小學(xué)日記(5篇)
一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的小學(xué)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
20xx年X月X日 晴天
清澈干凈的蔚藍(lán)點綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因為那時候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事情，會放開嗓門大聲痛哭。
有多少人是不想長大的?是后悔長大的?很平常，甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因為別人只會想“還小，不懂事，沒關(guān)系”童年是多么自由自在……
《我不想不想長大》這本書講述：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對非�！皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”�？墒牵恍业氖呛髞磉@些小動物都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你小豬，開始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因為扇貝喜歡吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點’，最好一直當(dāng)小孩。沒想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長越大，越長越快，扇貝想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢想建造一艘動物方舟，因為那可以裝下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動物，當(dāng)一個農(nóng)場主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場，收養(yǎng)的全是一些被遺棄的`小動物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場，一一介紹了農(nóng)場里的小動物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認(rèn)為這簡直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園!文章最后，波魯克先生說：“對小動物來說竭盡全力活下去就是長大喲!”我覺得這不管是對小動物還是人都是。
傳說，一個叫奧斯卡的德國小男孩，為了抗拒長大，從通往地下室的樓梯上跳下去，從此不再長大，還擁有一種特異功能——能發(fā)出尖銳的叫聲，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一些別的孩子為了抗拒不想長大，敢向自然規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)!聯(lián)系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長大。那么對于那些抗拒長大不想長大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過，如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。那也是，那個叫奧斯卡的小男孩，不懂害怕，所以他只要尖叫就好了。我感覺沒有竭盡全力過的人生一點也不完美，沒意義。
小學(xué)日記 篇2
體育課上，我們班里的人，有的人拿籃球，有的人那拿足球，我是足球愛好者所以就去踢足球了。我們講好了規(guī)則，選好了人手，就開始踢足球了。
我們隊先發(fā)球，我把足球踢給了張耀鐸，然后張耀鐸奮力一擊球進(jìn)了�，F(xiàn)在是一比零。接著第二場開始了，他們對好好的.配合，互相謙讓著，我就趕緊去提踢了一下，結(jié)果被他們耍了，然后他 們隊團(tuán)結(jié)一心，把球踢進(jìn)了。最后一場開始了他們先是加強(qiáng)了球籃，我們也加強(qiáng)了，我先是奮力一擊，但球沒有進(jìn)，接著我又用盡全力一踢，最終球進(jìn)了。
我教你一招，如果有一個人，一只腳站在球上，另一直叫咱在地上，你可以滑過去把球鏟過去，然后把球踢給別人。
你學(xué)過，就不代表你比別人厲害，只有比較比較，才知道你厲不厲害。
小學(xué)日記 篇3
大家都知道晨跑對我們?nèi)祟愑蟹浅４蟮脦椭墒且郧拔也焕斫狻?/p>
以前，我早上起來，就在家里看書、寫字、做作業(yè)。有壹次，我看到鄰居家得姐姐跑步回來非常高興。于是，我就向她們提出跟著她們?nèi)コ颗�。她們答�?yīng)了。
第貳 天早晨，我起來遲了，她們以為我說說而已，就先跑了。于是我對母親說：“下壹天早晨五點半壹定要叫我起來去和鄰居家得姐姐晨跑�！�
第叁天早晨，我準(zhǔn)時在門口等她們。等到她們跑步，我就跟在后面跑。幾天下來，我覺得非常累。但是，我看到姐姐她們還是非常高興輕松，就想到要堅持下去。
有壹天，我們跑步來到銀杏小區(qū)。我們就在那里得健身場所鍛煉。我壹會兒玩玩太空漫步；壹會兒玩玩木馬；壹會兒玩玩云梯……在那里我玩了許多以前我沒有看到過得、沒有聽到過得、更沒有玩過得器具。我們玩夠了，就懷著愉快得心情慢步跑回家。那天我回到家里，雖然感到有點兒累，但是覺得非常高興、非常愉快。我真希望下壹次再跑到壹個更遠(yuǎn)更好玩得地方去。即使再累，我也在所不辭。
就這樣，我每天早上起來晨跑。時間壹天天過去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個鍛煉項目。因為我越跑越覺得有趣，有勁，身體強(qiáng)健，速度快。我覺得晨跑不僅給人們帶來快樂，還幫助我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
小學(xué)日記 篇4
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。 關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報拜土地神的遺俗。
相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記中秋節(jié)的由來：在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的.風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
06年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。08年起為中秋節(jié)為國家法定節(jié)假日。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
小學(xué)日記 篇5
今天我和媽媽早早的就到了機(jī)場，跟曲老師和其他同學(xué)集合后，辦理完登機(jī)牌，就登上了我期待已久的美國之旅。
這次去美國是學(xué)校組織的暑假親子夏令營活動，飛機(jī)飛行時間長達(dá)有十三個小時，但是我覺得時間很短，我有時望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，沒意思的時候我就看看書，很快就到了向往已久美國，一下飛機(jī)就看見了陳老師和一個叫g(shù)ray的`姐姐，和她們互相問好之后，就做上了車，大概一小時的車程，就來到了寄宿家庭，一打開門，我看見了爺爺奶奶，他們和藹可親，向我們問好，擁抱著我們！那是候我很害羞，所以，打完招呼就上了樓，躲在家里面不敢出來，到了吃晚飯的時候我才害羞的下了樓，我看見一個和我差不多大的男孩，他是陳老師的兒子，我們簡單的介紹了自己，他的名字叫“chance”，也只不過比我大兩個月，我們坐上了車，我和chance坐到了一起，去了披薩店，大家吃了美味的披薩。
第二天，我、chance和兩個二年級的姐姐去上課，老師給我們講的是地球和水，老師和我們邊做游戲，邊講解，中午在學(xué)校吃的飯，下午又做了一些手工的作業(yè)，時間過得真快，媽媽們都來學(xué)校接我們放學(xué)了！今天真是一個快樂的課堂！
回到了寄宿的家里，才覺得又累又困，媽媽告訴我，我們還在倒時差，過兩天就會好了，我趕快洗了澡，爬上床，蓋上溫暖的被子，很快我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
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