開學日記集合【5篇】

　　一天又結束了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的開學日記5篇，希望對大家有所幫助。

開學日記 篇1

　　一個漫長地暑假過去了，迎來的是一個美好地秋天。

　　新的一學期又來了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了一個嶄新地家園，開始我們新的征程。為期五天的軍訓開始了，看著教官們一個個威風凜凜的樣子，還真讓人有點兒驚悚呢。在這短短的五天之內(nèi)，教官教我們：站軍姿、蹲下與起立、跨立與立正、稍息與立正、齊步走與立正、跑步走與立定，還有懲罰：蹲起與平地支撐。

　　就這樣一天接一天訓練，五天就很快過去了。我感覺最不好接受的，就是中午集合的時候，頭上頂著個大太陽，還得蹲著不能動、不能喝水，如果能讓我咕咚咕咚地喝幾口礦泉水，那對于當時的我來說，簡直就是天堂般的享受啊！

　　當然有苦就會有甜，在最后的軍訓演練中，我們班獲得了第一個團體榮譽將也是唯一一個一等獎，我們都樂壞了，這是我們?yōu)槠咭话酄幦〉牡谝粋�榮譽，我相信，我們七一班一定會瀟灑地走下去！

　　到了第二周，再回來時初二初三地也都回來了，人更多了。學校要舉行萬人簽名大會，讓我們所有人都到操場站隊，我在出教學樓的那一刻便徹底懵了，到底是有多少人啊，一片白一片紅的，那要是從三樓往下看，是不是就要成雞蛋白炒西紅柿了。

　　當我們站到各班位置時，萬人簽名大會開始了，不過明明就要到我們初一學生簽名了，卻讓我們排隊回班，在路上還有很多人抱怨說：“干嘛就讓我們初一的拿個黑筆去裝樣子嗎！太傷人心了�！贝_實也是，當時我們所有人都躍躍欲試，忍不住要去上面簽上我們獨特地名字呢！

　　在我們上的第一節(jié)語文課上，我們的班主任也是我們的語文老師郝老師，用風趣幽默的語言為我們闡述了語文的內(nèi)涵，最后總結：語文就是生活，包羅萬象。并且用簡單的語言為我們解釋了“聰”這個字，左邊是“耳朵”右邊是“一雙眼睛、一張嘴和一顆純真的心”，學習要用耳、眼、口、心缺一不可，這便是聰明的秘訣，是教學多年的老師才能總結出來。

　　當我重新回到校園時，一切都重新開始了，早上5點50就起床跑操，接著還是一如既往的回班上課。在一節(jié)語文課上，窗外有人家里放炮了，同學們的注意力被震耳欲聾的炮聲吸引了過去，都已經(jīng)再也沒有心情聽課，老師也放下了粉筆、停下了講課，也往外看去。

　　不用說一定是誰家有喜事了，等到?jīng)_天炮放完之后，有一大群小白煙飄到了空中，漸漸的'、漸漸的就消失了，那些氣體看起來白白的，但危害可大了，那里面有大量的二氧化碳，而二氧化硫進入大氣層后氧化為硫酸在云中會形成酸雨，并且對大自然造成重大損失。它還會產(chǎn)生噪音污染會損害我們地聽力，有喜事當然好，但也要適當?shù)乜紤]對人們的危害。

　　新學期時快樂的美好的，我們應該存著對新學期的熱愛之情開展新學期的生活。

開學日記 篇2

　　今天，我們正式上學了。

　　第一節(jié)課是語文課。熊老師說：“今天我們來學習文言文《學奕》�！蔽矣幸粋�習慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時候，有一個下棋高手叫秋，因為他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個學生下棋。一個呢，專心致志，只聽弈秋的`教導;而另一個，身在教室心在外，想著有鳥飛過時，拉弓引箭把它射下來。結果兩人之間差距越來越大，一個學得很好，一個學得很差。

　　熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。

　　我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當我們讀完時，熊老師說：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯了。這時，熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個字不能讀第三聲，應該讀第四聲，是教導的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”

　　陳雯說：“教誨�！�

　　“對!”熊老師滿意地點點頭，接著又在黑板上寫了一個詞：誨人不倦，然后問：“知道這個詞的意思嗎?”

　　看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個詞就是形容熊老師的工作的：教導人特別耐心，從不厭倦。”

　　“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”

　　“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。

　　開學第一天上課，就是這么輕松有趣!

開學日記 篇3

　　03月01日星期四天氣：晴

　　現(xiàn)在，我們開始學習五年級下的課程了。今天是開學的第一天，發(fā)了新書，講了新課，買了新文具，所有都是新的，然而舊的二零一一年過去了，新的二零一二年也開始了�？萍荚诓粩嗟�.發(fā)展，我們的學習也在不斷的進步，所以，讓一切重歸于零開始我們的“新學期新計劃吧”！

　　上一個學期里我的毛病有很多很多，但每天盡力改一個毛病，改一個就好一個，昨天比前天好，今天比昨天好，后天比明天好······，一直堅持下去，總有一天會成功的，加油呀！

開學日記 篇4

　　幾天后就要開學了，窗外的冷霧還未散盡。本來，我和琳琳約好，一起去學校的，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去。盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學�？纯�，看看久違的我們的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學��！

　　進入七年級下半學期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進我們的校園里，會看不見我敬愛的老師，和我的`同學，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。此時，心里的小兔子怦怦直跳。算了，不說了，還是說點高興的吧，這個寒假我學會了不少東西：打字，畫簡筆畫。。。同時，我還了解到一種動物“鼩鼱”。這個假期挺好的，開了學，我要抓緊回到學習的狀態(tài)，加油！

開學日記 篇5

　　在今天這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一個新的學期，而這個新學期的第一課，令人難忘。

　　語文課上，唐老師先給我們排座位，這次的座位可與平時不同，我們把四張桌子拼在一起，形成一個大桌，每張大桌都有兩個小組的同學坐在一起，這樣，在上課時同學們能進行互動，互相吸取同學們之間的長處，便得同學們能夠一起進步。

　　之后，唐老師宣布了一件喜事：她的兒子結婚了。此時，教室里便開始了一陣交談的聲音，也許是同學們對于這件事十分意外吧。隨后，老師從一個袋子里掏出了好多喜糖盒。打開它們，將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來，將它給了第一位同學。又將其它的喜糖給了別的小組。同學們看見喜糖，都樂壞了。迫不及待地將包裝紙撕開，品嘗那黑色的、美味的巧克力。有的'同學一口便將它吞入口中，又急忙塞上第二塊;有的則細嚼著，似乎是在品嘗它的美味。我就屬于“吞吃一族”，剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齒奮力地咀嚼，使巧克力化為汁，流到嘴里的角角落落，又把它們吞進肚子。那種美味實在無法形容。之后，我將第二塊巧克力放入語文書中，在上課時也會變得更加甜蜜了。

　　就這樣，我們每人都嘗到了巧克力。接下來我們便分享了寒假趣事。新生金桂祥同學也舉起了手，談論了自己的趣事。因為他們一直在這兒生活，很少回去看望奶奶，但今年，她終于又見到奶奶了。為此，他十分開心。說著說著，桂金祥不禁流下了激動的眼淚。

　　同學們各自談論著趣事，時而安靜，時而放聲大笑。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課，我們還沉浸在快樂之中。

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