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體育課日記

時(shí)間:2023-06-10 12:12:12 日記 我要投稿

關(guān)于體育課日記集錦十篇

  已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么?xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的體育課日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于體育課日記集錦十篇

體育課日記 篇1

  昨天的體育課是預(yù)備課,課上,李老師跟我們講了上課要求和一些注意事項(xiàng)。今天的體育課是室外課,我高興極了。課上我們玩了三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是“左右轉(zhuǎn)”,也就是老師發(fā)口令,我們照著做。老師說(shuō)向右轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn);老師說(shuō)向后轉(zhuǎn),我們就向后轉(zhuǎn)……第二個(gè)游戲是“小兔找家”,老師先把我們分成四組,男生兩組,女生兩組,然后讓我們解散自由玩。玩了一伙,老師吹口哨,然后說(shuō):“1、2、3,誰(shuí)最快?”“4、5、6,我最快!蔽覀冞呎f(shuō)邊跑,快速的集合。我們男生兩組同時(shí)到達(dá),所以都是冠軍。

  “小兔子找家”這個(gè)游戲超級(jí)好玩。第三個(gè)游戲是貼燒餅,小偷可以換人,可警察不能換了。所以做警察的那個(gè)很累的。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫就到下課的'時(shí)間了,所以我們只好結(jié)束游戲,排好隊(duì)回到教室,F(xiàn)在想起了,我真恨不得再玩一次“小兔子找家”,實(shí)在是太好玩了。今天的體育課玩得真開(kāi)心。

體育課日記 篇2

  20xx-08-21 20:33:43

  一看到運(yùn)動(dòng)二字,我們班的同學(xué)就能想起“魔鬼體育課”,一上到體育課有些同學(xué)就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然,今天的體育課何止是單單的“魔鬼”體育課,簡(jiǎn)直就是人間地獄啊!

  一到新的操場(chǎng),老師就讓我們跑四圈,但因?yàn)橛行┠猩皇丶o(jì)律,我們男生被罰跑了四圈,一共是八圈。第五圈,我作弊了,我從原來(lái)的外圈繞道內(nèi)圈(我看見(jiàn)有許多人這么做),想少跑一點(diǎn);第六圈,我把速度放慢了一倍,為了多保持體力跑接下來(lái)的兩圈,要知道這兒的兩圈比得上舊操場(chǎng)的四圈了;第七圈,我無(wú)比艱難的跑完了這一圈;到最后一圈了,我?jiàn)^斗、努力、加油,硬著頭皮跑完了這最后一圈。

  好奇上演了。接下來(lái),老師讓我們“立定跳遠(yuǎn)”,一直跳到了足球場(chǎng)的另一頭才可以休息那么幾分鐘。還有一項(xiàng)我連名字都叫不出來(lái)的'運(yùn)動(dòng),而且還是二人一組的。我抱著宋俊杰的兩條大腿,他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的,宋俊杰廢了好大一股勁才爬了五分之二,他準(zhǔn)備法規(guī)的時(shí)候被老師看見(jiàn)了,他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來(lái)兩手勾住我的鞋后跟,讓我往前面爬,我死命的爬,豁出命的爬,累死了。在我使出九牛二虎之力下,我終于爬到了終點(diǎn),在我站起來(lái)的時(shí)候,我的腰痛死了,都怪那個(gè)體育老師,不知道他搞這個(gè)活動(dòng)有什么用。

  這節(jié)體育課上的真悲慘,上的同學(xué)們都快累死了。

體育課日記 篇3

  今天體育課上,王老師滑稽的動(dòng)作真是把我們笑翻了,現(xiàn)在想起來(lái),還是忍不住想笑,你想知道嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  體育課上,王老師讓我們比賽接力跑步。賽前把我們分成了四隊(duì),并講解了規(guī)則和注意事項(xiàng):男生和男生比,女生和女生比,還請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。

