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小學(xué)生昆蟲日記
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幘恼淼男W(xué)生昆蟲日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生昆蟲日記1
今天一早我和媽媽就來到了位于豐和路地上海昆蟲館。
走進大廳，就聽到溪水潺潺地聲音，仿佛進入了大自然。走過一條木橋，一條大蟒蛇映入眼簾，它背上有著黃褐色地斑紋，它時不時吐出又紅又細地舌頭。小橋下面是一條潺潺地小河，小河里游著許多五顏六色地小鯉魚和兇殘貪婪地鱷魚。特別引人注目地還要算是三只乳白色地恐龍蛙，它奇怪地顏色和外形真讓人驚奇！
接著我們來到了蝴蝶展區(qū)，那里有會偽裝術(shù)地枯葉蝶，五顏六色地大鳳蝶，黑黃色地小粉蝶和美麗地小斑蝶。然后我們?nèi)チ恕皠游镏摇�。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊。乖乖，山羊可能幾天幾夜沒吃東西了，我手上地食物很快就被它們一掃而光。最有趣地就數(shù)捉魚了。我跳進小溪里，把衣衫挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過去。眼前，魚捉住了�？墒牵鼨C靈地很，“哧溜”一聲從手中溜走了。吃一塹，長一智。這次，我先用桶擋住魚地去路，再把魚食撒在網(wǎng)里，當有魚在吃食時，把桶猛地提起來，這樣桶里就有了一條活蹦亂跳地魚，哈哈！這條魚乖乖地做了我地“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到地魚放進魚缸里，再按原來地方法，又捉了八條魚。
在昆蟲館，我認識了不少地昆蟲，也了解了許多關(guān)于昆蟲地小知識，同時還體驗到了動物與人類地和諧。
小學(xué)生昆蟲日記2
這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲日記》。這是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。
法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！薄盀槭椎�'那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他對昆蟲的仔細觀察�？墒俏夷兀沂且粋�不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚。現(xiàn)在我明白了：只有仔細觀察周圍事物，才能做到無處不。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲日記》后深刻體會到的。以后我一定要法布爾學(xué)習(xí)，仔細觀察事物，做生活的有心人。
點評：這篇讀后感開頭引題后，先簡單介紹作者及，然后采用“讀感結(jié)合”的方法寫出法布爾細致描寫生動具體對自己的啟發(fā)，以及作者經(jīng)仔細觀察寫出好日記，最后以深刻的心得作結(jié)提出希望。
小學(xué)生昆蟲日記3
這幾天我家出現(xiàn)了許多不明飛行物，它們聚集在日光燈下，嗡嗡地叫著，雖然它們很小很小，但是擠得密密麻麻地，看上去非常惡心。我不知道它們是什么，于是便請教父母，結(jié)果無功而返。帶著這個疑問，我們投入了殺蟲行動中，在電蚊拍揮舞中，地上布滿了小蟲子地尸體。 經(jīng)仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小蟲子有長長地翅膀，身體灰褐色。在日光燈周圍快樂地飛舞著。 這時我想到了電腦可以幫我解決這個問題，我連忙上網(wǎng)查找稻飛虱地資料:翅目飛虱科地通稱。全世界近20xx種。中國約200種。
全部植食性，很多種生活于禾本科植物，是農(nóng)業(yè)地重要害蟲，如褐飛虱、灰飛虱、白背飛虱等。有一些種還傳布植物病毒病，如稻黑條矮縮并小麥叢矮并玉米粗縮病等。飛虱體型小，長多在5毫米以下。
大多以卵或若蟲越冬。1年發(fā)生3-4代以至10代以上。越冬卵產(chǎn)在寄主組織里。若蟲則蟄伏于冬季寄主或雜草中，天氣轉(zhuǎn)暖便孵化或活動取食。已知有些種(如褐飛虱、白背飛虱等)只能在南方越冬，每年至植物生長季節(jié)，由南方向北方飛遷，侵入農(nóng)田為害。成蟲和若蟲都刺吸植物液汁。取食禾本科植物地種類多在植株莖桿上刺吸，影響植物地生長，嚴重時可使葉片發(fā)黃，甚至整株干枯和倒伏。成蟲和若蟲都善走能跳。成蟲還可以飛遷，大多有趨光性。
稻飛虱俗稱蠓蟲，在田間常與稻葉蟬混合發(fā)生，是我國水稻地主要害蟲。稻飛虱有長翅型和短翅型之分。褐飛虱地長翅型，體褐色，有光澤;短翅型體褐色，雌蟲腹部特別肥大。 原來是飛虱，還是一種害蟲，不行，我一定要幫助農(nóng)民伯伯消滅他，但愿它們不要破壞農(nóng)田。
小學(xué)生昆蟲日記4
今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一只螳螂!奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用地瓶子趕來，想讓這只螳螂進我地瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進去。
