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(優(yōu))日記作文10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的日記作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
洗碗，擦碗，有很多小朋友大概都干過。我也不例外。但參與的很少，因?yàn)槠綍r在我家大多是媽媽干�？山裉煳耶�(dāng)媽媽家務(wù)小助手，丑出大了，且聽我慢慢道來。
今天中午，吃完飯，媽媽在廚房正洗著碗，我自告奮勇的跟媽媽說：“老媽，我來幫你擦碗吧！我心想，洗碗一不小心會把碗打碎，擦碗應(yīng)該更簡單些，我心里打著小九九�！眿寢尶戳丝次�，你行嗎？我把胸脯拍得“咚咚”響，答道：“沒有問題，這么簡單的事，對我來說，小菜一碟，放心吧！”媽媽終于笑瞇瞇地把洗好的碗，放到了我的面前。
于是，我拿起一個碗，用塊干凈的抹布開始擦起來。咦，抹布擦在碗上發(fā)出了“咯吱，咯吱”的聲響，好像有節(jié)奏地彈著一首美妙鋼琴曲。擦完一聞，碗上還有淡淡的清香。摸上去滑滑的，亮亮的，對著自己，碗底還印上了我的笑臉，看著自己的杰作，把我高興壞了。我暗暗想：“擦碗真的太容易了�！闭谖业靡馔蔚臅r候，有只調(diào)皮的碗好像故意跟我作對似的，從我手里“哧溜”一下滑了下去，頓時，在地上炸開了花。我和媽媽同時望向那可憐的碗，我心想，這下完了，我怯生生地望著媽媽，媽媽雖然沒有怪我，而我自己覺得太丟人了，怎么這么簡單的.事情也做不好，真夠笨手笨腳的了。而地上四分五裂的碗片好像對我說：“主人，以后別說大話了，別以為擦碗容易，也得認(rèn)真，細(xì)心才行�！�
這時，媽媽過來收拾殘局了，一邊打掃一邊語重心長地跟我說：“兒子，現(xiàn)在總該知道做任何事情都不能掉以輕心了吧！越是簡單的事情越要認(rèn)真做，明白了嗎？”此時，我一個勁的直點(diǎn)頭，誰叫自己那么不認(rèn)真，不細(xì)心呢？心想，接下來我一定好好表現(xiàn)，接著我小心翼翼的，認(rèn)認(rèn)真真地又開始擦了起來，過了一會兒，終于把所有的碗全部擦完了，看著一疊擦的干凈，透亮的碗，我心里樂開了花。
從今天擦碗這件事中，我明白了一個道理，就是做任何事情都要認(rèn)真，細(xì)心才能做好，真所謂“世上無難事，只怕有心人�！�
媽媽感言：真的感謝非常老師獨(dú)創(chuàng)的作文八大法，六根六塵法，對稱法。兒子學(xué)了非常老師的方法，各種題材的作文兒子都不怕了。
日記作文 篇2
年老力衰，又經(jīng)一場大病，身體折騰得不行。他躺在床上，喉嚨嘶啞得發(fā)不出聲音來，但他仍打著手勢叫來了兒子。雙手顫抖地遞給一張遺囑，我撲著翅膀看，上面工整地寫著《示兒》：“死去原知萬事宜，但悲九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！贝赐�，與世長辭，我掩著面哭泣……
轉(zhuǎn)眼間，世紀(jì)飛逝。一代又一代的無數(shù)愛國志士，用的生命著的前進(jìn)，為了民族復(fù)興的'榮耀。
我——從鴿子人的，上學(xué)的課《祖國》。此后，每上一課于“興亡，匹夫有責(zé)”的課文，我陸游的詩，我都想?yún)群埃骸�，！前進(jìn)，！”