  “嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始還好,后來(lái)我們隊(duì)的金菲實(shí)在跑得太慢了,王老師看不下去了,就讓金菲先下去休息,自己代金菲跑。我們其他女生非常羨慕,都很期待王老師跑步的樣子。

  比賽開(kāi)始,王老師一個(gè)箭步?jīng)_了出去,可是接下來(lái),王老師的跑步動(dòng)作就十分搞笑。首先跑的時(shí)候,覺(jué)得老師就像一只企鵝,不,是一只胖胖的.企鵝,其次,王老師一邊跑,一邊就像跳舞,還齜牙咧嘴的,把同學(xué)們都逗樂(lè)了。

  王老師搞笑的動(dòng)作非;,讓我們開(kāi)心很久。謝謝王老師給我們上了一堂有趣的體育課。

體育課日記 篇4

  今天的體育課真是叫個(gè)心驚動(dòng)魄!

  首先,我們下樓排隊(duì)過(guò)馬路去新的操場(chǎng)上課。在這之前,我們夢(mèng)寐以求的體育課差點(diǎn)就被我們的班長(zhǎng)——周雨恒給“推翻”了,幸好當(dāng)時(shí)體育老師知道了她的意思——不想上體育課。

  我們長(zhǎng)嘆了一口氣,這真是異口同聲啊!

  剛到新操場(chǎng),體育老師就讓我們跑4圈,我們男生剛一跑了幾十米,就和女生拉開(kāi)了距離。慢慢地,我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),最后我們都跑到了女生的對(duì)面。體育老師讓我們男生跑8圈,我擺出淡定哥的架勢(shì)繼續(xù)加速,加速。我們又趕上了女生,當(dāng)前我們已跑了3圈,女生嘛還只跑了1圈半。她們慢慢吞吞的`跑著,生怕會(huì)跑8圈。我們的班長(zhǎng)看不下去了,她也開(kāi)始了加速,沒(méi)想到體育老師就只讓她跑了4圈,那一群女生呢跑了5圈。我搞不懂為什么,我只好繼續(xù)跑。說(shuō)實(shí)話(huà),那些女生跑的真是慢,我們都跑完8全了,但他們還是慢慢吞吞的跑完了4圈,當(dāng)時(shí)我就想去拉他們一把。

  以上的介紹時(shí)這節(jié)體育課是悲,接下來(lái),讓我來(lái)講一講體育課的歡。

  跑完8圈,體育老師把我們領(lǐng)到綠茵草地上,叫我們坐下。我一下就悟到了體育老師這樣是為什么,四個(gè)字——仰臥起坐。隨著老師的口令,我們開(kāi)始了心驚動(dòng)魄的仰臥起坐!耙唬,三……”我在心里念叨!暗危 币环昼姷搅。我做了45個(gè),我這還不算是最高水平,其實(shí)我能做五十幾個(gè)的,都因?yàn)閯偛排芰?圈。接下來(lái)是跳,從足球場(chǎng)的南端跳刀北端。沒(méi)一會(huì)兒,我們幾個(gè)就跳好了!昂暨旰暨辏 蔽覀兇謿。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處還有幾位胖同學(xué)在那邊慢慢地跳,最后體育老師上去幫了他一把。把她抱起來(lái)慢慢地往前走,好像是這位同學(xué)太重了,體育老師有點(diǎn)抱不動(dòng)。我們不禁拍著地在哪里捧腹大笑。最后,我們到了最快樂(lè)的時(shí)刻。體育老師叫我們分組,每組兩個(gè)人,我們這一組是我和宋佳杰。我們兩次來(lái)回都是第一。我抱住宋佳杰的腿,宋佳杰用手在地上爬,說(shuō)實(shí)話(huà),宋佳杰還挺沉。在他抱得時(shí)候我的褲子不牢,在那里往下掉,還好沒(méi)有女生看見(jiàn),否則,我的臉面就沒(méi)地方擱了。最后還是我抱宋佳杰。

  這節(jié)體育課真是快樂(lè)!

