(精)日記作文
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的日記作文10篇，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
青春是什么？
是成長，是叛逆，是單純，還是邪惡？
我們游走在青春的長廊，努力向前奔跑，卻發(fā)現(xiàn)，丟失的，和得到的一樣。青春的路上有沒有萋萋的芳草，還是只有寥寥不曾觸及的一點光？
啊！我知。青春就是一連串的問好，好多好多的想法不停的.回蕩。我們在世上，究竟為什么而活？究竟在追求什么？是什么將我們拉近現(xiàn)實的漩渦，除了回憶什么都不留？是什么根本不以事物存在的東西，讓我們心甘情愿的用唯一一個最美的青春來交換？
時間會給我答案，雖然不一定是我想要的。但我不會在意，因為那個時候，我已經拋棄了我的青春。
我希望停留在十五歲——心靈的某個地方，永遠留下這份不確定，用單純而又懷疑的眼光看待這個世界，永遠保佑我的青春永不凋謝。
日記作文 篇2
剛上中學時教我們語文的是李瑞宏老師，一位落落大方，溫文而雅的女老師。也許是被她朝氣蓬勃的活力所吸引，也許是被她親切和藹的'話語所感染，反正，我當時萌生出一種很強烈的意念——學好語文，奪得老師贊賞的目光！寫日記是語文作業(yè)之一，想要學好語文，日記總得過關，可我當時卻只會記著流水帳，看著其他同學優(yōu)美的日記被老師一夸再夸，我的心里很不是滋味。但老師每次檢查我的日記時，總會在我日記后寫幾句批語，給我最初的評語就是寫日記的要領，寫作文的要領。老師每天一個人要批那么多的日記，但卻每天都能給我寫批語，而且是那么認真，那么祥細，這令我很感動，為了不辜負老師的期望，從那時起，我便立志要努力練習寫作。那日記下的批語，是珍貴的，是無價的，是我一生都受用的。
日記作文 篇3
從小在教育嚴格的家庭里長大，對父母敬愛有之，卻不曾親密。長大后，獨自面對廣闊的世界，追逐自己的'夢想，活在自己的頻率里，變得越來越自我。
因為工作的關系，經常飛來飛去，然而每到一個陌生的城市卻從未想起向家里報個平安，每次都是他們主動打電話過來，鑼碌匚室淮蠖咽慮椋耗潛呃涿矗懇路??嗣�？枫^粵嗣矗吭緄闥??……而忙碌的我反而覺得不耐煩，語氣冷淡，說不了幾句話就掛掉。
高級知識分子出身的父母敏感而自尊，漸漸地也就不再來打擾我，只在有事情或者節(jié)假日的時候才偶爾聯(lián)系。而我，居然也不曾因此不安，甚至在很長一段時間里沒有感覺到這種變化。后來，我想，他們在那段時間里該是怎樣地克制著自己的牽掛和擔心，想打個電話，卻生怕被嫌棄。
再后來，養(yǎng)了小白，一只非常傲嬌的小狗。我每天必須要花一個小時陪它玩，和它說話，否則它便會以為主人不愛它了——而動物不同于人類，它的表現(xiàn)方式非常直接，會立刻在房里四處搞破壞引起我的注意并且不惜為此挨揍。我們整整用了半年的時間彼此磨合，尋找相處的模式
日記作文 篇4
20xx年5月10日 星期天晴 今天我們發(fā)了昨天考的'卷子,我本來認為自己又成績下降了,后來我認為還可以---98分,只錯了一道題目,心里還算高興!盡管我的排名上升了嗎!本來我是第四名的,現(xiàn)在提高到了第二名.不管怎麼樣,我這次比上次高了3分嗎!今天我們還體檢了,我的免疫力還算強,我是陽性的,保護期還有3~5年.我認為還算吉兆吧.
