!
毛毛就說:“耶!可以下去玩了。”
可是,四姑說:“現(xiàn)在不要下去玩,太熱了!”
我們就先吃了個(gè)冰糕,毛毛說:“我們就不下去玩了。”
可毛毛吃完冰糕,又要下去玩。
四姑說:“你之前說,吃了冰糕就不下去玩了的.,現(xiàn)在又怎么說話不算數(shù)了呢?”
毛毛說:“我哪有說過?我沒說過,你就讓我們出去玩吧,求求你了!”
四姑說:“不行!再等一會(huì)兒!
后來,又過來一會(huì)兒,四姑才讓我們下去玩。
三年級(jí)日記 篇5
節(jié)約,讓生活更美好;環(huán)保,讓世界更溫馨。——題記
人們常說:“森林是地球的肺,損傷了肺,地球就會(huì)窒息。”而森林覆蓋率僅為18、21%的中國卻是一次性筷子出口的大國,因?yàn)槿绱,所以我們國家每年就?huì)減少森林蓄積量200萬立方米。試想一下,如果一棵50年樹齡的大樹被砍伐,可以制成6000-8000雙筷子,價(jià)值不到40美元,這將是多么大的資源浪費(fèi)!因此人類要想生存,就必須保護(hù)現(xiàn)有的環(huán)境,就必須與現(xiàn)在的環(huán)境交朋友,而節(jié)約資源不失為一種很好的辦法,所以,我們要與節(jié)約牽手。
如果全國每人每天節(jié)約一張紙,我們每年就可以少砍伐158萬棵樹,“158”萬,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!從這個(gè)意義上說,節(jié)約用紙,也就是再造森林。同資源問題一樣,環(huán)境問題也嚴(yán)重制約著社會(huì)的`發(fā)展。環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。
人類向大自然索取資源的同時(shí),污濁的廢水已使活潑的小溪失去了跳躍的能力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己能力處理污水。環(huán)境的污染已使得大自然向人類發(fā)出了警鐘,因此,社會(huì)的發(fā)展,靠環(huán)境的保護(hù),環(huán)境的保護(hù)要靠我們?nèi)祟惻c環(huán)保相伴。如果全國每個(gè)人每年種植一棵樹,我們每年就可以減少沙塵暴發(fā)生的次數(shù)。這為我們國家減少很多不必要的損失!從這個(gè)意義上說,保護(hù)環(huán)境,也就是資源節(jié)約。
當(dāng)節(jié)約成為一種習(xí)慣,環(huán)保就會(huì)成為一種自然,你不經(jīng)意間的一個(gè)節(jié)約、環(huán)保行為,就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。讓我們與節(jié)約牽手,與環(huán)保相伴,共同繪制我們未來的美好藍(lán)圖!
三年級(jí)日記 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!泵磕甑竭@個(gè)節(jié)氣時(shí),我們都會(huì)情不自禁地吟誦這首杜牧的詩句,來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
每當(dāng)清明節(jié)來臨,我們?nèi)胰硕紩?huì)去掃墓。今天,天空晴朗,萬里無云。我們經(jīng)過一陣跋涉,來到了太婆的'墳?zāi)骨。此時(shí),山上的空氣格外清新,墳?zāi)顾闹荛L滿了雜亂無章的野草。我們開始分工合作起來,我向太婆墳前獻(xiàn)了一束美麗的鮮花;爸爸媽媽貢上了點(diǎn)心和水果;爺爺忙著鋤草;奶奶燒紙錢給太婆花。我們的心情都很沉重,很懷念太婆曾經(jīng)和我們共度的那些歲月。想到這些,我不禁凄然淚下。我們?cè)谛闹心仄矶\太婆在天堂能幸福快樂地生活。
我忘不了這一天,忘不了這一年一度的清明節(jié)。
三年級(jí)日記 篇7
今天我和媽媽去大公園玩。
我們遇見了我媽媽的同事和她們的孩子。她們?cè)谕媾雠鲕嚕娴腵特別得高興,踩著油門一下,一下子就撞車了,我看她們玩得非常高興,我迫不及待的就想和她們一起玩。
媽媽給我了錢袋,自己去買票,接著就排隊(duì),下一輪就輪到我們了,我好高興!我和媽媽開著一輛藍(lán)色的車,媽媽乘在后面,我負(fù)責(zé)開碰碰車。我橫沖直撞,就撞到別人的車,我媽媽都被我撞暈了呢!
然后我們又玩了套圈,我第一回套中了一個(gè),第二回沒中。
最后我們就回家了。
今天我玩得很開心!
三年級(jí)日記 篇8
今天,叔叔和姨姨帶我和姐姐去做蛋糕。我選了一只兔子的蛋糕,姐姐選了一個(gè)笑臉。
我先在蛋糕的最底下?lián)淞艘粚虞^薄的.蛋糕胚,然后再均勻地抹上奶油,把奶油抹平后就要開始畫圖案了。我黑色的果醬筆畫了一只兔子,還給它畫了紅紅的臉蛋和蝴蝶結(jié),畫好后,用粉色的奶油擠滿沒有圖案的地方作裝飾,大概用了將近一個(gè)小時(shí)才做好。
晚上,我和媽媽一起品嘗我的作品,我們都覺得太好吃了。
三年級(jí)日記 篇9
今天,,陽光燦爛,我和爸爸媽媽一起去了云臺(tái)花園,這里舉行了郁金香花展。聽爸爸說這些郁金香全是進(jìn)口的,它是荷蘭的國花,非常漂亮!
我們來到了云臺(tái)花園,眼前一片花海,五顏六色的郁金香仿佛在喜迎八方的.游客,漂亮極了!郁金香的顏色有很多,有紅色、黃色、白色、粉紅色、橙色等。郁金香有六片花瓣,每片花瓣又肥又厚,像一群害羞的小姑娘,可愛極了!
今天,我第一次看見這么漂亮的郁金香,讓我在這個(gè)寒假里增加了不少見識(shí)!我喜歡郁金香。
三年級(jí)日記 篇10
蝸牛如我,我似蝸牛
蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬!拔乙徊揭徊酵吓,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”
——題記
蝸牛如我,我似蝸牛。每一步,都會(huì)留下痕跡,因?yàn)槟鞘切燎诟诺囊娮C。那條滿是痕跡的路,正是我們布滿荊棘的人生旅程。
蝸牛慢慢爬
蝸牛會(huì)一直慢慢的爬,直到迎來勝利的曙光。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師指派我去參加跑步比賽中的一項(xiàng)。我一點(diǎn)信心都沒有,百般推脫。老師鼓勵(lì)我說:“試試看吧,不試一試哪能就輕言放棄呢?只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利!重在參與嘛!”為了不辜負(fù)老師對(duì)我的'厚望,我咬咬牙,決定勇敢去搏一搏。
這個(gè)片段,名為勇敢。只有勇敢去拼一拼,才會(huì)有勝利的可能,沒有勇氣去拼搏,就不會(huì)有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。
蝸牛與黃鸝鳥
大家一定聽過蝸牛與黃鸝鳥這首歌,但是不管黃鸝鳥怎樣嘲笑蝸牛,蝸牛始終都會(huì)背著它那重重的殼,一步一步地往上爬。無論艱辛,不怕阻礙。我似蝸牛,而那黃鸝鳥正是我人生中的阻礙,人生中的坎坷,人生中的小挫折、困難。
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