（必備）成長日記

　　一天又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的成長日記4篇，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

　　潼潼好幾個星期沒得到紅花了。上周五，爸爸媽媽去接潼潼，還沒到幼兒園，爸爸就開玩笑地對媽媽說：你說兒子今天能不能得到小紅花？媽媽的回答是：難說。爸爸笑說：象潼潼這樣的孩子，要他一天不犯錯誤都難，能得紅花才怪呢？！

　　到了小三班，爸爸媽媽一眼就看到了額頭上貼著小紅五星的潼潼。喲，潼潼今天得紅花了，真棒！媽媽及時給予鼓勵，旁邊的老師卻告訴媽媽：今天的.小紅花本來是沒有潼潼的份的。因為他所在的小組在活動區(qū)玩耍后沒有一個人收拾好玩具，所以老師懲罰他們在大家去多功能廳玩耍的時候要靜坐一會兒才能參加，可最喜歡在多功能廳玩的潼潼不服氣，一個人跟老師頂起牛來，結(jié)果自然是胳膊擰不過大腿，當(dāng)其他小朋友都可以去玩的時候，他還得一個人留下來靜坐。最后潼潼還算識時務(wù)了，獨自安靜地坐上了片刻，沒有再鬧，老師終于讓他加入了大伙的行列。那為什么潼潼后來又有紅花了呢？原來，在老師發(fā)紅花的時候，潼潼開始哭著要紅花，老師對潼潼說：如果你能不著急，安靜地坐上一會兒，老師就發(fā)給你小紅花。對于這個小小的要求，潼潼在努力之下順利地達(dá)標(biāo)了，所以才得到了這朵難能可貴的小紅花。媽媽對老師十分感激，對付潼潼這樣的小家伙沒有足夠的耐心是早就要發(fā)火的了，老師對他不僅有耐心，還細(xì)心引導(dǎo)他改正性急的毛病，潼潼遇上這樣的老師真是他的福氣。

成長日記 篇2

　　微博記錄：不經(jīng)意間，冒出了一個花骨朵，我開心的好像聞到了水仙花潔白的清香。

　　細(xì)說：微博貼出來以后，立即有人告訴我，我的`“大蔥”長得太快，花會開的太早。所謂太早，是因為人們需要控制水仙花在春節(jié)期間開放。我其實倒真沒覺得一定要開在哪個時節(jié)，只要好好盛放散播芬芳，不就很好嗎？

　　話分兩邊，說說之前分出來被牙簽弄傷的幾個花球，已經(jīng)都死了。我對賣花者這樣的欺騙行為感到憤怒，也為自己沒能使小花球起死回生感到悲哀。

成長日記 篇3

　　從小，我什么事都很失敗，在大大小小的戰(zhàn)場上，總是一敗涂地，潰不成軍。

　　但是，我卻心有不甘，為什么我要讓自己就這樣失敗下去，我不愿一直沉淪在這種自卑的陰影中。

　　從此，我就經(jīng)常對自己說：我要成功，我一定要成功，我必須讓自己的人生開滿花朵，哪怕是沒有人給我鼓勵。

　　就這樣日復(fù)一日，我依靠著執(zhí)著和努力，我終于成功了。我以全班第一名的成績贏得了20元錢的獎學(xué)金，我的心里充滿了無限的激動和高興。我終于用自己的努力和辛勞換來了夢寐以求的成功。20元錢雖少，但是對于我來說意義重大，我小心翼翼的把它折好放進(jìn)書包里。

　　走出教室，我默默的盤算著我該如何去用這20元錢。首先給爸爸買雙鞋墊？爸爸因家貧的原因到處奔跑為我籌學(xué)費，腳肯定受不了了。然后給弟弟買一包糖，這可是弟弟的最愛。再給媽媽買一雙手套？媽媽干活很辛苦，常常還不小心就弄傷自己的手。最后再給自己買一套學(xué)習(xí)用具，剩下的就給父母吧！

　　當(dāng)我興沖沖的走出校門時，我看見了稚雪、小余、雙兒一起站在那兒，似乎是有意在等我。我熱情的上前去和她們打招呼，可是她們卻不搭理我。這時，雙兒過來問我，小珍、咱們算不算姐妹，還是不是有福同享、有難同當(dāng)?shù)慕忝�。我怕她們生氣就會說是啊！“那你得來20元錢的獎學(xué)金是不是該請客了”我想到了自己的打算，不禁猶豫起來�！蔼q豫什么啊，真小氣，我們有錢時誰沒有請過啊，只有你這么忸忸怩怩的`。哼！”說完就全部都走了剩下我一個人站在原地。這時我也想起了她們對我的好，每當(dāng)她們請客的時候都會想著我，還讓我多吃點，這次我有這么多錢怎么能忘記她們呢？可是給家里人的東西怎么辦？正當(dāng)我猶豫不決時，在我眼前總是浮現(xiàn)出她們生氣的模樣，此刻我打消了為家人買東西的念頭。

　　第二天一早，我早早的到學(xué)校先買好了好多東西，然后在去教室找她們，結(jié)果我只看到了一張紙條，上面寫著：小珍，我們回到家中才從父母的口中得知你家的情況，我們不應(yīng)該對你有這樣的要求，請你原諒我們，原諒我們的無知。

　　我看完后特別感動。這時一抬頭看見她們?nèi)�部都站在不遠(yuǎn)處，瞬間我忍不住流下了淚水，她們也哭了。我們互相擁抱在一起，教室里充滿了溫馨，我仿佛感覺到了一股幽香，從我心里猛然而出，我知道，這是那久久埋藏在我心里的花朵開了。

成長日記 篇4

　　我是一粒種子，我的主人今天上學(xué)時，攥著我，到學(xué)校，讓我送給了一位叫梁晨的女孩，說是今天是梁晨的生日，把“我”當(dāng)作生日禮物送給她了，我真擔(dān)心呀，這位新的小主人以后會用心栽培我嗎（我也不希望特別用心，否則就會讓我灌死了）？我就這樣懷著疑問到了小主人家，這時的.小主人還要寫作業(yè)，就先把我擱到桌子上，寫作業(yè)去了，我等待著，我的命運......

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