六年級日記7篇（合集）

　　一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的六年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　父母對我們的愛，總藏在那不經意的一回頭，一舉手，一抬足。為你溫熱的牛奶，那是他們在對你說：爸爸媽媽愛你；為你鋪平的被褥，那是他們在對你說：爸爸媽媽愛你；為你明天的功課絮叨，那是他們在對你說：爸爸媽媽愛你父母對你的愛，你聽到了嗎？

　　也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的`聲音；也許我們無法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏；也許我們無法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳；也許我們無法描繪愛的形狀，卻可以感受愛的溫度

　　父母的愛是我們貼心小棉襖，樸質、寧靜、致遠。一首曲子唱不完父母的愛，一首詩吟出父母無盡的愛，我們一生都走不出父母濃濃的愛。我們在這平凡而偉大的愛中成長、品味。愛是溫暖的、愜意的，常常在不經意涌上我們的心頭

六年級日記 篇2

　　中華傳統(tǒng)文化有很多，如，戲劇，對聯(lián)，剪紙，瓷器等。我則要向大家介紹旗袍。

　　二十世紀初盛行內穿喇叭型寬大袖子的短襖，外套前后擺及地的無袖長馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領等處作了一些改動，增加了裝飾，出現(xiàn)繁復的變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的平直寬大風格，襲用傳統(tǒng)的直線裁制方式，顯露不出女性的窈窕身段。

　　二十年代后期和三十年代，旗袍在長短、寬窄、開衩高低以及袖長袖短、領高領低等方面的改動尺度有所反復。1929年，受歐美短裙影響，原來長短適中的旗袍開始變短，下擺上縮至膝蓋，袖口變短變小。后來又有校服式旗袍，下擺縮至膝蓋以上1寸，袖子采用西式。這一改變遭非議，1931年后旗袍又開始變長，下擺下垂。三十年代中期發(fā)展到極點，袍底落地遮住雙腳，稱為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長越來越短，縮至肩下兩寸，1936年后幾乎無袖。

　　清代旗袍不開衩，旗袍在縮短袖子時也悄悄在左邊開低衩。后來衩越開越高漸漸及膝部高到大腿。由于有人反對，袍衩一度回到膝蓋以下。但*壓力一減小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大開衩旗袍。

　　傳統(tǒng)旗袍是上下一條直線，外加高高的硬領。三十年代初期，袍腰開始日積月累地收縮，到一九三四年后，女性身材的.曲線終于全部顯露出來。高聳及耳的領子也逐漸變矮，后來有的成了無領旗袍。

　　旗袍還不止這些改變呢。

六年級日記 篇3

　　嗨！小朋友們，你們好！我們平時上課的時候最期待的就是周末，因為在周末的時候，我們可以做一些我們喜歡做的事情。你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎？下面我就說給大家聽聽。

　　早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧？！當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

　　回到家，洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢！我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說："聽會兒音樂，放松一下吧。"我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸："這是誰演奏的？"爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的`鋼琴家呀！到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。今天真是一個快樂的星期天呀！我最愛周末了！

六年級日記 篇4

　　今天，老天有眼，給大家安排了一場晴天，在這一天里，大家都興高采烈地痛快玩了一番。我們完了的項目可多啦！有動自己的巧手包餃子，有為自己辛苦的爸爸媽媽煮上一鍋愛心粥……其中，最令我其樂無窮的項目——漁場樂。

　　來到了釣魚場，大家可樂壞了！剛剛那副已經疲憊不堪的精神已經飄到了九霄云外之中，現(xiàn)在我們哥哥是精神飽滿，活力四射。首先，同學們陸陸續(xù)續(xù)地領取了魚竿和魚餌，選了各自的風水寶地，便開始躍躍欲試地釣魚了。

　　我和同學們不同，選擇了人少水清的地方，像老練的釣魚手一樣。首先，我把魚餌放在魚鉤上，把線用力一拋，“啪”地一聲，魚線垂入了湖中。我一邊坐在旁邊等著大魚上鉤，心里一邊得意洋洋地想：太棒了！這個釣魚項目可是我輕而易舉就能奪冠的，哈！哈！這是我大顯身手得好機會��！看我釣的魚一定比你們多！“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”魚竿還是一點動靜都沒有，浮標好像顯得輕飄飄的，又浮上來了一節(jié)，我見了，有些好奇，于是，把魚竿一提，只見，魚餌已經不見蹤影了，我先是一愣，然后大吃一驚，突然，耳邊傳來一聲驚嘆的叫喊：“林凱杰，調到了一條大魚啦！”

