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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-10 12:04:25 日記 我要投稿

六年級(jí)日記通用5篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)日記通用5篇

六年級(jí)日記 篇1

  今天,天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨,但這絲毫沒(méi)有影響到我的心情,因?yàn),我將坐一次成都剛剛建成的地鐵,那盼望的感覺(jué)真是。

  要坐一回地鐵也不是一件容易的事,因?yàn)橐拍抢祥L(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)伍。剛到地鐵站外面,看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我的`心都涼了一半,但堅(jiān)持不懈的我,一直排著。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們走下了樓梯,來(lái)到了地鐵站,通過(guò)自動(dòng)售票機(jī)買(mǎi)了票,我們來(lái)到樓下侯車(chē),那真是焦急而又漫長(zhǎng)。忽然,“嗚、嗚、嗚”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),轉(zhuǎn)眼間,地鐵已經(jīng)來(lái)到我們的面前,漸漸地減速、然后緩緩地停在了我們的右側(cè)。剛踏進(jìn)車(chē)廂,一絲涼風(fēng)吹來(lái),讓人很舒適,車(chē)上人越來(lái)越多,我們趕緊找了三個(gè)位置坐下。隨著車(chē)門(mén)的合上,地鐵“呼、呼、呼”地奔馳了起來(lái)。我激動(dòng)的不得了,看到車(chē)窗外那五顏六色,精美而又富有時(shí)代氣息的廣告板一閃而過(guò),我不禁想,那得要多少人的智慧啊!高科技就是高科技,不一會(huì)兒,終點(diǎn)站“升仙湖”到了。出了站,我一看表,居然

  才用了30分鐘,但走了17個(gè)站啊!太牛了!接著,我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)“升仙湖”,又乘地鐵原路返回,回來(lái)的路上,人少了許多。我便可以盡情地享受乘地鐵的快樂(lè)。

  因?yàn)橛辛说罔F,所以改變了人的生活方式。原來(lái)要用很多時(shí)間,現(xiàn)在卻快了許多,比如原來(lái)要用10分鐘,現(xiàn)在才要2、3分鐘!

  地鐵真是一個(gè)好發(fā)明呀!

六年級(jí)日記 篇2

  創(chuàng)建和諧校園,必須要我們大家一起來(lái)努力!

  怎么才能創(chuàng)建出一個(gè)和諧的校園?和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對(duì)均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團(tuán)、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調(diào)、無(wú)根本利害沖突,使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助,使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的.校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如,我們?cè)缟显谒苣z跑道上跑步,有幾下不小心撞了一位同學(xué),這位同學(xué)馬上破口大罵:“你這個(gè)神經(jīng)病,眼睛長(zhǎng)哪了!干嘛撞人?”我們只能忍著性子聽(tīng)他罵完,最后還得說(shuō)一聲對(duì)不起。那人還不領(lǐng)情!這就是一種不文明!就算我們的校園其它都完好,就是文明不好,那也不算是和諧!再比如,我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子,我們看見(jiàn)了卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),就這樣走過(guò)去,這又是一種不講衛(wèi)生的例子!

  這一切的一切都關(guān)于和諧!所以,我們大家一起努力吧!

六年級(jí)日記 篇3

  今天沒(méi)有去上學(xué),因?yàn)樽蛱煜碌难┨罅,路面太滑所以領(lǐng)導(dǎo)商量了一下,放一天假。因?yàn)榉偶,所以今天起得很晚,加上老爸老媽出去辦事去了,所以我我起床的時(shí)候已經(jīng)接近十一點(diǎn)了。

  起床之后直接吃的午飯。下午四點(diǎn)多,老爸帶著我去照相,因?yàn)槿颂,所以沒(méi)照。就直接去了老家。

  玩了這么長(zhǎng)時(shí)間,也該寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)了,所以,我今天一個(gè)下午就把作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完之后,我和爸爸媽媽還有妹妹一起堆了雪人,還和它一起照了相。爸爸拍完發(fā)微博,我拍完發(fā)QQ。

  這些雪就像是天上落下來(lái)的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了?墒沁@么美麗的雪也有一個(gè)不好的地方,那就是不把它從道路上面鏟掉的`話,人走上去可能會(huì)摔跤的。所以,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去,讓大家走得放心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,我們現(xiàn)在就動(dòng)手吧!”于是,我們從家里拿出了兩樣工具,一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我,他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門(mén)口開(kāi)始清掃起積雪來(lái)了。爸爸在前面鏟雪,我在后面的路上掃著。我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著,我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非?上В覟槭裁床豢梢杂眠@一些雪來(lái)做一個(gè)雪人,一舉兩得嘛!我就開(kāi)始把雪掃到中間。然后,把遠(yuǎn)處的雪掃過(guò)來(lái),掃到一堆。等到雪多了,我就滾起了雪球來(lái)了。下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和笑聲,但在漫天雪花落地之后,便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具,到自己的任務(wù)所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個(gè)個(gè)臉通紅,手腳麻木,氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。

  這些雪就像是天上面落下來(lái)的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。雪代表著傷感,也代表著浪漫,悠然中見(jiàn)雅,清冷中韻情,我愛(ài)雪,愛(ài)雪的潔白,我愛(ài)雪,愛(ài)雪的寧?kù)o,我愛(ài)雪,愛(ài)雪的高潔,我愛(ài)雪,愛(ài)雪得淡雅,雪,是我的靈魂,是我性格的寫(xiě)照,媚而不俗,恬靜淡雅,雪,凈化了空氣,也凈化了人的靈魂。

六年級(jí)日記 篇4

  今天是9月11日,中秋節(jié),我和爸爸、媽媽講好一起去蘇州樂(lè)園玩。

  早上,我們高高興興的來(lái)到了蘇州樂(lè)園大門(mén)口,哇!人山人海,來(lái)玩的人可真多啊!有爸爸、媽媽帶著他們的`寶寶一起的;有叔叔和阿姨一起的;還有爺爺和奶奶帶著孫子、孫女一起的。大家都開(kāi)心極了。

  進(jìn)了樂(lè)園,我們先玩了“海浪船”;接下來(lái)等排了好久的隊(duì),才玩到了“宇宙大戰(zhàn)”,可是我好失望,因?yàn)樗灰膊缓猛。后?lái)我們從坐了“小火車(chē)”,玩了“太空飛船”、“快樂(lè)汽球”、“青蛙跳”、“茶壺轉(zhuǎn)”。最后我們坐船看了美麗的童話世界。

  出了樂(lè)園后,爸爸問(wèn):“今天去哪吃晚飯呀?”媽媽回答說(shuō):“今天是中秋節(jié),我們一起和爺爺奶奶吃,因?yàn)橹星锕?jié)是要全家人在一起吃團(tuán)圓飯的”。我高興的說(shuō)“好唉,我們走吧!”

  中秋節(jié),真是快樂(lè)的一天啊!

六年級(jí)日記 篇5

  今天,爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。

  我們先去海濱輪渡乘海船,上船不久船就開(kāi)了。迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng),海鷗在海面上飛來(lái)飛去,還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃?吹竭@,我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久,上岸了,我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚(yú)餌被魚(yú)吃了,魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”,讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去。“上鉤了!”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來(lái),可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸的.喊聲“上鉤了!上

  鉤了!”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái),媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里,一不小心

  又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩!

  我們不灰心,繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)!

  今天我好開(kāi)心哦!

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