日記作文 篇5
早晨7：30，我和勵恩來到了學校。第三節(jié)課是英文課，是勵恩期待已久的課程。上課鈴響了，我到講臺上開始領讀，勵恩在下面偷笑，和另一個新加坡的同學小聲議論著什么，我估計是覺得太簡單了吧。我回到座位時，果然不出我所料，“你們讀的也太幼稚了吧！”我心里很慚愧，看來我們這里的英語課還有待提高呀！
下午放學，我們就立刻開始做作業(yè)，還沒到20分鐘，媽媽就把我們和徐華一她們一起拉進了麥當勞吃晚飯，之所以那么急著吃飯，是因為我們要去宋城看演出！
匆匆忙忙吃了快餐，我們就乘車奔向宋城。走進宋城，到處都是古代宋朝的氣息：轎子、皇榜、城門……那時有的，這兒都有。演出時間到了，我們趕到宋城劇院。開始，出來了兩個演員，穿著花花的衣裳，一個是光頭，一個扎著小辮兒，他們演的是滑稽戲，比起后面精彩紛呈的節(jié)目來，這就如同大餐前的一道“開胃菜”，接著正式演出開始了。第一場是良渚之光，演員們扮成良渚時期的'早期人類，有節(jié)奏地從蹦床上中跳到竹竿上，再跳下來，生動地展現(xiàn)了那個時期人類的生活狀態(tài)。觀眾們?yōu)檫@一精彩的雜技表演紛紛拍手，觀眾席上一片掌聲。
第二場院開始了，轉眼間，便帶我們來到了宋朝，今天是皇帝的壽宴，文武百官都來慶賀，一個個身著華麗服裝的宮女們在皇帝面前翩翩起舞，我們如同坐在龍椅上的皇帝一般大飽眼福。
后面還有一場場更精彩的：金戈鐵馬、西湖傳說中的許仙和白娘子在斷橋相會、水漫金山、龍井采茶等等，引人入勝，接著，梁�；橙胛覀兊难酆煟荷讲c祝英臺穿越時空，一個個高難度動作，一種種先進的舞臺效果，令我們贊不絕口……一個小時的表演很快就結束了，宋城之行令我久久不能忘懷。
日記作文 篇6
我們現(xiàn)在是在放暑假的時候，為了讓我放松一下，媽媽爸爸決定帶我去紫峰大廈玩。
我們先開車到了紫峰大廈的樓下，然后需要乘坐電梯到紫峰大廈450米的頂層參觀，但是在坐電梯的時候，我突然感到耳朵有一點難受，耳朵有點嗡嗡的感覺，聽聲音有一點聽不清楚。我問媽媽這是怎么了?媽媽說：“這是因為電梯上升的太快了，等到了樓上就會好的”。電梯的速度很快，不一會就到了頂樓。果然不一會耳朵就好了。紫峰大廈頂層的四周都是透明的玻璃，可以看見戶外的風景。于是我開心的奔向離我最近的一面玻璃幕墻。今天外面是霧霾天氣，能見度很差，大樓的顯示器上顯示今天的能見度只有5公里，但是好在還是可以看到不少的風景的，就是遠一點的就有些霧蒙蒙的了，好像是大樓纏繞著仙氣一樣。我們看到了夫子廟的大概位置，看到了鼓樓醫(yī)院、鼓樓廣場、玄武湖和各種各樣的'房屋的頂樓。我們站在450米的高處，俯看著樓下四周的這些建筑，感覺我們身處的地方的實在是很高，顯示了其他的建筑物都十分矮小。這可能就是所謂的一覽眾山小吧！再看下面，行人，樹木都基本上看不到，小轎車只有大拇指那么小，公交車活像一個個的長形的盒子在緩緩的移動著。這里還有標明了一些全世界高樓的排行榜，其中紫峰大廈在世界排名第8，我還細看了一下中國最高樓在臺北，位居世界第3。世界第一的最高樓在迪拜。
在紫峰大廈欣賞了風景之后，我們就依依不舍的離開了紫峰大廈，奔向了回家的路上。
日記作文 篇7
上小學的時候，我學過一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩，朗讀感人至深的詩句，我的眼前仿佛看見了雷鋒用一顆真摯的愛心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠去，但他那感動無數中國人的愛心，就猶如清晨點綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著每一個人。
雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿了光輝。他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把短暫的生命，投入到無限的為人民服務中去�！贝_實，我們無法決定生命的長短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長的歷史長河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛心為人民服務，舍去自身的利益，為黨和國家無私奉獻。他讓自己的生命有意義，有價值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠綻放光彩，讓助人為樂的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。
想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了“最美司機”吳斌的身影。當金屬碎片無情飛來，死亡的羽翼籠罩時，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說關心他人是每個人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時刻仍能將他人放在心上，就值得每一個人對這個偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現(xiàn)，每一個人籠罩在愛的陽光下，震撼并感動著。
雷鋒發(fā)揚的“釘子精神”感動了無數人。他沒有好高騖遠去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務，默默無聞地做好每一件小小的善事。曾有古訓言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽⒉蛔愕赖男∈滤坪跆^渺小，然而一個平凡的'人堅持不懈，以滿腔愛心去做好無數件助人為樂的小事，就注定偉大。
曾經讀過一篇故事：一個小男孩只想著做一件驚天動地的大事業(yè)，整日苦苦思索而忽略了對他人微小的幫助，當他用心做好每一件事，看著他人幸福的笑臉，雖然沒有做出大事，小男孩卻十分快樂。
在生活中，像小男孩這樣的人實在是太多太多。有一個宏偉遠大的目標固然重要，但仰望星空的同時也要腳踏實地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當我們用愛心驅走冷淡，用熱情除去猜疑，當每個人都獻出自己微小的力量，人與人真誠相待，用愛心溫暖彼此，那么小小的愛心便會凝聚為巨大的力量，世界也會充滿愛的味道。
三月是學雷鋒月，但是，我們應該讓每一個月都變成學雷鋒月，迎著和風，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開。
日記作文 篇8
三毛有一句話我特別喜歡，一個人至少擁有一個夢想，?有一個理由去堅強心若沒有棲息的地方，?到哪里都是在流浪。
一直以來有一個小小的夢想，那就是有朝一日能夠當一名寫手，如果可以用筆輕輕松松地記錄生活中的點點滴滴，可以用優(yōu)美有靈性的文字來抒發(fā)我的`感情，表達我的所思所想，那該是一件多么美妙的事情�。∮绕涫窃诮陙�，隨著年齡的增長，對生活有了更深更多的理解，很多時候，都想用文字真實，精彩地表達出來，但每每提起筆來，總覺得力不從心。
為了提升寫作水平，我毫不猶豫地加入了悅讀寫作群，一個人走的快，一群人走的更遠！?
今天是上課的第一天，老師布置作業(yè)了，寫日記！用十分鐘的時間寫一篇日記的開頭，并加一個合適的題目。
寫吧，趕緊寫吧，這是作業(yè)呀！我提醒自己，仿佛回到了學生時代，日記有什么難的，想當年咱在學校也是加入過“秦劍文學社”的，只不過只堅持了半年而已。我規(guī)規(guī)矩矩地坐下來準備認認真真地完成作業(yè)。這一認真麻煩就大了，世間很多事少了認真不行，但有些事太過認真也不行，寫文章亦是如此，寫什么呢？開頭怎么布局呢？文字怎么組織？我仿佛被施了法，大腦被禁錮了，心中縱有萬般思緒，無奈就是寫不出來呀。
作業(yè)的事兒困擾著我，無時無刻地想著該怎么寫，做飯時想著，吃飯時也食之無味，真真是此情無計可消除，才下心頭，又上眉頭啊！