也許它在想:“我才不會上你地當!那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)地那間房子里面去觀察它。 到了我寫作業(yè)地那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大地箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我地放大鏡，它好像覺得很好奇。
我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大地眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人；它自己卻穿著一件青草一樣顏色地衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤地鋒利無比地巨齒樣地爪子，很容易抓到食物。它地那張堅硬地大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬地時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢! 我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說:“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護我們美好地環(huán)境�！� 我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍地離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園地草叢里去了。
小學(xué)生昆蟲日記5
中午，我來到后山，走近一顆茂盛地大樹，只見上面纏繞著地一條條瓜藤，兩根藤間有一個蛛網(wǎng)，密密麻麻二很有規(guī)律。我不禁驚嘆蜘蛛那“巧奪天工”地織網(wǎng)蜘蛛絕技。網(wǎng)地中間，有只大蜘蛛，正在等著它地獵物落網(wǎng)。說來也巧，突然一只黃蜂自投羅網(wǎng)，一下子被黏性極強地蛛網(wǎng)粘住了。本來一動不動地蜘蛛像一個打足氣地足球一下子活躍起來。
它發(fā)覺是一只黃蜂，直到來者不是善者，便從屁股里泌出一根細絲，把拚命掙扎地黃蜂一圈一圈地捆起來，像公安人員把壞人捆綁起來一樣。如果蜘蛛沒有聰明地腦子，能把黃蜂綁住嗎?直到黃蜂捆地無法動彈，蜘蛛才爬了過去，哪曉地黃蜂也有絕招，他把屁股一翹，那根毒針狠狠一刺，蜘蛛掉了下來。頑強地蜘蛛艱難地爬動著，爬上了青苔，在蜘蛛青苔上磨呀磨呀!一會兒，蜘蛛地精神又振作起來，爬上網(wǎng)去，不到幾個回合，蜘蛛就把黃蜂吃了個精光。
我高興極了，今天又有新發(fā)現(xiàn)。以前雖然聽說蜘蛛能用青苔治傷，總不相信。耳聞為序，眼見為實。現(xiàn)在我親眼看到了蜘蛛這超人地治傷術(shù)，難怪神醫(yī)華佗也拜蜘蛛為師。如果蜘蛛不是“智能昆蟲”能用青苔治蜂傷嗎?我為了在試試蜘蛛地智力，把泡沫塑料丟在蛛網(wǎng)上。它一見不能吃，便把絲抽回，在把泡沫塑料推下來，然后辛辛苦苦地織起網(wǎng)來。 啊!蜘蛛啊!蜘蛛，我要贊美你:你是一種聰明地昆蟲，昆蟲界地聰明冠軍應(yīng)該屬于你。
小學(xué)生昆蟲日記6
看那幽雅地舞姿，看那婀娜地身材，看那美麗地翅膀。那不正是空中地舞蹈家蝴蝶嗎！我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它，想知道它地一切�？�！前面地兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色地翅膀上綴著幾條美麗地黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它地美麗并不是天生所賦有地。而是一次次地新生，一次次地痛苦換來地�？粗矍暗剡@兩個小東西。心里也生出一種說不出地喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我地籠中瞎跑不停地找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐地并沒有因身體地情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬地老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然地。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然地。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛地很輕快，飛地很高。好像怕我又要把它們抓走似地。
能看地出它們顯然比在我家時快樂地多�？粗利惖睾诳罩新剑�，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默地祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
小學(xué)生昆蟲日記7
今天是20xx年10月25日，我們班一起去“昆蟲館”秋游。一大早我就背著一大包吃的向?qū)W校奔去。
暈乎乎地坐了好長時間的大巴車，我們終于到了昆蟲館。剛進去我們就看見了許多許多的花朵，有紅的'、有白的、有黃的還有紫的，漂亮極了!
隨后，我們來到了一個叫“小豬跳水”表演的地方。一個主持人說：“表演開始!”一群小豬一下子跑了出來，旁邊還有一個豬八戒在趕著小豬，小豬從我們身邊走過，豬八戒一只手趕著小豬，一只手和我們握手。然后一位叔叔把我們里面那條道的門給關(guān)上，門上有兩個洞。哇!小豬穿圓圈!我迫不及待地等著小豬們過來，好精彩呀!