體育課日記 篇5

  今天我們上了一節(jié)有趣的體育課,我們走完一圈之后我們就做操,做操真麻煩做振臂運(yùn)動(dòng)手要弄直,真的非常麻煩。

  后來(lái)老師讓第一排和第三排一人拿一個(gè)足球,我是第三排的我拿的.是一個(gè)比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的足球,后來(lái)我和劉建豪一起,可是劉建豪總是踢斜球。

  我們都接不住老師每人站一個(gè)點(diǎn)踢球,可是他們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師用以就解散了,后來(lái)我和劉建豪也覺(jué)得這樣踢沒(méi)意思就解散玩足球,后來(lái)我見(jiàn)到象棋班的人了他說(shuō)讓我玩兒玩兒足球,我說(shuō)不他說(shuō)行一腳把球踢飛了,我說(shuō)他你賤不賤呀,我再也不給你玩了!

體育課日記 篇6

  “GO,GO,GO,噢累噢累噢累……”咦,這是什么聲音?仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是從四年三班傳出來(lái)的。(賣(mài)個(gè)小關(guān)子,嘿嘿)

  本來(lái)每天上午的前兩節(jié)課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué),可剛上第二節(jié)課教室里就這么沸騰,原來(lái)是換課了,我們班同學(xué)高興極了,有的拿上乒乓球和拍子,有的拿上籃球,有的拿上鍵子……,立刻,冷清的操場(chǎng)上變得歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

  我也不例外,和幾位好友們一起玩“頂蘑菇”。游戲的規(guī)則就是有一個(gè)人擔(dān)當(dāng)抓他們的'人,其他人比抓他們的人多兩步,然后抓的人和他們逐一相猜,贏者可以向前跳一步,不過(guò)當(dāng)抓的人跳到他們旁邊或碰著后,那么那個(gè)人就算“死”了,只能等人相救。第一輪我自告奮勇,毛遂自薦當(dāng)抓他們的人,結(jié)果她們誰(shuí)都沒(méi)有逃出我的“如來(lái)佛”掌心,最終以他們?nèi)姼矝](méi)告一段落,就這樣,我十分輕松的拿下她們,成為第一局的大贏家。

  隨后,我們又玩了好幾局,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),突然上課鈴打響了。我這才意識(shí)到,我們不知不覺(jué)地已經(jīng)玩了50分鐘的“頂蘑菇”。

體育課日記 篇7

  下一節(jié)就是我期待已久的體育課,雖然只剩幾分鐘就下課了,但我總覺(jué)得度“分”如年,老師還一直滔滔不絕的講課,而我的心卻已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。

  當(dāng)老師一喊:“下課!”全班同學(xué)立刻三步并二步的直奔操場(chǎng)。體育股長(zhǎng)先帶我們做暖身操,但有一些喜歡作怪的同學(xué),一直故意擺些奇怪的動(dòng)作,弄得大家捧腹大笑,結(jié)果全班亂成一團(tuán),體育股長(zhǎng)氣得面紅耳赤,老師一來(lái),他馬上向老師告狀,結(jié)果老師罰我們多跑兩圈操場(chǎng),大家邊跑邊罵,跑完之後,每個(gè)人都?xì)獯缗,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  跑完操場(chǎng)後,老師決定讓我們打躲避球,大家都拍手叫好!分組後,哨聲響起,一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽就展開(kāi)了。一開(kāi)始,我們這隊(duì)率先搶到球,一下子就把對(duì)方打得落花流水,不過(guò)有好幾次球都向我直撲而來(lái),幸好我的.閃躲功夫很好,都能逃過(guò)一劫,經(jīng)過(guò)激烈的廝殺後,“嗶─”哨聲響起,我們這隊(duì)贏了!大家高興得手舞足蹈。

  下課前老師對(duì)大家說(shuō):“勝不驕,敗不餒,才是運(yùn)動(dòng)家的精神!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得很有道理,上體育課的目的不是在比賽輸贏,能夠藉著運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛鏈身體,才是最重要的。