日記作文 篇3
今天我很高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�好朋友，“她”的名字叫小麗。它是一枚雞蛋，今天我從雞蛋盒子里拿出幾枚雞蛋，這比比，那比比，終于挑選出來一個我滿意的雞蛋。這枚雞蛋顏色淡淡的，接近肉色，表面光滑，形狀像個橢圓形，就像小寶寶嬌嫩的皮膚一樣可愛，我心里想，就是她了
然后我把她拿到我的屋子里，拿起水彩筆，準(zhǔn)備給她畫上一張可愛的小臉。我先用墨綠色畫筆給她畫上兩只亮亮的大眼睛，又畫上了一個可愛的小鼻子，然后又畫上一張小巧的嘴巴，還給她畫上了一條馬尾辮，皮筋是亮粉色的`。最后給她畫了一個黃色的發(fā)箍，上面有一朵藍(lán)色的小花。我覺得我的小麗肯定是最漂亮的。
接著我選擇了一個長方形的餅干盒做為小麗的家。我先把餅干盒洗干凈，然后把它擦干，又把一條泡沫紙塞了進(jìn)去，這樣小麗的左右就有了遮擋，但是前后還沒有遮擋。于是我又剪了一條泡沫紙放在小麗的后面，為了讓小麗能看到外面的世界，在盒子的前面我留出了一個v字型的空檔，這樣她就可以看到外面的世界了。
我又抽了一張餐巾紙，把它撕成一個小正方形，又另外拿了一張餐巾紙揉了揉，放在小正方形的上面。小麗的家就大功告成，我小心地把小麗捧起來放進(jìn)她的新家，我正要蓋上蓋子，突然想起房頂也需要保護(hù)，于是我又在房頂上加了兩層泡沫紙。
小麗的家終于造好了，小麗你可要堅持住，不要碎掉喲，我會好好保護(hù)你的，小麗！
日記作文 篇4
剛從幼兒園出來的我，非常天真，又非常害羞。那天早晨，爸爸帶我去小學(xué)面試，老師帶著我進(jìn)教室，那一眼，我看見了他。
他，就是李陽輝。后來，我們上了四年級，我和他分到一個組，便成了同桌，我和他成績都很好，幾乎都在90分以下，跑步也很快。
那天，他請假了，我連忙問他的事，當(dāng)聽到他生病的時候，我心里一陣痛楚，要是平常，我連問都不問。原來，打打鬧鬧了四年，我已經(jīng)愛上了他！可他回學(xué)校后，卻連看都不看我。他的`目光轉(zhuǎn)向了一個叫陳韻盈的女孩身上，眼里似乎含情脈脈。陳韻盈只是說了句：“你有病啊，老看我干嗎？！”他說：“沒事�！笨伤难蹍s依然盯著她。我卻為他傷了心，那天陳韻盈知道他病了，還很幸災(zāi)樂禍。可是……
我明白了，我遇上了情敵，但是，愛情不是用蠻力的，而是要通過努力。
日記作文 篇5
我想到了自己那蒼白的臉,那絲毫沒有血色的嘴唇,那雙冰冷的手我靜靜地躺在床上，想到剛剛還奄奄一息的我不禁膽戰(zhàn)和那個如同死人一般的軀體,精神與肉體上的痛苦不斷折磨著我。但是轉(zhuǎn)念一想,不正是這痛苦才使我有了生的希望，才使我感覺到自己是實(shí)實(shí)在在活著的嗎？
無意中看到了媽媽那一閃而過的淚花，我想：是我快要死了嗎？一種死亡的恐懼越上心頭。我恨上帝為何在賦予我們生命的同時沒有帶給我們“珍惜生命”的信念。也許，上帝沒有錯�！罢湎边@種信念是人所與身具有的，但要擁有它卻注定要經(jīng)歷一場生死風(fēng)波�；钕聛淼娜丝梢曰畹煤芎�，因?yàn)樗麄兠靼琢松目少F；無藥可救的人只能等待死亡，盡管此時的他們已經(jīng)明白生命的可貴，上帝卻將他們推入了-死亡的深淵。