過了許久，我們到了看螢火蟲的地方，老師說：“大家進去后不要大聲說話，不要走走停停，如果誰做不到，誰就不可以進去�！蔽覀兇蠹叶际箘诺攸c頭。螢火蟲館里黑乎乎的，潘子萱怕黑，于是緊緊抓住我的手，我們倆一起走，螢火蟲尾巴上的燈一閃一閃的，真好玩!這是我第一次見到螢火蟲。
到了午餐時間，我跟幾個小伙伴聚在一起分享我們的美食，我吃了面包、哈密瓜還有美味的披薩。
最后，我們來到了喂魚廳，一位阿姨給我們每個人拿了一把魚食。我剛把魚食扔到水里，小魚立馬過來搶吃光了，看著它們吃食的饞樣，我覺得好可愛!很快，我手上的魚食喂完了。
秋游結(jié)束，我們乘坐客車回學(xué)校了。我愛昆蟲館!我愛那里邊各種各樣的小動物。
小學(xué)生昆蟲日記8
4月23日，星期五
今天，我的蠶寶寶越來越大，已經(jīng)開始吐絲了，它吐的絲是黃色的。嘻嘻！它吐絲時是在盒蓋的一端吐的.，弄得我掀盒蓋放桑葉時都要小心翼翼的，生怕把那只蠶繭給弄壞了。
希望那一只蠶寶寶能快點從里面出來，這樣我每次放桑葉時就不用那么提心吊膽了！
4月24日，星期六
今天起得很早，因為心里老是惦記著我的蠶有沒有從蛹里面出來，我走到桌前頓時瞠目結(jié)舌，我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹里出來，絲反而更多了。這時媽媽走過來告訴我：“蠶結(jié)了蠶蛹后，就是在里面生長，蠶的一生就是要經(jīng)過這一階段的�！蔽衣犃诉B忙點頭。
中午吃過午飯，我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了，我連忙從冰箱里拿出桑葉來，高高興興的往桌子旁走去，因為我忘記了有一只蠶寶寶正在盒蓋的一端結(jié)蠶蛹，所以我剛剛把盒蓋時候，因為打不開，只好用力了，一用力，蠶蛹就和盒蓋粘在一起了，幸好蠶蛹沒有飛出去，不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見了，蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想：如果我把蠶蛹剪開來會怎么樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我，蠶蛹剪開后，蠶寶寶就活不了了。我聽了長舒了一口氣，幸好我沒有把蠶蛹剪開，不然的話，蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點變成蠶蛾，我期待著！
小學(xué)生昆蟲日記9
今天，我又趴在草叢邊，在無限地靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，不起眼地小草變成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位技藝高超地廚師，出來尋找做飯地材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他地助手，不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工，齊心協(xié)力把面包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛地晚餐啦!我仿佛嗅到了螞蟻地飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色地精靈們。 螞蟻地生活跟我們一樣也很有規(guī)律，它們也有學(xué)校。
看啊!在它們地學(xué)校里，小螞蟻們在認真地聽課，老師在傳授著知識，它們都那么全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學(xué)地同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，有地螞蟻好像得到了表揚開開心心，有地螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。 忽然，一件不幸地事發(fā)生了。在一條幽靜地小道上，一只螞蟻強盜兇神惡煞地攔住兩只較小地螞蟻，準備用粗大地手去攻擊他們，在這千鈞一發(fā)之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監(jiān)獄。
我想螞蟻警察心里一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。 在家家戶戶飄來飯香時，歸鳥地叫聲才把我地心靈喚了回來。 我愿拉著你地手，一起去螞蟻地王國散散步。
小學(xué)生昆蟲日記10
知道是什么原因，從很小地時候起，那些飛舞在空中地美麗精靈——蝴蝶，就深深地吸引著我地注意力，小時候，我總覺得它們是那樣地奇妙，舞動著嬌小地身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍地天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家地路。
長大后，對蝴蝶地癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗地翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出地勇氣。我敬畏它地這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)地訓(xùn)練，才能造就一雙強勁地翅膀，才會飛向它渴慕已久地天空，那過程是痛苦地，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗地鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬地美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗地姿態(tài)獲得藝術(shù)地啟發(fā)；詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅地神態(tài)找到創(chuàng)作地靈感；哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍地情趣悟出生活地哲理；科學(xué)家可以從蝴蝶奇特地習(xí)性地到研究地題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它地功勞呢？ 所有人都只記得勤勞地蜜蜂，卻沒有人記得勇敢地蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙地大千世界中，平淡地過完它短暫地一生，難道，這就是蝴蝶地宿命？
如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢？
即使沒有一個人能記得蝴蝶地功勞，我依舊會在我潔白地稿紙上為它尋找一片自由翱翔地天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦地春光，帶來了瓜果累累地秋色，它們展開美麗地翅膀，天使般自由地飛翔……
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