三年級(jí)日記(合集10篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
×月×日星期×天氣×
感恩節(jié)到了，我要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
當(dāng)我八歲的時(shí)候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵(lì)將時(shí)，從此便樹(shù)立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門(mén)外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報(bào)杯”第二名，國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名，這些來(lái)之不易的成績(jī)都是圍棋老師的`辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢？
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng)，古人說(shuō)得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過(guò)去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。
三年級(jí)日記 篇2
去年春天，媽媽在學(xué)校門(mén)口給我買(mǎi)了幾十條蠶寶寶，我很高興有了新朋友。
剛出生的蠶寶寶身長(zhǎng)大約2毫米，顏色是黑色。小蠶的胃口可大了，一天到晚吃不停。我一放學(xué)回來(lái)就是將小蠶一條一條的放到又干凈有新鮮的桑葉上，讓它們飽餐一頓。
蠶的生長(zhǎng)速度很快，每隔數(shù)天會(huì)停止進(jìn)食，靜止不動(dòng)，好像睡覺(jué)一樣。我看了心里好緊張，以為它們死掉了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它們是在蛻皮，蠶躺過(guò)的地方會(huì)留下一層黃色的皮。它卻蛻得白白胖胖，柔軟而富有光澤的.身體好像穿上了一件雪白的衣裳，可漂亮了!
經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，蠶的身體會(huì)變成透明狀，這時(shí)蠶開(kāi)始陸續(xù)吐絲結(jié)繭了。蠶邊吐絲邊用絲把自己裹起來(lái)，不知過(guò)了多久，一個(gè)個(gè)橢圓形的黃的白的蠶繭就形成了。蠶為了向人們做貢獻(xiàn)，不惜犧牲自己的生命。難怪人們贊揚(yáng)“春蠶到死絲方盡，留贈(zèng)他人御風(fēng)寒。”
蠶寶寶為我增添了很多快樂(lè)，我喜歡這些蠶。
三年級(jí)日記 篇3
今天，天拉著臉，陰沉沉的。我早上上學(xué)到中午放學(xué)這段時(shí)間里，就發(fā)生了三件令我不開(kāi)心的事。
一是數(shù)學(xué)課時(shí)，陳老師讓我們訂正《補(bǔ)充習(xí)題》，我有一道題目，按媽媽的.要求寫(xiě)了兩種答案，老師卻打了一個(gè)叉。我問(wèn)陳老師這道題為什么錯(cuò)，陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這題只應(yīng)該寫(xiě)一種答案，考試時(shí)像你這樣寫(xiě)是錯(cuò)的！”我說(shuō)：“是媽媽讓我這樣寫(xiě)的”“你是聽(tīng)媽媽的，還是聽(tīng)老師的？”這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到身后有嘲笑聲我整節(jié)數(shù)學(xué)課都不開(kāi)心。
二是中午放學(xué)外婆來(lái)接我。我一出校門(mén)，走到與外婆約定的地點(diǎn)，左等右等，還是不見(jiàn)外婆人影。后來(lái)，外婆終于來(lái)了，她想讓我少走些路，到校門(mén)口去等我的，浪費(fèi)了5分鐘。
三是中午吃飯時(shí)，媽媽看我今天換了新衣服，開(kāi)了玩笑：“同學(xué)今天沒(méi)說(shuō)你是貧困戶吧？”我認(rèn)為媽媽也在嘲笑我，所以哭了起來(lái)。
吃完飯后，我覺(jué)得我早上有點(diǎn)怕人嘲笑自己；中午放學(xué)有點(diǎn)沒(méi)感謝外婆的好心；中午吃飯時(shí)有點(diǎn)在意媽媽開(kāi)的玩笑。其實(shí)一個(gè)人開(kāi)心不開(kāi)心，完全是在于自己。
三年級(jí)日記 篇4
過(guò)年了！過(guò)年了！那即讓人快樂(lè)，又讓人期待的新年終于到了！
除夕的夜晚，無(wú)論大人還是孩子臉上都蕩漾著溫馨的笑容，除夕的晚宴是豐盛的，雞鴨魚(yú)肉、暴炒溜炸、還有像元寶一樣白白胖胖的餃子。滿屋子里洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
過(guò)年了！過(guò)年了！過(guò)年讓我的期待的就是豐富多彩的電視節(jié)目，比電視節(jié)目還要誘一惑我的是漫天飛舞的煙花。當(dāng)新年的'鐘聲敲響時(shí)，我一手拽著哥哥，一手拉著姐姐，以訊雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了煙花飛舞的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的樂(lè)曲，我和姐姐揮舞著小禮花和著這動(dòng)聽(tīng)的旋律在雪地上奔跑著，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的世外桃源。這一刻用語(yǔ)言也難以言表內(nèi)心的幸福。