這一刻我真的覺的好奇怪，平時我對孩子說教的時候，那個行云流水，滔滔不絕，有理有據，語言組織那都是一套一套的，很多時候，連我自己都詫異，甚至佩服自己，原來我還有這樣的水平哇！為什么寫不出來呢？路漫漫，其修遠兮，看來在寫作之路上，吾還將努力求索呀！
日記作文 篇9
這是一個很普通的小旅店，哪里是什么中學呀！父親來到了一間房子前，那間房子的房門上寫著“推磨坊中學報到處！”
父親敲了敲門，“進來！”一個沉悶的聲音從房里傳了出來。
父親推開了門，我們一行四人走了進去。屋子里一個穿著臟兮兮西裝的人抬起了頭，看著我們。
吳叔叔搶先說道：“我們是送孩子來報到的�！�
那人看了我們一眼，我突然感覺那目光是那般的冰冷，他這一眼使我全身立刻起了一層難皮疙瘩。“叫什么名子？”那沉悶的聲音又響了起來，仿佛那聲音來自地獄，讓人全身都不舒服�！捌姡瑓浅�！”
那人點了點頭，一頭散亂的如干草一般的頭發(fā)隨著顫了幾下，“孩子留下，一會我們會有人領他們去校園的，你們可以走了�！�
父親顯得有些猶豫，“老師，我們能不能陪孩子一起去學�？纯�，我們大老遠有來了兩次了總不能連學校都不看一眼，就把孩子留下。這讓我們作家長的也不放心�！�
那人抬頭看了一眼父親，皺了一下眉頭，本來就滿臉折子的臉，這一皺幾乎把臉上的折子綜到了一起，擰成了一個疙瘩，就像一顆碩大的核桃一樣，那兩只小眼睛一下子變成了兩條細縫，似乎是那核桃被摔出的兩條裂縫。他搖了搖核桃腦袋，“不，不行，我們學校之所以能把差等生變成優(yōu)等生，是有很多機密的，這屬于商業(yè)秘密，是不能讓任何人參觀的。包括家長。如果你真的不放心你的孩子，我可以把十萬元線退回給你，你可以把孩子領回家。”
父親忙解釋道：“老師，你誤會了，孩子們還有很多行李，我們也得幫他們拿到宿舍吧！”
核桃皮繼續(xù)說道：“他們有手，你要堅持去學校，我只好讓孩子跟你一起回家�！�
“讓孩子回家”這著實的將了父親一軍�；丶椅覍⒁馕吨z學，將意味著永遠告別學校�？墒鍤q的我，能干什么？
父親顯得非常的無奈，“不，不，老師，好吧，我們回去�！备赣H回過頭來，“強子，爸走了，你可要好好學習呀！別再失去這次機會了�！�
大人們都是一樣，吳叔叔同時也對辰子說著同樣的話。然后兩人一步一回頭的離開了那間房子。
我和辰子站在那里看著那核桃腦袋的老師，不知如何是好。
那核桃腦袋，抬也不抬一下的繼續(xù)用他那干枯的手指掐著一支筆寫著什么？只在嘴里又發(fā)出了一聲沉悶的聲音：“小江帶這兩個同學去學校。”
“吱”一聲門聲，這時我才注意，這間房子還有一個套間，從套間里走出了一個看上去有三十幾歲的男性。我想這大概就是“小江吧”。小江也穿著西裝，看上去，小江的西裝要比核桃皮腦袋的西裝干凈很多。小江沖核桃皮點了點頭，“是！施校長�！比缓笥譀_我和辰子說道：“兩位同學走吧！”
我和辰子別無選擇的沖著施校長點了點頭，輕聲的說道：“校長再見！”
施校長再次抬起那碩大的核桃頭，端起一個杯子，杯子里放著一些綠色的液體，我不知那是什么飲料，只見那核桃頭上張開了一張嘴，美美的喝了一口，臉上毫無表情的說了一聲“再見！”
這聲“再見”充滿了陰郁、沉悶，由不得全身又是一陣的不舒服。
父親已經把我們的行李放到了旅店的'服務臺，我們取了行李，拖著大大的行李箱跟著小江老師我們離開了旅店，小江帶著我們又是左拐右折，六圈五環(huán)的轉著。走了大約又有一個小時，我們才看到一個大門幾乎掉了一半，另一半斜掛在門框上的院子。一塊破爛不堪的木板子上面寫著“推磨坊中學”歪歪邪邪的掛在門旁邊的墻上。看了這學校的樣子，我看了一眼辰子，小聲的說道：“就這破學校還能有學生考上復旦？”
那小江老師的耳朵不知怎的那樣好，盡管我的聲音已經足夠小了，但他還是聽到了，“什么，懷疑我們學校培養(yǎng)出來的學生�！�
我不接他的話茬只說道：“我們每人交十萬元的贊助費，你們還不把學校修得好一些，連個門面都不顧了�！�
小江狠狠的瞪了我一眼，在我看來他幾乎要把眼球子瞪出來了，他沒有再說什么，跟著卻悠閑的吹起了口哨。
