【精選】小學(xué)二年級日記日記3篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級日記日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
今天，又該去好玩的地方了吧，我的心里全是問題。“猴島”我一聽說去猴島就高興地一蹦跳老高，想想，那肯定是個好玩的地方，有許多的猴子吧。
我們想去那邊還不是那么容易，要乘索道的人特別多。我和媽媽還有阿姨和苗苗一起坐一輛，“嗖”的一下，就出去了，我有點(diǎn)怕，看著我們的小車子就靠一根鋼索吊著在海面上通過，2個手牢牢的抓住邊上的扶手，我看到海面上一條條的船，那是漁民的家，他們就住在海上，靠海上的捕魚為生。
下了索道就是猴島了，那里的猴子和我們?nèi)艘粯佣荚谕饷孀邉樱吹轿覀兊?到來，他們好像特別高興，我不敢給他們吃東西，怕他們跳到我身體上來。然后我就去了小品劇場，觀看它們小品，在那里我才真實(shí)地發(fā)現(xiàn)，猴子有多聰明，它們反應(yīng)敏捷，生動的表演給我們帶來了陣陣的歡笑。
出了劇場，我們還看到了它們的監(jiān)獄，那是犯錯的猴子關(guān)押的地方，還有猴子儀仗隊(duì)，還有猴子的游泳池等等。這里真的是猴子的天堂!
小學(xué)二年級日記日記 篇2
今天是我離開擁有我五年學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)，邁入一個全新的地方——初中的難忘之日。
早上一醒來，激動的心情便涌上心頭。班上會有哪些認(rèn)識的同學(xué)呢？會被分在哪個班呢？班主任到底是一個死板的人，還是一個和藹可親的人呢？帶著這些疑問，我走進(jìn)了“花園”。
一到教室門口，就聽到里面?zhèn)鱽砹耸煜さ腵聲音——喧鬧聲響徹了整個教室，終于回來了，回到了這聲音中。等同學(xué)們都到齊后，班主任程老師讓我們每人準(zhǔn)備一個簡短的自我介紹，一想到要在40多個人面前做自我介紹，也不知道為什么，從心底里感覺到很羞，也許是怕笑場的緣故吧�？戳嗽S多同學(xué)在臺上被程老師指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心很虛。萬一我也像他們一樣，在作自我介紹的時候，被程老師指出不足，然后同學(xué)們在下面小的話，我應(yīng)該怎么收場呢？又或者是我說了破句，同學(xué)們大笑，我又應(yīng)該怎么收場呢？或者······
轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我鼓起勇氣走上臺，大聲說出了自我介紹，時間的有些漫長，在我說出最后一句話是，沒有笑場，什么意外都沒有發(fā)生。原來這么簡單，可能是我想多了。
看來有些事只有通過實(shí)踐才能知道真相。
小學(xué)二年級日記日記 篇3
20xx年9月24日 星期六 天氣：晴
今天，爺爺帶我去廣州市兒童醫(yī)院看病。在回家的路上，我們坐58路公共汽車。車上，我和爺爺正坐在座位上聊天，汽車走到一個�？空�，一位老爺爺蹣跚地上了汽車，他慢慢地往車廂里靠，手緊緊地抓住扶手。我馬上站了起來，輕輕地對老爺爺說：“老爺爺，請您坐到我這里來�！崩蠣敔斠贿呑聛恚贿呌檬峙呐奈业念^，連聲說：“謝謝！謝謝！”
我覺得車廂里的人都用贊許的'目光看著我。
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