體育課日記 篇8

  體育課,不僅僅是強(qiáng)身健體,更是對(duì)我約束已久的心一次小小的放縱。

  臨近期末,各科老師都在“搶課”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奮勇殺敵,浴血搏殺。數(shù)學(xué)老師屢屢得勝,“俘獲”了五、六節(jié)體育課。每次面對(duì)數(shù)學(xué)老師“口若懸河”的“數(shù)字大浪”,我感覺(jué),約束我心靈的“枷鎖”越累越緊,越收越緊,勒出了一道道的“深溝”。

  這回,可能是老天爺可憐可憐我們,難得開(kāi)了次太陽(yáng)。瞧,窗外陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。幾只麻雀在陽(yáng)光下俏皮地打鬧著。風(fēng)輕悄悄的,吹過(guò)綠葉,綠葉頻頻擺動(dòng),像向我們招手的手掌,誘惑我們前往?晌覀儏s在教室里考試!

  上課了,我們無(wú)奈地靜候數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”。不曾想到,沒(méi)有老師搶這節(jié)課,這節(jié)課仍是體育課!我們個(gè)個(gè)像充滿(mǎn)能量的渦輪加速器,啟動(dòng)后,火箭似的沖到了操場(chǎng)上。我們瞬間從沒(méi)氣的氣球變成了“飄飄欲仙”的熱氣球!

  好久沒(méi)這么自由了!在草地上打個(gè)滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑。摔倒了,也不疼,灰塵草屑都不彈,“騰”的一下站起來(lái),繼續(xù)玩;累了,可以用手枕著頭躺下,或者坐下,欣賞天上云兒悠悠地飄動(dòng),聆聽(tīng)植物們對(duì)第一次陽(yáng)光的激動(dòng);瞧同學(xué)們樂(lè)在其中的神情。

  足球,在枯草上滾動(dòng),身后撒下一片草屑;籃球,在橡膠上跳動(dòng),發(fā)出聲聲鏗鏘有力的呼喊;毽子,在空中起起落落,留下道道七彩繽紛的色條;跳繩,在光輝下閃閃發(fā)亮;賽跑,同學(xué)們模糊的`身影閃過(guò),快得幾乎難以辨認(rèn),只瞧見(jiàn)飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾飄過(guò),像極了超人身后的披風(fēng)。

  我時(shí)而加入足球營(yíng),帶球左沖右閃,一個(gè)吊門(mén),進(jìn)球!播的一片喝彩;時(shí)而鉆入籃球營(yíng),可一般五步還沒(méi)邁出兩步,手中的球早已落入敵對(duì),引來(lái)一陣哀嘆;時(shí)而又進(jìn)毽子營(yíng),可通常因用力過(guò)猛,把毽子踢沒(méi)了影兒,大伙只看見(jiàn)了一道迅速的彩影兒;時(shí)而又加入賽跑組,拼盡全身解數(shù)拔得頭籌……

  快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫,一眨眼,40分鐘過(guò)去了。我深吸一口氣,開(kāi)始平靜并約束那顆仍放縱的心。適當(dāng)?shù)姆趴v,不僅不會(huì)使人更加放縱,反而會(huì)使人更滿(mǎn)足,更平靜呢!

體育課日記 篇9

  風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一天,我們進(jìn)行了三項(xiàng)測(cè)試。

  一大早,徐老師就帶我們?nèi)y(cè)試跳繩。排隊(duì)時(shí),我牙齒打顫、冷得發(fā)抖、惡心想吐、頭腦發(fā)昏,是我太緊張了?還是天氣太冷了?我連忙做了幾次深呼吸!鞍,好多了!”輪到我跳的時(shí)候,我的心情還沒(méi)有平靜下來(lái),所以總是斷,才跳了120個(gè),雖然沒(méi)有跳到我平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的成績(jī),但也達(dá)到了優(yōu)。