走進校園，我又發(fā)現(xiàn)，這學校與別的學校卻是不同，校園里看不見一座樓房，而滿目是樹，密密的樹，如同走進了森林一樣。就這樣我們又沿著林間的小路是七拐八拐的，才來到了一個很開闊的地立，那里聳立著南北兩座樓，小江指了一下南樓，“這是宿舍樓。”又指著北樓，“這是教學樓。我先帶你們回宿舍去吧，記住，樓里吃喝拉撒都有，不到上課時間不許出樓。違反校紀是要被罰款的�！�
違反校紀要罰款，聽起來真新鮮，從小學到中學我聽到的都是校方說，違反紀律要受處分，要記過，要留校察看，要開除學籍，還是第一次聽說違反校紀要罰款。我胡亂的想著跟著小江走進了宿舍樓。
走進樓里，我又發(fā)現(xiàn)了這學校與眾不同之處，在我原來上過學的學校里，掛的都是大科學家們的畫像，而這所學校里樓道的墻上掛著各種各樣的鬼怪的圖像，閻王老爺，牛頭馬面，黑白無常，小鬼，判官一個不少的張牙舞爪的在墻上露出了兇惡的面孔。
我由不得又憋不住的問道：“江老師，為什么樓道里要掛這些東西。”
我不知道那句話得罪了這位小江老師，他猛的轉過身來，兩眼噴著火沖我吼道：“說話放尊重點，這些都是保佑我們的神，你敢叫他們東西�！焙鹜�，他雙掌合攏，嘴里不知嘀咕著什么沖著那鬼怪們們拜了又拜。
我心里惱他對我發(fā)火，又覺得他的行動是那樣的滑稽可笑，可惱我卻不敢沖他發(fā)火，可笑又不敢當他面嘲笑他。唯一能做的就是不再理他。
他拜了很久，才又轉過頭來，你們自己去吧，三層室。我不送你們了。說完他一個人快步的走出了宿舍樓。
這時一直沒有說話的辰子突然對我說道：“強子，你不覺得這學校怪怪的，還有這校長老師也是怪怪的，再把他們的姓連在一起就更怪了，江施整個一個‘僵尸’呀。”
我點了點頭，“是很怪，但十萬塊錢已經給他們了，好歹，我們也得在這里呆下去呀。”我和辰子都不說話了，別無選擇，我們只好拖著行李向樓上走去。
日記作文 篇10
在我的房間里，有一盤枝葉繁茂的蒜苗，那綠油油的蒜苗，好像房間里的一道風景線。
2月9日 星期四
記得一個星期前，我剛放學回家，便在廚房里翻柜子，拉抽屜找蒜瓣。準備完成老師的圣旨：種大蒜，觀察大蒜的生長過程。
拿出大蒜，放上水，再拿出花盆。一切準備工作完畢，我先把大蒜去了皮，只見大蒜那十幾個簇擁的小瓣好像團結的兄弟。
我把它們分開，再把它們插入肥沃的泥土中，然后均勻得澆在四周。開始仔細地觀察起來，有一個蒜瓣由于放的時間過長，已經冒出了小芽芽，好像春天剛冒出來的小草，正貪婪得呼吸著大自然的氣息，我把它們標上序號，好區(qū)分開。
種完了蒜，下一步就是期待它們長出蒜苗。我在心中暗暗發(fā)誓著：一定要讓小蒜苗快樂成長。
2月10日 星期五
第二天早晨，我第一件事就是期盼它們長出蒜苗。蒜苗已經有三個發(fā)出了嫩芽，過了幾天其它的也陸續(xù)地發(fā)出了芽，其中有兩個沒有發(fā)芽，一個干癟癟的，一個有胖有大，還有一個長的很高，也就是那天種時就發(fā)芽的蒜瓣，按媽媽的話來說，就是它有底子。
2月14日 星期二
于是每天放學回家，我第一件事就是觀察蒜苗。有一天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)那個沒有發(fā)芽的“胖子”竟學會了分身術——一變二。我定眼一看，才發(fā)現(xiàn)是因為種子發(fā)芽的'力量把它身上的殼頂了出來。我大吃一驚，感悟著種子的力量究竟有多大。
2月16日 星期四
最長的種子已經達到了20cm，可那蒜瓣還是沒有發(fā)芽，我越想越奇怪。便去問媽媽，媽媽回答道：“你把兩個蒜瓣種在了一起，你看，它旁邊那一顆長得多高。蒜的成長需要營養(yǎng)，它的營養(yǎng)被吸走了，它無法生根，自然無法成長。”聽了媽媽的一番話，我豁然開朗，當時只是馬馬虎虎地一插卻對蒜苗造出了這樣的后果。
如今，最長的蒜苗已經達到了28cm，連最后發(fā)芽的那個蒜苗也開始成長了。想起種蒜的這一路，我不由得會心一笑。這次種蒜，讓我明白了種蒜的樂趣，可謂是一波三折！
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