四年級日記[優(yōu)選6篇]
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
![四年級日記[優(yōu)選6篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc74_2.jpg)
四年級日記 篇1
最近我看了一個節(jié)目叫“大真探”，里面講的是教我們怎么在野外生存。所謂的野外生存，就是面對惡劣的環(huán)境，生存下來。其中我最喜歡的'有一個欄目叫“沼澤遇難”。
“沼澤遇難”講的是，有兩個人，在叢林里走迷了路。只好在叢林里搭帳篷，等待救援隊的到來，到了晚上，由于沒食物，不得不自己打獵，經(jīng)過幾個小時的捕獵，終于打到了幾只老鼠。第二天，兩個人聽到了輪船的“嗡嗡”聲,就斷定附近有河。于是，他們帶上全部“家當”，踏上了尋找河流的大路......
他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一條動物常走的路，因為上面有動物常常來回走動時留下的足跡。他們便在那里設了陷阱。他們看天色已晚，便準備在這休息一晚，在搭好帳篷之后，便去查看陷阱，發(fā)現(xiàn)了一只大野豬......第三天，他們終于獲救了!
“荒野求生”告訴了我們：面對困難不能放棄，也不能膽怯，要迎難而上，不能退縮。
四年級日記 篇2
放寒假的.第11天，我每天都感到很開心。
因為：我每天早上可以睡一個懶覺，睡到自然醒，不像在上學那會兒五點半就要起來背書，六點半穿好衣服去吃飯，7：20再急急匆匆的去上學；二寫一會兒作業(yè)；三再去吃中午飯；四復習一下冊的內(nèi)容；五去和朋友一起打籃球；六：六點時，就回到家去吃晚飯，真充實。
四年級日記 篇3
20xx年3月12日 星期六 晴轉(zhuǎn)云
3月12日 是全國人民勞動植樹節(jié)。這一天，許多勞動人會在一塊裸露的土地上，或者在一塊風水寶地上種幾棵樹。不過，勤勞的蜜蜂也在這一天為我家的日本海棠花辛勤地采蜜。
上午，陽光照耀著大地。剛剛吸收完晶瑩的露珠的葉片又接受陽光的力量，似乎變得剛強起來。幾棟公寓遮住了部分陽光，而陽光又映著公寓的影子，使這個植樹節(jié)的早晨，變得更加神奇。
我愛的海棠花開了，紅艷艷的花瓣，金燦燦的花蕊再加上那誘人的香氣，使采蜜的蜜蜂擋不住自己的`誘惑，急匆匆地飛來采蜜。只見蜜蜂用小腳抓住一條小小的“把柄”就像一保小桶。那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一下就找到了目標，就一溜煙地飛進展開的花朵里，用小小的頭扎進去，然后用腳輕輕地撥動下，往“把柄”邊移動，像是在轉(zhuǎn)蜜粉，幾秒鐘后才飛了出來，然后“嗡嗡——”地叫，好像為自己的勞動成果感到自豪。
一只蜜蜂想飛進一朵只張開了一點的花瓣的花朵里采蜜，可縫隙太小，它好不容易才鉆了進去，但采蜜后準備出去時，又很難出去急得它“嗡嗡”直叫。
人們都說蜜蜂是“萬物勤勞者”，所以它受到人們的喜愛。如果我勻能像蜜蜂那樣，我們的地球?qū)找鎻姶笃饋恚?/p>
四年級日記 篇4
一天，天氣晴朗，綠綠的草地上來了兩只鴨子。長得白白胖胖的那只是鴨媽媽，長得嬌小可愛的.是小鴨子。她們來到一條彎彎的小溪邊。小鴨子說：“媽媽，我想去小溪游泳。您帶我去玩，好嗎？”鴨媽媽看來看小溪，對小鴨說：“小溪的水不深，自己去吧！”
聽了媽媽的話，小鴨一搖一擺地走到小溪邊，“撲通”一聲跳進了水里。小鴨嚇壞了，拼命撲閃著翅膀，大叫：“媽媽，媽媽，快救我�！兵唻寢屨f：“不用怕，用腳去撥水就好了。”小鴨趕緊照媽媽說的去做，果然慢慢地浮在了水面上。
幾天后，小鴨就學會游泳了。
四年級日記 篇5
學校一角，是一棵大榕樹。
榕樹茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著課本走過去，仰起頭，望著一只鳥。天藍藍的，雖然只能透進一絲絲陽光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺，我又閉上眼享受著。
睜開眼，我變成了一只鳥，我很驚訝，撲撲的扇著翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的'鳥問好：“先生，早上好！”那只鳥嚴肅地說著：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們扛著葉子，木屑等等，急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著活，沒有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點了點頭，它又說：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個夾心餅干有多不好受！”我聽了，臉紅了，我經(jīng)常見螞蟻就踩……撲著翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云，太陽光真溫暖。學校里，回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢中揪了出來。我睜開眼，我依然是我，我還是那個男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級日記 篇6
中午，我正在看書。突然，楊老師把我和江琰叫了出來。
老師給我們每人一個牌子，上面寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”五個字。我想：這是干嘛呀?讓不讓我看書呀!老師說：“你們下去開會�！遍_會?開什么會呀?不管了，先下去再說。
我們到了樓下，看見不遠處有一些同學在那兒，我就走了過去。一位老師對我們說：“你們現(xiàn)在是環(huán)保小衛(wèi)士了，要保護好校園里的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人踩草坪，千萬不要手軟，一定要大聲的警告他，而且還要記下他的名字。大家一定要做好自己的職責。”我變成了環(huán)保小衛(wèi)士?那要怎么做呢?老師看到了我們，說：“那邊的四塊地就歸你們管了�！彼噶酥盖懊娴哪菐讐K地。哦!原來環(huán)保小衛(wèi)士是要保護校園的環(huán)境，不要同學們?nèi)ホ`踏草坪。
我想：這個工作可是不好做的呀!如果我們班有同學踩了草坪，那該怎么辦呀?要不要記呢?要是記的'話，同學一定會罵我很無情，而且等廣播上播出他們的名字，那么我們班的名譽不是會毀了嗎?但如果不記的話，同學們就會肆無忌憚的繼續(xù)去踐踏草坪了，那么翠綠的小草就會毀在他們的腳下的。多可憐呀!小草也是有生命的。
現(xiàn)在，我只有祈禱我們班的同學能夠遵守校規(guī)，不要去踐踏草坪，給小草一個舒適、溫暖的家。這樣，我的工作也就好做多了。
【四年級日記】相關(guān)文章：
觀察日記六則-四年級-日記01-12
四年級日記05-21
四年級的日記01-12
四年級日記10-21
四年級日記09-08
四年級作文觀察日記：四年級觀察日記三則11-15
除夕四年級日記12-17
四年級日記大全10-09
數(shù)學日記四年級09-12
四年級觀察日記08-07