　　我聽了，心里又驚又喜，又有些不服氣，我連忙再放上魚餌，用力一拋，這次我可真動真格了，眼睛目不轉睛地盯著魚線，手里緊緊地握著魚竿，隨時準備著大魚乖乖上鉤，不一會兒，一條大魚中了我的陰陽鬼計，上鉤了！水面上濺起了水花，時不時傳來“啪，啪”的聲響，我心里欣喜若狂地想：哈！我終于釣上了一條大魚，而且肯定是一只肥肥胖胖的'魚，我一定要逮住它，想同伴們好好炫耀一番。

　　誰知，我心頭一急，“呼”地提起魚竿，那動作如閃電般的速度，在半空中，看著魚鱗在燦爛的陽光下，閃閃發(fā)光，十分耀眼，像一顆顆珍貴的鉆石，我自豪地說：“太好了！這條魚是我的啦！”

　　突然這條魚靈機一動，改變策略，“啪！”的一聲，掉入湖中，我大驚失色，新被刺穿了無數(shù)個洞，十分地痛！但我依舊安慰自己：沒關系，失敗是成功之母，而且這條魚被抓起來，多可憐啊！應該把它放生，或許這樣做是對的……

　　就是這樣的一件事，這就是漁場樂，它令我歷歷在目，回味無窮。

六年級日記 篇5

　　今天月考成績發(fā)下來了，沒想到我的數(shù)學成績會這么不理想·······哎呀，我心里有種說不出的感受。

　　原因出在我太不自信了，本來第一次做對了但由于檢查失誤又改錯了`````````````

　　我發(fā)誓我以后不論做什么題都要專心致志持之以恒!!

　　為了自己的`美好未來拼搏吧!

六年級日記 篇6

　　今天是大年初二,天氣晴朗,太陽露出了笑臉,怎能不出去走走啊。媽媽提議說咱們一起去爬山吧,看山上的廟是什么樣子。剛開始爸爸想在家看電視,后來經不起我和媽媽的勸說,終于答應跟咱們—起去爬山。媽媽帶了些吃的和喝的',咱們就出發(fā)了。

　　咱們先從小路到樹林,再爬上山坡,還算順利,經過一片麻地時,我一不小心，被刺刮了—下,臉上立刻出現(xiàn)了—條紅印,真疼。赿往上赿難爬,咱們來到了一個交叉路口,左邊有一條很小的路,右邊的路寬一點,一直通向一片松樹林。我說往左邊走,爸爸說往右邊走,最后我聽爸爸的,咱們走過去一看,前面的路被封住了,咱們只好返回走左邊,剛走了一小段,路不見了,只有—個小草洞,咱們鉆了進去,我忽然被刺刺進了手里,我把它拔了出來。

　　山路赿來赿陡,因為有好久沒人走這條路,兩邊的草和刺都長滿了,爸爸用木棒在前面開路,我和媽媽用手抓住樹枝勉強跟著爸爸,上不去的時候,爸爸拉媽媽上去站穩(wěn)了,媽媽再拉我上去,經歷了千辛萬苦,終于看見了一條石頭砌的坎,爸爸說:"上了這個坎就到大馬路了。"我第一個上去,爬了三次都滑了下來,我只好換爸爸先上去,爸爸一只手扶著樹一只手拉我上去,最后媽媽也上來了。

　　好涼快呀,再往下看,好高啊!我真了不起,這么高我居然能上來。我一路小跑上到廟里,里邊沒人,只聽見誦經的聲音,咱們在里邊轉了一下,再進松樹林里歇了一會兒,就下山了,走的是大路,上來時的路肯定是找不到了。

六年級日記 篇7

　　我有一個團結的大家庭，是由51個活潑可愛的孩子，一位和顏悅色的老師媽媽組成的。

　　我的大家庭里有許多小天才：寫字天才要數(shù)咱班的.中隊長王安琪;超級廚師，班長李志鵬;*天才宋樂言;小舞蹈家，楊靈清;畫畫天才，文迅等等，咱班的天才多吧!讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪，男人婆楊靈清，男孩看見她們就跑的遠遠的。我大家庭離得班干部也很棒哦：中隊長王安琪，普通話已經過了二甲，責任心十分強，活潑可愛;班長李志鵬，對工作認真負責，總是做出一副莊嚴的樣子;文藝委員楊靈清能歌善舞，但很暴力;體育委員封梓超聲音大得驚人，還是班上的籃球手。

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