  下午第一節(jié)課剛下課,我們就去測(cè)仰臥起坐。我很擔(dān)心,因?yàn)榍皫滋焖ち艘货樱ü赏。還因?yàn)樽蛱炀毜锰嗔耍亲拥牡胤接悬c(diǎn)痛。但是老師一喊:“開(kāi)始!”,我身上的疼痛一下子消失了,我用自己最快的'速度做起來(lái)。到最后,我累得氣喘吁吁,但還是使出全身力氣,閉著眼睛,默默地給自己加油!經(jīng)過(guò)這么多努力,最后終于獲得優(yōu)秀。

  最激動(dòng)人心、也是我最喜歡、最拿手的10米*4往返跑開(kāi)始了,由于我的心不在焉,起跑時(shí)自己把自己絆了一跤,所以比別人慢半拍起跑,看著已經(jīng)落后別人一大段,我心里急得像要燒起來(lái)。我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,回想傅老師平時(shí)教給我們的技巧,轉(zhuǎn)圈時(shí)轉(zhuǎn)得小一點(diǎn),盡量不要碰到桿子。但是,我在第一次返回的時(shí)候,桿子還是被我碰得搖搖晃晃。第二次返回的時(shí)候,我快速地繞過(guò)桿子,盡量在不碰到桿子的情況下把圈轉(zhuǎn)得最小,經(jīng)過(guò)我?jiàn)^力的拼博,終于取得優(yōu)。

  這一次三項(xiàng)測(cè)試我取得了全優(yōu),這和我平時(shí)每天刻苦鍛煉是分不開(kāi)的,以后我一定要堅(jiān)持每天鍛煉,讓身體更健康。

體育課日記 篇10

  當(dāng)日歷上標(biāo)明是星期二時(shí),我們四年6班的同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄瑲g騰,個(gè)個(gè)臉上都像是一個(gè)熟透的蘋(píng)果。為什么呢?因?yàn)橄挛缬泄?jié)珍貴的體育課。

  第二節(jié)下課的解放鈴終于響起了,我們大家都像一匹匹脫韁的野馬,沖出了教室,在外面“張牙舞爪”起來(lái):同學(xué)們有的拿著跳繩在外面拼命地跳,還不停的數(shù)數(shù):“57,58,59······”;有的已經(jīng)開(kāi)始做起了熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備和xxx一絕高下;還有的急性子早已忍不住沖下樓去。我也找了黃偉他們一起計(jì)劃等下的游戲。

  可是,不一會(huì)兒,形勢(shì)急轉(zhuǎn)而下,教室門(mén)口來(lái)了一個(gè)不速之客——數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)她左手抱了一大堆數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué),右手朝我們揮了一下,示意我們馬上回到教室里去。這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),我們一個(gè)個(gè)面呈菜色,完全沒(méi)有剛才的興奮樣。我們注視著數(shù)學(xué)老師。希望他不要把體育課占為己有?墒,該發(fā)生的,總發(fā)生了:只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字;體育老師有事請(qǐng),所以由我來(lái)上這堂課!“*”頭目林承佐按耐不住,站起來(lái)*,可惜沒(méi)想到換來(lái)的是一陣臭罵。

  緊接著,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了一道道“乏味”的數(shù)學(xué)題。在我看來(lái),他們就像一只只懂得道理的'小螞蟻,排成了一行醒目的大字:期望越高,失望越大!看看窗外,連老天爺都反對(duì)我們,下起了大雨,真是大大的悲傷天公的不作美。我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都有一種說(shuō)不出的滋味。

  在這節(jié)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的感覺(jué)就是:度時(shí)如年。在這個(gè)“風(fēng)雨陪伴”的課堂上,我們當(dāng)時(shí)的心愿就是:玩!我在課堂上,在老師的強(qiáng)效催眠曲中,不禁昏昏欲睡。我心中憤憤不平,我真想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“我們的身體需要鍛煉。重要的體育課不能這樣忽視。如果體育老師有事請(qǐng),還是可以讓別的老師代課的。所以,請(qǐng)還我們體育課,請(qǐng)還我們自由。

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