我想如果我能幸運(yùn)地活下來，那么我一定好好學(xué)習(xí)，一定孝順父母、尊敬長輩，把過去無端消耗了的時間都統(tǒng)統(tǒng)彌補(bǔ)回來。不無理取鬧，不貪玩、不吵鬧，但這些事情的前提就是：活下去！
對于扼殺我這樣一個年輕、充滿夢想的生命，上帝到底還是心軟了。在經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)以后，我變得更加堅強(qiáng)、勇敢。上帝既然給了我生的機(jī)會，那么我就要好好活下去，履行我許下的`諾言。我欠上帝一個人情，我除了知道要好好報答父母以外，我還要報答上帝。我欠父母、欠親人、、欠所有關(guān)心過我的人一份真情，一份無法用金錢去收買的真情。，
我要回報他們，就只有一個辦法。那就是好好讀書，正如我在垂死之際許下的諾言一樣。我向著藍(lán)天宣誓：“施時栩要好好活下去！”
在我住院的時候，曾緊急輸過兩袋血。在我邁向地獄大門的時候，正是這兩袋血使我在那危急時刻收回腳步，回到這溫暖而又美麗的世界來。如果當(dāng)時沒有這兩袋血，后果令我不敢想象，也許我就邁進(jìn)地獄，永不復(fù)生了。我要感謝那個不知名的好心人，感謝那顆純真而又美麗的心靈。
沒有在醫(yī)院多停留半刻，在得到《出院通知書》以后便迫不及待地回家了�；貋淼牡诙欤酝盹埖臅r候，四五位同學(xué)叩開了我的家門。當(dāng)我打開門的一霎那，四五張熟悉的面孔出現(xiàn)的那一刻，我有一種莫明的激動，確切來說是一種感動。我忙不迭迎上去，她們變魔術(shù)般拿出一束康乃馨。這一下，我被徹徹底底地感動了。在她們愛的臂彎下，我感到特別的滿足與快樂。同學(xué)們又是一陣噓寒問暖，她們跟我講校園里的趣聞，把我逗地哈哈大笑。同學(xué)們走了以后，我將那十二朵開得正艷的康乃馨插在花瓶里。我把鼻子湊上去，聞到了一股愛的味道。
盡管已經(jīng)出院了，但還要在家療養(yǎng)一段時間。我失去了出門的機(jī)會，就像坐牢一般。記得以前上學(xué)時，多希望可以休一天的假，不上學(xué)時又希望可以上學(xué)，人真的很特別。上學(xué)的欲望越來越強(qiáng)烈，甚至已經(jīng)到了無可抑制的地步。
我把我的作文念給外公聽，外公說：“你的作文還不夠精煉，你感謝了那么多人，卻遺忘了一個和父母、親人一樣關(guān)心你，愛護(hù)你的人。”“是誰？”“就是你的老師呀！”外公的話使我如夢初醒。是呀，一直以來，老師總是默默站在我的身后。害怕時，是老師的一句鼓勵是我打消了所有的猶豫；痛苦時，有老師為我分擔(dān)；開心時，有老師和我一起分享我的快樂。老師是多么重要呀！
親其師，信其道。老師謝謝您！
日記作文 篇6
我的名字叫周天，我是個二年級的小學(xué)生。我可喜歡寫日記了，不過我現(xiàn)在還在練。學(xué)習(xí)完《日記兩則》后我便下定決心向書中的小女孩學(xué)習(xí)每天堅持寫日記，還要把日記給老師批。不知道老師對我的日記看法怎么樣？
不過，媽媽的評價就不同了，每次寫完日記給媽媽看，媽媽只說一句話“還可以”。我非常難過，難道我想了半天的日記竟然只有這三個字的價值？你說奇怪不奇怪，難道就沒有好一點(diǎn)的評價？不過我還會慢慢地學(xué)，因?yàn)橛行┰~語我不知道該怎么用。但至少我現(xiàn)在可以寫自己的.日記了，不管別人怎么說，我還是堅持自己的道路。因?yàn)槲蚁胱约旱拿�，自己的作文、日記也能登上報紙。我還是認(rèn)為聽聽他人的意見和建議才能提高我的日記水平。
