[優(yōu)]開(kāi)學(xué)第一天日記
一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
時(shí)光如流水，美好的暑假假期就這樣過(guò)去了，我們也迎來(lái)新學(xué)期的第一天。
早上，鈴鈴鈴的鬧鐘響聲打斷了我的夢(mèng)。我想到今天要去上學(xué)了，一骨碌爬了起來(lái)。伴著明媚的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，我來(lái)到了學(xué)校。今天開(kāi)始，我已經(jīng)不再是一年級(jí)充滿(mǎn)稚氣的小孩子了，而是個(gè)二年級(jí)的大學(xué)生了。我邁著愉悅的步伐來(lái)到了教室，看到班里有很多之前的同學(xué)，開(kāi)心極了。
這個(gè)時(shí)候，一位陌生的老師來(lái)到了教室。老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“大家好，我是大家的新班主任，我姓劉，大家可以叫我劉老師，以后我來(lái)負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活。我也負(fù)責(zé)教大家語(yǔ)文知識(shí)，以后在語(yǔ)文方面有不懂的地方可以問(wèn)我。”劉老師看起來(lái)很親切，我想這應(yīng)該是一個(gè)非常好的`老師。
接著，劉老師把我們的課本發(fā)了下來(lái)。我們翻著一頁(yè)頁(yè)新書(shū)，心中無(wú)比歡快。
最后，我和同學(xué)們走到學(xué)校的操場(chǎng)上，參加學(xué)校召開(kāi)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。校長(zhǎng)最后在發(fā)言上說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
新學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)始。我決心在新的學(xué)期努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)更有用的人。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
今天，我開(kāi)學(xué)啦。我走進(jìn)三七班的教室里，看到大家都在說(shuō)自己分到了四幾班。我坐在我的位子上，上課鈴響了，老師開(kāi)始念我被分到了四二班。我有很多要好的朋友跟我一個(gè)班。我到了四二班的'時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)好朋友，我跟她二年級(jí)一個(gè)班，但三年級(jí)不是一個(gè)班，四年級(jí)又在一個(gè)班。
我走進(jìn)四二班的時(shí)候，我的內(nèi)心很激動(dòng)，我走進(jìn)了四二班，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)了。
數(shù)學(xué)老師介紹了一下自己，數(shù)學(xué)老師姓李。又過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，語(yǔ)文老師也姓李。
下午的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要同學(xué)們遵守紀(jì)律，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)終于放學(xué)啦！
今天我太開(kāi)心啦！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
9月1日 星期一 晴
開(kāi)學(xué)第一天我感到很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熃o了我們每個(gè)來(lái)上學(xué)的小朋友一顆小金星，這是我們的榮譽(yù)。下午商老師還帶我們玩了麥當(dāng)勞游戲。sunny沒(méi)來(lái)，我感到很孤單很不愉快，我很想念她!我很喜歡老師讓我上臺(tái)參加主角游戲，今天我扮演紅貓藍(lán)兔七俠狀里的紅貓，林天偉扮藍(lán)兔，我們玩得很開(kāi)心。
9月1日 星期一 晴
今天是開(kāi)學(xué)第一天，多多很興奮的.回家了。媽媽?zhuān)易谧詈竺妫业呐赃吺菍O妍汐，孫妍汐對(duì)面是李瑾睿，我的對(duì)面是戴晨熙，趙子旭對(duì)面沒(méi)有人。一翻學(xué)校的照片，還真是這樣�？磥�(lái)過(guò)了二個(gè)月也沒(méi)有忘記小伙伴呀。媽媽?zhuān)魈煳疫�要去學(xué)校，明天不放假吧?媽媽?zhuān)页燥埑粤巳０�，這是吃得有多慢。媽媽?zhuān)裉煳业昧艘活w五角星，明天我要得四顆。但愿如此吧。第一天看起來(lái)還比較順利，你要加油，做個(gè)好榜樣!
9月1日 星期一 晴
今天晚上《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播，我們一家四口在家看了一半，電腦卡了，后來(lái)就不看了，開(kāi)始看到一個(gè)兒子改造了自己家的摩托車(chē)帶著自己的老父親走過(guò)了很多的城市進(jìn)行旅游，今晚他們爺倆把車(chē)開(kāi)到了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們學(xué)到了什么叫孝道。還學(xué)習(xí)了禮儀，讓孩子學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，同時(shí)也教育了我們大人要和孩子一起長(zhǎng)大。
9月1日 星期一 晴
今天我們要去學(xué)校報(bào)道，拿書(shū)，大掃除。我們是五(4)班，班級(jí)搬到3樓了，新班主任姓王，是女老師，大家都叫她 王老師。她先讓男生們?nèi)グ釙?shū)，我們的書(shū)在一(3)班的教室里，男生們費(fèi)了好大勁才把我們班全部的書(shū)搬上來(lái)。王老師給我們發(fā)書(shū)，我一本一本的數(shù)著1﹑2﹑3…一共20多本，書(shū)包重量少說(shuō)也有十幾斤。我心里暗暗叫苦，那么要從重的書(shū)包，每天背著從家里到學(xué)校，從一樓到三樓，�？墒呛苄量嗄�!
不過(guò)，古人說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我懂得其中道理。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
今天早上，我早早的起了床，快速的吃完早餐，飛快的來(lái)到學(xué)校。
剛走到學(xué)校的附近，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里傳來(lái)了鑼鼓的聲音。原來(lái)是大哥哥大姐姐們?cè)跒殚_(kāi)學(xué)典禮做準(zhǔn)備呢!