過(guò)年了！過(guò)年了！漫天飛舞的煙花寫(xiě)滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾，久久……久久……
三年級(jí)日記 篇5
今天是星期五，我們要開(kāi)讀書(shū)會(huì)，是《帥狗杜明尼克》的讀書(shū)會(huì)。
我們先是來(lái)回答問(wèn)題，我來(lái)回答，問(wèn)題是：是誰(shuí)畫(huà)了超級(jí)逼真的圖畫(huà)？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。
我答的是雷曼非畫(huà)了逼真的圖畫(huà)，雷曼非畫(huà)了一幅畫(huà)，然后再畫(huà)前弄好了陷阱。一共是12個(gè)問(wèn)題，只有幾個(gè)人打錯(cuò)了，說(shuō)明大家對(duì)杜明尼克這本書(shū)都非常的'了解，我也答對(duì)了，我非常的高興。
我們又進(jìn)行了詞語(yǔ)比是趙伯文，評(píng)人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最后沒(méi)有進(jìn)行朗讀展示。
雖然沒(méi)有朗讀展示，但我還是很開(kāi)心，這樣開(kāi)讀書(shū)會(huì)比自己讀書(shū)有意思多了，不但可以讓我們更加仔細(xì)的讀書(shū)，還讓我們積極的討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書(shū)會(huì)。
三年級(jí)日記 篇6
今天，我去了“浙江省自然博物館”，里面的東西可多了，非常有趣！
一進(jìn)門(mén)，進(jìn)入眼簾的是許多的自然標(biāo)本，最大的是鯨鯊和灰鯨龍。我喜歡的棕熊等別的動(dòng)物當(dāng)然就是小標(biāo)本了。再往里面走就是“恐龍大展廳”了，里面放著許多龍的骨架，我最喜歡的沱江龍，長(zhǎng)6米，用四條腿走路，我擺出了很多pose和它合影。我和小朋友還在一只蜀龍的化石下合影，這是屬龍脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，有12米呢，它也是用四只足行駛的。
通過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)地電梯，我們來(lái)到了二樓，二樓講述的是“地球生命的故事”。一個(gè)電子地球儀，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，把地球每部位都展現(xiàn)給看。過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的遂道，在遂道里我們看見(jiàn)了：銀河、金星、木星、睡醒……好多好多，我們就沉醉在這神秘的太空中。
到了礦物廳，里面有很多的小水晶，好多珍貴的石頭。我最喜歡的是紫水晶。這一一塊巨大的水晶石，中間是空的，周圍的顏色呈淺紫色，越到中心顏色越深，我真想把這些深深淺淺的紫水晶摘下來(lái)，做成水晶項(xiàng)鏈，水晶手鏈，水晶耳環(huán)，我?guī)е@些水晶，就成了漂亮的“水晶公主”了。
沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道拾級(jí)而上，到了三樓的原始森林，好多好多的'樹(shù)，一片綠色。我們還體驗(yàn)了一次當(dāng)恐龍，我發(fā)現(xiàn)恐龍的兩只眼睛看到的東西是不一樣的，媽媽告訴我這是因?yàn)榭铸埖膬芍谎劬﹂L(zhǎng)在頭的兩側(cè)，不在同一個(gè)平面，所以看到的不一樣。
今天，我真開(kāi)心，學(xué)到這么多知識(shí)�？上�，時(shí)間有限，我們戀戀不舍地離開(kāi)了自然博物館。下次我還要來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察個(gè)夠。
三年級(jí)日記 篇7
今天，大家都很興奮，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的板手勁比賽。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是我和王浩鑄同學(xué)比，我心里既緊張又興奮。緊張的是對(duì)手那么強(qiáng)壯，我能比得過(guò)他嗎？興奮的是我就要參加我喜歡的板手勁比賽了。當(dāng)老師叫準(zhǔn)備的時(shí)候，我倆把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌緊緊握著他的右手掌，腰板挺直，雙腳張開(kāi)馬步牢牢地抓著地板。隨著老師的命令一下，我們開(kāi)始了較量。開(kāi)始，我們的力量均等，不分上下，可慢慢地，我感覺(jué)對(duì)方的手好像有一股無(wú)形的力量向我壓過(guò)來(lái)，我心里有點(diǎn)慌了，這時(shí)我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，可對(duì)手的手臂紋絲不動(dòng)。突然耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的叫喊聲：“加油！加油！姚嘉杰加油！”頓時(shí)，仿佛給我的全身注入了一股神奇的'力量，頂住了浩鑄同學(xué)那強(qiáng)有力的手臂。但是他好像有用不完的力量，較量了一兒，我的手力漸漸地在消失，不一會(huì)兒便給他壓倒在桌子上，。我輸了！心里有點(diǎn)難過(guò)，但轉(zhuǎn)念一想，為什么要不開(kāi)心呢？不是有句話說(shuō)：“失敗乃成功之母嗎？”于是我又振作起來(lái)了。