從現(xiàn)在開始日記成了我生活、學(xué)習(xí)、成長的一部分。
日記作文 篇7
4月18日 陣雨
為國自豪 夜，已深。 我攤開宣紙，倒好墨汁，手握毛筆，練起大字。好喜歡墨汁的香味，毛筆尖的.溫順，行書的古典韻味。耳邊吹過一陣陣涼風(fēng)，那是漢字在歌唱！聽風(fēng)，感受風(fēng)，一種對自然的聆聽。
想起了歷史，中國的歷史……想起了造字者，想起了書法家。他們把一個個字刻畫得栩栩如生……讓我們深刻地感受到中國的古老文化。我愛書法，每天堅持練字。別人說，練字太辛苦。
我不覺得。我知道，我們的國家歷經(jīng)滄桑，今天，終于變強(qiáng)了！如今，一點(diǎn)困難，我怎能妥協(xié)？ 為國自豪。
日記作文 篇8
20xx年10月16日 星期四 天氣晴
我們身邊到處都有危險，比如說火災(zāi)、溺水、泥石流、觸電等，一旦發(fā)生，很難立刻得到救援，我們要懂得怎么保護(hù)自己。
我們應(yīng)該都知道地震這個詞吧，那有人知道地震時應(yīng)該怎么自救嗎？現(xiàn)在，我就為你們一一描述地震時，不要害怕，要冷靜下來，（說明一下：人們都知道“生命三角”吧！但這種“生命三角”沒被人們公認(rèn)過，所以躲在可移動的物體下比較好）躲在桌子下面或書包擋住頭，以免頭被砸到。第二，有秩序的撤離不了，就趕緊往廁所里跑，躲到某個角落里。第三，假如你被壓住了先大聲呼喊一下有沒有人，如果沒人就先等待，在等待過程中，如果身邊有吃的.，就先吃掉，保存體力；如果身邊有手機(jī)，手電筒等可以亮的或有聲音的，一定要拿著，這樣就能看見或聽見，搜救人員就可以發(fā)現(xiàn)你在哪兒了。當(dāng)然100元也很有用，只要寫下地址，如果身邊有小溪，就把100元放進(jìn)小溪里，漂向下游，只要有人撿起，人們就會來救你。
不管遇見什么事，都要冷靜下來想一想辦法，不要慌亂。
聽了我的講解，都明白地震應(yīng)該怎樣逃離和自救了吧！
日記作文 篇9
媽媽又在偷看我的日記，她老是批評我，嫌我不會學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，沒有復(fù)習(xí)；嫌我不如XXX；嫌我考不上金牌；今天我就一股腦的寫在日記里。
媽媽，您這樣每天指責(zé)我對我的成長很不利，這樣讓我有自卑的傾向，您知道嗎？我相信自己，我能行。我12歲了，學(xué)習(xí)的事您就不要操心了，我知道您所說的是為我好，但是我知道怎么學(xué)，要努力學(xué)。您看我的成績吧！您給我些空間讓我自己去描繪藍(lán)天。還有您翻我的`書包，翻我的抽屜，偷看我的日記是不對的，我們小孩也有隱私權(quán)，請記住下次不能這樣做。
日記作文 篇10
今天就是告別軍訓(xùn)基地的日子了。在這里，我每天都要自己疊被子、洗衣服、打洗澡水，這期間，我惱怒過、咒罵過、和同學(xué)吵架過、哭過，然而卻過得很充實(shí)，有種忙碌辛苦的`快樂。我的感謝這次軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的日子，我難忘的回憶。
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