上課的鈴聲響了，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。首先，舉行升旗儀式。少先隊(duì)員行著隊(duì)禮，看著國(guó)旗冉冉升起，心里無(wú)比自豪。最后，校長(zhǎng)給我們講了在校應(yīng)注意的安全事項(xiàng)和歡迎一年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。我們用熱烈的'掌聲歡迎他們。
我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)個(gè)子都長(zhǎng)高了，有的同學(xué)還和我一樣掉了兩顆門(mén)牙。下課了，大家在一起訴說(shuō)著寒假發(fā)生的事情。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。今年，我在教學(xué)樓一樓的'三四班上課。我們和代老師一起上數(shù)學(xué)課，和張老師一起上語(yǔ)文課，和小伙伴們一起玩耍、游戲。我能和老師同學(xué)們一起在明亮的教室里，美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是一件多么幸福的事�。�
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里的人可真多呀！簡(jiǎn)直是人山人海。有的說(shuō)：“我家孩子在五四班�！庇械�'說(shuō)：“我家孩子在三三班�！庇械恼f(shuō)：“我的孩子在三五班�！奔议L(zhǎng)說(shuō)的話(huà)讓我想起我今年升入三年級(jí)了，我要對(duì)我自己說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，進(jìn)一步取得好成績(jī)。”
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇7
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,終于迎來(lái)了新的學(xué)期。
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)汽車(chē)早已排成了長(zhǎng)龍，學(xué)生和家長(zhǎng)成群結(jié)隊(duì)，學(xué)校門(mén)口成了車(chē)的海洋，人的海洋，好不熱鬧。
在通往教室的樓道口和樓道上擠滿(mǎn)了人，我背著書(shū)包在挨挨擠擠的人群中好不容易擠到了我的新教室——４１０班。
我走進(jìn)教室，看到的是一張張陌生的.臉，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，于是我趕緊找了個(gè)位置座了下來(lái)，等待老師的安排。
為了讓我們相互認(rèn)識(shí)一下，于是老師就讓我們自我介紹，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪著走上講臺(tái)都很認(rèn)真的介紹自己，可惜人太多，我記都記不過(guò) 來(lái)。唉！只好等以后慢慢再熟悉吧。緊接著，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，同學(xué)們都出奇的安靜，但心里肯定象我一樣開(kāi)心極了，聞著散發(fā)著陣陣油墨清香的新書(shū)，我暗暗下決心，這學(xué)期我一定會(huì)好好努力的。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇8
9月1日 星期二 晴 唐瑩
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和爺爺一起坐車(chē)來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)堂，我和同學(xué)們一起坐在教室里讀語(yǔ)文書(shū)，第一課的題目是《我們的民族小學(xué)》，老師親切地教我們，我們微笑著朗讀課文，老師念一句，我們讀一句，“這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)”，老師說(shuō)我們讀得好。
下課的鈴聲響了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的來(lái)“跨五步”，有的跳繩，還有的藏貓貓。我們玩得可高興啦，連小鳥(niǎo)都停在樹(shù)枝上，看我們的表演呢！
“叮鈴鈴！”我們又飛快地跑回課堂來(lái)，把書(shū)準(zhǔn)備好，等著老師來(lái)上課。這就是我們開(kāi)學(xué)的第一天，快樂(lè)高興的第一天。
9月1日 星期二 晴 陳雪梅
今天，是我們開(kāi)始上學(xué)的日子，我看見(jiàn)同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的`衣服，背著新書(shū)包，一起來(lái)上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，（*^__^*） 羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書(shū)包，搖來(lái)?yè)u去，我還覺(jué)得挺舒服，我好久都沒(méi)有看到羅蘭了。
來(lái)到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動(dòng)。但是我們教室怎么還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢，一問(wèn)才知道，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒(méi)有拿到。謝老師就爬上窗戶(hù)，翻進(jìn)教室給我們開(kāi)了教室門(mén)。上課的時(shí)候，謝老師就坐在后面聽(tīng)我們上課呢，我上英語(yǔ)課的時(shí)候搞東西，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼，好像要批評(píng)我的樣子，我趕快坐端正了。
放學(xué)了，是我們這組做值日，我負(fù)責(zé)擦墻磚，組長(zhǎng)胡佳佳說(shuō)：“要認(rèn)真做哦！”胡組長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我做得干凈呢！開(kāi)學(xué)的第一天，是有意義的一天！
9月1日 星期二 晴 楊洋
新學(xué)期到了，我穿上漂亮的裙子，背上了嶄新的書(shū)包，高高興興地報(bào)名去了。一路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，我感覺(jué)到又重新回到心愛(ài)的校園里了，我感覺(jué)特別高興。來(lái)到校園的操場(chǎng)，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)，還來(lái)了一位新同學(xué)呢！我還跟羅蘭一起聊天，聊暑假中有趣的事情。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，于是我們紛紛跑到教室里，排隊(duì)領(lǐng)新書(shū)了。我準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃，每天晚上九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)鐘就起床早讀，我準(zhǔn)備在這學(xué)期把各學(xué)期的成績(jī)提高，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)功課得滿(mǎn)分。
9月1日 星期二 晴 廖茜茜
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對(duì)我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級(jí)棒，當(dāng)然普通話(huà)也不落后哦！老師教我們?cè)趺礃佑糜⒄Z(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節(jié)英語(yǔ)課老師會(huì)教我們什么呢？
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢？不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)�，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢！凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
老師的話(huà)：開(kāi)學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開(kāi)學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫(xiě)進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
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