接著我們又進(jìn)行了幾場(chǎng)的比賽。第二場(chǎng)我和朱信杰比，我一下子就把他板贏了。第三場(chǎng)我和陳運(yùn)星比，第一局我輸了，第二、第三局我贏了。我一鼓作氣連續(xù)贏了四位同學(xué)，我高興得像小廘一樣在原野上奔跑。
今天的板手勁比賽真開(kāi)心�。�
三年級(jí)日記 篇8
爸爸說(shuō)我很有進(jìn)步，就叫媽媽給我買(mǎi)一雙旱冰鞋！媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。才買(mǎi)到了一雙旱冰鞋。
我終于有一雙旱冰鞋了！它有兩種顏色，黃、藍(lán)，一共有四個(gè)輪子兩個(gè)結(jié)，它可以從35調(diào)到38號(hào)。穿上去很暖和。
媽媽給我買(mǎi)了護(hù)膝護(hù)腕還有頭盔，當(dāng)天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜著溜著差點(diǎn)跌倒，甘心嚇了個(gè)半死，我不要他們扶！自己也能行我下定決心一定要從臺(tái)階滑到媽媽那里才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點(diǎn)，太有成就感了！
我會(huì)許多花樣，如邊騎車子邊滑，邊滑邊轉(zhuǎn)呼啦圈，還能“金雞獨(dú)立”等等。
我今天真是有了不小的'收獲，學(xué)會(huì)了溜冰我很高興，現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如的溜了，弟弟的身材不苗條，爸爸笑著說(shuō)：“你姐姐像一只天鵝，翩翩起舞，你像一個(gè)大，做在地上能砸個(gè)坑！”真是笑死我了。
三年級(jí)日記 篇9
時(shí)間像流水匆匆而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要過(guò)去了。時(shí)間老人每天都送給我們一份相同的禮物，但是我們每個(gè)人的收獲是不同的。
魯迅先生說(shuō)，“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”他是這么說(shuō)的'，也是這么做的，因此他成為偉大的思想家，文學(xué)家。有些人糊里糊涂不知干了些什么，時(shí)間悄悄地從他們身邊溜走，虛度一生。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師曾教過(guò)我們一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，讓我懂得了要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每分每秒。
時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都絕對(duì)公平，不會(huì)因問(wèn)我們是小學(xué)生而少給我們一點(diǎn)兒;時(shí)間老人還很慷慨，不會(huì)因?yàn)槟悴灰唤o你。當(dāng)每天收的時(shí)間老人的禮物時(shí)，我會(huì)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，使自己長(zhǎng)大成為一個(gè)有知識(shí)，有作為的人。
三年級(jí)日記 篇10
今天，我和姐姐在姥姥家門(mén)前的草地上捉螞蚱。
姐姐望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問(wèn)我：“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒?jiǎn)?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子長(zhǎng)在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長(zhǎng)在頭上。我便高聲地回答：“長(zhǎng)在頭上�！苯憬銚溥暌宦曅α耍骸安粚�(duì)，你自己去拿螞蚱驗(yàn)證驗(yàn)證吧。”螞蚱的呼吸器官不長(zhǎng)在頭上，難道還長(zhǎng)在腿上?腹部?一大串問(wèn)號(hào)從我的腦海里冒出來(lái)。
回到姥姥家后，我立刻打來(lái)一盆水，先把螞昨的.頭按在水里�？晌涀蛞稽c(diǎn)也不害怕，也不掙扎，浸了幾分鐘，仍然是活的——顯然它的呼吸器官不長(zhǎng)在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來(lái)，把它的腹部浸在水里，這一下，螞蚱可不神氣了，它在水里拼命掙扎著，還用帶著鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出來(lái)。我想它的呼吸器官莫非真長(zhǎng)在腹部?我拿另一只螞蚱按同樣的方法又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是一樣的。我便提起兩只螞昨觀察，只見(jiàn)它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!
我高興地把經(jīng)過(guò)告訴了姐姐。姐姐夸我：“這就對(duì)了，勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)智慧�！�
【三年級(jí)日記】相關(guān)文章：
三年級(jí)日記06-06
三年級(jí)的日記12-23
三年級(jí)的日記12-24
三年級(jí)日記[精選]11-17
三年級(jí)的日記（精選）08-27
三年級(jí)日記【精選】09-02
三年級(jí)日記06-12
三年級(jí)的日記（經(jīng)典）08-09
三年級(jí)日記10-21
三年級(jí)日記【精選】08-21